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“跟着诗词游杭州”活动方案(三年级组).doc

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“跟着诗词游杭州”活动方案(三年级组).doc

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“跟着诗词游杭州”活动方案(三年级组).doc

文档介绍

文档介绍:“跟着诗词游杭州”活动方案
——杭州市安吉路实验学校三年级组
杭州是历史文化名城,也是创新活力之城。为切实深入学生人文历史文化教育,让广大学生了解杭州的秀美山水、人文历史和文化轶事,增进学生爱家乡、爱西湖、爱杭州的思想感情,我们三年级开展“跟着诗词游杭州”活动。有关活动方案如下:
一、活动时间
2017年2月27日——3月3日。
二、参与对象
杭州市安吉路实验学校三年级师生
三、活动过程
,设计适合不同人群(如面向外国友人、家庭亲子活动、假日小队活动等)的文化旅游线路。
:往返交通方案、线路中所涉及诗词及其背景解读、对应景点的亮点特色和导游词等,鼓励个性创作。
,进行“跟着诗词游杭州”活动
四、注意事项
1、活动前进行外出安全教育。
2、3月3日中午12:30分出发,活动当天正副配班和负责行政到位,加强班级管理,特别是各路口管理,确保学生外出安全。
五、安全预防措施:
1、年级组长负责布置活动要求,落实各班配班教师。配班教师协助班主任确保来回途中及活动过程中的安全。
2、班主任认真对学生进行安全教育、纪律教育、自救自护教育,明确活动中应注意的事项。要特别关注特殊体质人群,确保活动中的安全。
3、班主任、配班教师自始至终跟随班级,及时清点人数。
4、准备常用的医药品:棉花、创可贴等。
5、如遇意外情况发生,及时救护,及时与本次的活动负责人、校负责人联系,并在第一时间内向上级领导汇报,妥善做好急救工作。
6、所有带队老师、负责人员确保工作手机的通讯畅通,遇急情况,及时汇报。
六、突发事件报告与响应
1、突发事件发生后,活动组织者或第一个接警者或首位发现突发事件的教师,为该案的第一责任人。第一责任人要以学校利益、师生利益为重,无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务,要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作,应立即采取下列处置方法:
①迅速报警
②迅速报告副校长
③做好自身安全防护,防止和控制事态蔓延,保护在场师生安全;
④及时记录突发事件情节,保护好案发现场。
2、突发事件发生后,带队老师要树立主人翁意识,要把抢救、保护生命安全视为第一要务,要坚守岗位,积极应对,决不得临阵退怯或事不关已的回避脱逃手段;学校负责人要以最快的速度向当地党委政府和区教育局报告。
七、突发事件逐层报告程序
当事人(第一报告者或知情者)———各救助机构(120、110、119)——同时报校长——市、区教育局等上级部门。
八、人员安排
班主任和配班:301 陈小冰吴海刚 302金玲胡小仙 303王辉华毛美娟 304毛信民鲁元 305姜静吴健 306 徐晶妮鲍琪沁
路口管理:于林丽莫海燕
领导:高丽君
附表
“跟着诗词游杭州”诗词文化旅游线路推荐表
学校名称
杭州安吉路实验学校
线路名称
六公园——望湖楼——白堤——孤山
推荐时间
□一日游□半日游
适用对象
(年级活动)假日小队活动
设计思路
本方案是为杭城中小学生设计开发的一条精品诗词文化旅游线路。此线路不长,适合步行半日游览,但风景优美,一步一景。比如白堤,四季分明:春桃夏荷,秋桂冬雪,风采独特。同时历史文化名人非常集中,有疏浚西湖、为民造福的白居易、苏东坡,忧国忧民的范仲淹、林升、鲁迅,兴办教育的林启、蔡元培,革命志士徐锡麟、秋瑾,清高隐逸的林和靖,白衣卿相柳永等等,他们都热爱杭州和西湖,写了许多***佳作,至今广为传颂。
方案内容
后附
设计团队(个人)成员名单
指导老师
王辉华
和历代诗人同游西湖
三年级全体师生12:30分在学校出发,经过六公园马可波罗雕像下前往孤山(全程步行,行程约3公里)。
13世纪元初,意大利著名旅行家马可波罗来到杭州,看到杭州水陆畅通,交通便利,贸易繁荣,外商云集,建筑精美,人民富庶,美食饕餮,他由衷地赞叹杭州是“世界上最美丽华贵之天城”!
向北走约300米,即到达“惜别白公(送别白居易群雕)”。唐代诗人白居易于长庆二年任杭州刺史,到任后大规模疏浚治理西湖,并筑堤建闸,灌溉农田。又继李泌之后重修六井,深受百姓爱戴。长庆四年,白居易任满赴洛阳之际,出现了“杭老遮车辙”的动人送别场面。这座雕像,表现了杭城市民在白居易离任时依依惜别这位老市长的情景。
白市长《忆江南》:“江南忆,最忆是杭州;山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头,何日更重游!”充分表达了他对杭州的热爱。
再向北走30米,在西湖的东北角,有一座“圣塘闸亭”,亭下是圣塘闸。圣塘闸是西湖最古老的“石函三闸”之一,始建于南宋,古时用来调节西湖水位,视西湖水之盈缩启闭,至今仍发挥着作用,是沟通杭州城区内河的主要通道。圣塘闸亭内有碑,