文档介绍：该【世界历史英国君主立宪制的建立历史教案 】是由【春天的小花】上传分享，文档一共【12】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【世界历史英国君主立宪制的建立历史教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。世界历史英国君主立宪制的成立历史授课方案
世界历史英国君主立宪制的成立精选授课方案授课方案一
【授课目的】
知识与能力掌握〝光荣革命〞.《权益法案》和责任制内阁形成等基本史实.
.
过程与方法注意情境再现,.
研究学****发现问题,积极研究解决问题的路子.
感神态度与价值观认识民主与专制斗争的复杂性与曲折性;培养历史唯物主义的世界观,理解和敬爱人类文化的一致性和多样性;进一步成立开放的世界意
识.
【重点和难点】
重点
依照学生现有的知识水平,.
【授课方法】
【授课准备】
准备幻灯片学生预****br/>【教材解析】
本节教材主要包括两方面的内容:第一,〝光荣革命〞._40年英国财富阶级革命爆发,经过长达近半个世纪的复杂和曲折的斗争,_88年的〝光荣革命〞,《权益法案》与责任制内阁.〝光荣革命〞后,,议会宣布了《权益法案》,对王权的限制和议会所拥有的权益用法律的形式加以必然,渐渐形成了一种新的政治系统,,完好部是财富阶级性质的国家系统,已经是财富阶级责任内阁制
,,:〝正是随着君主立宪制的确立,在英国才开始了财富阶级社会的巨大发展和改造〞.
【授课过程设计】
导入
师:在上个单元中,,,经历了漫长的过程,其初步始于英国,.
此刻资本主义各国国情各异,政体亦不尽相同,但有一点是相同:国家权益都掌握在经选举产生的议会手中,议会是由选举的议员组成,代表选民执行国家权益,,,一是君主立宪制,他们是今世社会政治文明的标志,而英国即是君主立宪制的典型代表.
君主立宪制:用议会控制下的法律限制王权,又称为有限君主制!它又两层含义,第一层,它依旧是以世袭的君主做为国王,另一个方面,国王的权益碰到法律的和
宪法的限制.
我们从四个方面来学****英国的君主立宪制的相关知识.
君主立宪制确立的背景——财富阶级革命
君主立宪制确立的标志——议会权益的确立(《权益法案》)
君主立宪制的发展——责任内阁制的形成——_32年议会选举改革
君主立宪制的特点与影响
——财富阶级革命
过渡:要认识英国君主立宪制,我们先要学****英国财富阶级革命这一历史事实,
,,
!
财富阶级革命
背景
第一点在经济上_世纪英国资本主义经济获取了较大的发展(经济基础),出现
了两个新兴的阶级,就是财富阶级和新贵族(阶级基础).同学们注意一下这两个阶
的发展(根根源因).请同学们在书上做上记号!
第三点背景就是英国早期议会的形成,为革命供应了一个可能(革命可能)!由于在今后,议会成了反对封建统治的重要工具!
关于英国早期议会,,它起源于中世纪,大体在_世纪中期,,!此后英国议会渐渐演化为上下两院:上议院由贵族和教会代表组成,因此被称为贵族院;而下议院有乡绅和老百姓组成,,而这时候国王还是厉行专制统治,触犯了财富阶级与新贵族的利益!于是代表财富阶级和新贵族利益的议会与国王的矛
盾日益加深!而_38年爆发的苏格兰人民起义,则使二者的矛盾加剧,最后惹起了这场革命.
(2).苏格兰起义是这场革命的一个导火索!(板书)
其实苏格兰起义其实不能能直接触动英国的封建统治,但是却存在这样一个事实:国王要***起义,就要增加军费于是要增加税收!但是在英国有一个传统,这个传统就是教材36页历史纵横中最后一句话:英国议会有赞成或拒绝征收新税的权益,国王要征收新税必定获取议会的赞成!因此国王不得不在_40年召开议会!但是当
时英国议会中的财富阶级和新贵族不仅拒绝经过收税法案,
方对持不下,矛盾激化,惹起了革命!
(3).经过
关于英国财富阶级革命的过程,同学们在初中时学过,我们就简单的回顾一下.
第一是_40年革命的爆发(板书),到了_49年,财富阶级和新贵族领导的议会获取了
初步成功,由于这一下处死了国王查理一世,而且成立了英吉利共和国(板书).这
就使得革命发展到了巅峰!但是共和国统治者内部争权夺利,到_60年使得查理二
世趁便复辟(板书),,查理二世
和他的继任者詹姆士二世连续厉行专制,
级与新贵族的不满,于是代表这两个阶级利益的英国议会就在_88年发动了一场政
变,邀请崇奉新教的荷兰执政威廉和他的妻子玛丽共同入主英国,此次政变,英国议会不损一兵一卒,不流一血一汗,是真切意义上的和平政变,故此,被称为〝光荣革命〞.
〝光荣革命〞最后解决了国王与议会的主权之争,它标志住英国财富阶级革命的完成.
过渡:光荣革命的一个直接结果是议会的权益日益增大,国王的权益日益碰到
限制,但是议会想要以法律的形式把这一成就牢固下来,于是有了_69年的《权益法
案》,这就是我们今天要学****的第二个内容:
——议会权益的确立
师:光荣革命后,财富阶级和新贵族拟定了一系列法案,
为出名也是影响最为深远的是_89年宣布的《权益法案》.下面,我们经过资料来解析这部法案的作用.(引导学生阅读教材和补充资料)
凡未经议会赞成,以国王声威停止法律或停止法律推行之僭越权益,为非法权
力.
师:这条内容规定,不经议会赞成,:在原文中,使用了〝僭越〞?
生:略
师:〝僭越〞的意思是超越本分,,春秋时期鲁国贵族季孙氏在祭祖时竟用了周天子的礼仪──八佾之舞,极其重视〝礼〞的孔子
勃然震怒,说:〝八佾之舞于庭;是可忍,孰不能忍!〞由于依照周礼,,在孔子看来就是〝僭越〞.可见,僭越一词,
:这个词在《权益法案》中被用来形容什么行为?
生:国王不经议会赞成取销法律就是僭越.
师:可见,,我们就明确了近代国家的一个重要政治原则,还记得吗?
生:法治取代人治.
师:,而此刻王权都要碰到法权的限制,议会的权益日益高出国王的权益,(一位宪法声威人士从前这样说过〝上下两院若是作出决定,就是把女王自己的极刑判决书送到她眼前,她也不得不签字.〞一针见血地道出了我英国王室的衰落和议会权益的富强.)可见,随着《权益法案》的宣布,
英国已经开始向近代国家过渡了.
凡未经议会赞成,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,
高出议会赞成之时限或方式者,皆为非法.
除经议会赞成外,平时在本王国内征募或保持常备军,皆属违纪.
这两条规定限制了国王的哪些权益?
生:军事权和财政税收权.
师:,斯图亚特王朝的国王们就经常干涉工商业的生产经营,入侵了财富阶级和新贵族的利益;而且在议会斗争失败后,查理一世利用手中的兵权
,《权益法案》做了以上规定.
议会之选举应是自由的.
,不应在议会以外之任何法院或任何地方,碰到弹劾或咨询.
这两条规定的企图何在?
生:略
师:在英国革命中,,依照这两条规定,议员在议会中有活动的自由,国王不得干涉.
,,议会应经常会集.
这条规定又是为了什么?
生:略
师:国王不能够推行无议会统治,也就是说,要处于议会的督查和限制之下.
经过以上的解析,不难得出结论,议会宣布《权益法案》的企图(作用)何在?
生:略
师:为限制王权供应法律保证,确立了英国〝议会至上〞原则,是使国王渐渐处于统而不治的地位,君主的权益由法律赐予,碰到法律的严格限制,而所谓〝君权神授〞---君主立宪制度,开始在英国确立起来.
过渡我们中国有句俗话:,他们内部也也有不相同企业的利益之争,如何化解这些矛盾与纷争呢?他们最后选择了和平方式,不断进行议会改革,这些改革,有效地防范了暴力矛盾,,依旧为后辈人所称道,下面,就让我列举一二吧!
.君主立宪制的发展——
历史渊源:
,这种会议称为内阁会议,这种内阁会议能够说是责任制内阁的雏形,但是到_世纪,内阁还不是一个法定组织,,国王中好多人不懂英语,经常不参加内阁会议,,其实不表示他对国事充耳不闻,因此内阁的重要的大臣就出来主持内阁会议,,渐渐就成了我们熟悉的首相!而教材中的那幅图上的就是:,沃尔波尔就主持内阁会议,但当时的国王乔治一世不问政务,沃尔波尔实质上控制了议会和内阁,而他在_34年正式出任首
相!英国责任制内阁就这样渐渐形成并完满起来了!大家记住沃尔波尔这个人,同时要注意沃尔波尔的身份是下院多数党领袖,在今后的英国政治中,下院多数党领袖成为首相也成为传统!这一传统沿用到此刻.
内阁的组成:
内阁由首相以及内阁成员组成!,我一起
来完成这个关系图就清楚了!
SHAPEMERGEFORMAT
第一,看一下议会和首相的关系,首相是由议会下院大选中获胜的多数党领袖担当的,这也是前面说的那个传统!而名义上首相还是要经过国王任命的,因此首相名义上对国王负责,实质上倒是对议会负责的!而首相产生此后,他就有权提名各部大臣,组阁此后内阁与首相在政治上共进退的,因此内阁对议会集体负责,,,重新选举!
总结
特点:①责任内阁制为在下院大选中获胜的多数党领袖首相负责组成
②责任内阁制对议会和首相负责
③首相是国家政治生活的最高决议者和领导者;
影响:①财富阶级的议会政党制发展起来
②调治了议会与政府的关系
从这幅图我们能够看出首相的地位是特其他重要的,他既能够组阁,掌握行政大权;同时他又是多数党领袖,掌握着立法权!因此,在英国首相实质掌握着国家大
权!
教师现实追踪:_年5月10日英国首相布莱尔宣布在6月27日辞职,舆论公认为出兵伊拉克是其执政10年的最大〝败笔〞_年的春天,诚然与法德所代表的欧洲大陆反战派只隔着一条窄窄的海峡,但他毅然站在了大西洋的另一边,选择了追随布什出兵伊拉克.
教师设问1:布莱尔辞职其内阁成员可否随其一起辞职,为什么?
世界历史英国君主立宪制的成立精选授课方案授课方案二
授课对象解析:
本课的授课对象是高中一年级的学生,经过初中的学****已经初步认识英国财富阶级革命,而且经过平时媒体的流传,.
授课目的:
重点:英国君主立宪制的确立及其特点;
比较中英两国政体以及这两种政体给各自国家所产生的影响.
授课过程
:
一场革命的发生,一部法案的宣布,一种制度的确立
英国财富阶级革命与光荣革命⑴英国财富阶级革命爆发的原因
①根根源因:随着英国资本主义的发展,出现了新兴财富阶级和依照资本主义
方式从事经济活动的新贵族,要求分享政治权益,成立适应资本主义发展的政治统
治.
②直接原因:斯图亚特王朝统治者詹姆士一世和他的儿子查理一世的倒行逆
施.
詹姆士一世和查理一世厉行专制,.
⑵英国财富阶级革命的过程和结果
_40年,英国爆发革命,
囚,,,并被宣布为〝护国主〞,,其手下的军事将领争权夺利,,财富阶级和新贵族为了牢固统治序次,赞成流亡外国的查理一世的儿子返回伦敦,登上王位,.
〝光荣革命〞_88年邀请詹姆士二士的女儿玛丽和她的丈夫荷兰执政威廉回到英国王位,共同统治英国,威廉带兵进入英国,〝光荣革命〞.这场革命就标志住英国财富阶级革命的成功结束.
光荣革命后,财富阶级和新贵族拟定了一系列的法案,旨在限制王权,其中最为
出名也是影响最为深远的是_89年《权益法案》
《权益法案》
⑴《权益法案》内容
阅读学思之窗,思虑:《权益法案》限制了国王的哪些权益?用法律的形式必然
和保证了议会所拥有的哪些〝自由〞和权益?
⑵《权益法案》的作用:_89年宣布的《权益法案》,;另一方面,又将议会所拥有的〝自由〞,而使议会治理国家的权益加强,有利于英国走上财富阶级政治民主化的道路,
步.
⑶意义:《权益法案》宣布后,议会的权益日益高出国王的权益,国王开始处于〝统而不治〞的地位,英国的君主立宪制确立起来.
君主立宪制的发展完满
一种制度形成今后,其实不是静止不动的,而是不断地发展完满,越来越吻合统治
进一步完满.
世界历史英国君主立宪制的成立精选授课方案授课方案三
.授课目的:
知识与能力:
⑴掌握〝光荣革命〞的基本史实.
⑵《权益法案》的拟定和责任制内阁形成基本史实.
⑶理解君主立宪制的含义和英国财富阶级君主立宪制的特点及作用.
⑷提高阅读和经过多种路子获取历史信息的能力.
过程与方法:
⑴再现〝光荣革命〞的情况,领悟〝光荣革命〞与君主立宪制成立的关系.
⑵.
⑶研究学****发现问题,积极研究解决问题的路子.
感神态度价值观:
⑴依照英国君主立宪制度确立基本史实,认识民主与专制斗争复杂性和曲折
性.
⑵培养历史唯物主义世界观,
立,,⑶.
⑷.
.授课过程:[导入新课]
教师:同学们,下面让我们阅读两组图片,请同学们仔细观察,这两幅图片分别
英国的女王和首相,请问他们谁的权益大呢?
经过本节课的学****我们将认识这些内容.
[解说新课]
(一).〝光荣革命〞
英国议会的形成
英国议会起源于中世纪,到_世纪,议会制度基本形成,_世纪上半期,,议会由国王和上下两院组成,这对封建王权起着限制作用.
国王欢迎这一制度吗?为什么?
教师解析:同学们,由于议会限制了封建王权,国王不欢迎,因此国王与议会之
间素来存在矛盾.
英国财富阶级革命
原因:_世纪初,
富强
过程:爆发革命,处死查理一世,斯图亚特王朝复辟,光荣革命
光荣革命(_88年)
为英国君主立宪制度的确立确立了基础.
(二)议会权益的确立
《权益法案》
英国议会权益扩大了,,并以法律
的形式加以必然,宣布了《权益法案》