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数学期中考试总结。
当学****或者工作结束时,我们通常会使用到总结报告。写总结,对我们自己的帮助很大,不仅在思想上还在行为上!每次反思总结,就是在提醒我们:每多做一份事,就可以在这件事上学****到新知识、新技能。那么我们如何动笔写一篇总结报告呢?以下是小编为大家收集的“【实用总结】
数学期中考试个人回顾(篇七)”仅供参考,欢迎大家阅读。
一、有理数基本概念
、绝对值、倒数
其实在这两张张卷子里,仅仅有一道题是考查这个内容的,之所以把他拿出来作为一类题型,是因为初一期末考试,不仅仅这一个学校考查了这道题,更重要的是在三年后的中考中,选择题的第一道题,也是这样的题目。
对基本概念的考查,对概念大小,所属关系的不明确,像有理数包括正数、负数、0,很多同学容易把0丢掉。
二、科学记数法
这里会考查的是四舍五入法取近似值和有效数字问题,重点的室考查用科学记数法表示熟的问题,这类问题在中考中也会出现,而且很容易拿到分数。
三、单项式、多项式的基本概念
主要易错点在于对基本概念的理解初中政治,次数、系数混淆,查次数的时候漏查字母,查项数的时候漏查常数项。重点是合并同类项的问题,这类问题是整式加减的基础。
四、绝对值的性质、平方的性质
主要是考查绝对值和平方的非负性,以及两个非负性的综合。
五、有理数的四则运算
有理数四则运算,易错点在于去括号、运算顺序、去绝对值等。有理数四则运算也为我们初中的代数部分奠定基础,虽然小学我们对计算就一直在接触,不过初中的计算很多同学还会出现错误,主要是初中的计算与小学计算存在着本质的差别。初中的计算着重考查孩子的细心程度,过程成为成败的关键;而小学的计算主要把结果写出来,就能够得到分数。
六、整式加减
整式的化简求值,这也是整式加减的关键,在初中的计算中,并没有一个让我们算到崩溃的题,一般都会有方法可循,所以一般的整式加减的题也是一样,要先化简再求值,由于步骤很多,所以错误率就相对高一点。
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总结阅读:
期中考试回顾壹篇
平常的学****工作中,我们一般会需要写一份或者几份总结报告。写总结可以丰富我们的专业知识,提升专业水平。每次写总结,都是我们思考的绝好时机:有时候,只有坚持一件事不放弃,我们才有可能成功。那么一篇优秀的总结怎么样动笔呢?以下是小编为大家精心整理的“总结阅读:
期中考试回顾壹篇”,但愿对您的学****工作带来帮助。
糊口的涵义有时难以让人理解透彻,人生在世,追逐的到底是怎样的糊口境界?是平平庸庸,无所作为?仍是大风大浪,荣华富贵?少一些欲望,你就会发现,糊口就像穷人家的一杯茶水,永远不换茶叶,一遍遍的冲泡,使它露出本来的颜色,那就是糊口的颜色。
糊口是透明的。
糊口像被风吹披发的烟,喜怒哀乐的感觉挥之不去。你记得第一天上学时,妈妈眼里流露出了不舍和自己排斥学校的哭喊;你记得被老师表扬时,同学们羡慕的神情;你记得与同学吵了一架,又报歉和好的心情;你记得看到自己的成绩单时爸妈欣慰的表情----,一切一切,你都记得。这就是糊口。
糊口像渐渐弥漫的烟,悲欢离合的情感萦绕指间。没健忘小时候和爸爸顶撞时挨的一记耳光;没健忘与妈妈关于一件衣服的半天的争吵;没健忘得知姥爷患病时心头的一颤;没健忘姥姥回想逝去的大舅时压抑的哭泣-----一切一切,我都没健忘。这就是糊口。
再过几天,小姨的宝宝就要出生了,他也将路过我的旅程,笔尖短暂停留,回想xx年前襁褓中的我,不得不感触光阴的飞速,曾经钦佩于表间齿轮的执着,一点点,一点点地咬合,让人恨不得帮它拨快步伐,触及之时,又敬畏地缩回指尖,糊口的车辙,不会由于一个小齿轮的改变而改变,纵然如烟。
假如说糊口不甘寂寞,就让它愉快的潇洒,谁晓得迟暮之年,不会因幼时的一件傻事苦笑半天?又有谁晓得弥留之际,不会翻出糊口中的件件事细细品味,然后含笑而去?
糊口本来是透明的,但却令人无法放弃。
糊口如烟。似逝去,却弥留。
糊口,如烟。
总结阅读:
期中考试个人总结之二
在我们的工作中,有时候会需要我们写总结。写总结,对我们自己的帮助很大,不仅在思想上还在行为上!每次反思总结,就是在提醒我们:人的力量是无求无尽的,相信自己就一定能做到。那么我们在写总结时需要注意哪些呢?下面是小编为大家整理的“总结阅读:
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11月的期中考试是进入高三后的第一次正规考试,是高三的一次阶段性考试。同学们可以利用这次考试尽快熟悉高考,尤其是以前没有遇到过的题型,力图从备考意识、思维状态、学科知识和能力等方面走进高三,为高考做好准备。
期中考试时一轮复****还在进行中,二轮复****还没有到来,同学们可以利用好这场考试,找出自己的“盲点”,以便及时补救,为接下来的二轮、三轮复****增值。
正视知识薄弱点
通过期中考试,考生复****备考存在的一些问题也暴露出来,如基础知识掌握不够、对新题型不适应等。针对这些问题,考生一定要采取针对性的训练,查漏补缺。考生应正视自己知识薄弱点,不要放弃,加强训练,因为薄弱的地方往往是成绩最容易提升的地方。通常,期中考试不仅可以测试学业水平,通过感受按部就班的考试大氛围,还能让同学们在临场心理上能够有所适应。在两个多小时的考试中,怎样合理地安排时间?怎样根据自己的优劣确定题目的取舍?这些问题都应当总结成经验,作为下一轮考试的参考,并不断调适。
纠正错误****惯
很多学生可能会忽略了在大考中卷面分也是分毫必争的。每年总有相当一部分考生不重视卷面书写,认为只要把试卷答完即可。可正是这看似平常的坏****惯,造成了一部分平时成绩不错的人在最终参加高考时无谓地失分。通过期中考试的预演后,同学们要尽早养成答题规范、整洁的好****惯。高考时考生要严格按照相关规定在卷面上进行作答,如果答卷不规范就极有可能影响分数。虽然高考不是书法比赛,但考生还是要尽量将所要呈现的答案一笔一画地书写在对应的答题范围内。只有规范答题才能将所学化为所用,取得满意的成绩。
培养良好心态
期中考试之后,整个高考复****已经过去了2个多月的时间,这个时候一些同学可能会有倦怠情绪的出现,不同学****层次的考生也可能会有一些情绪上的波动,这个时候考生要学会自我调节。考试结束后,学生应摆正自己的位置,明确自己的主攻方向,防止盲目乐观,也要自我鼓励防止悲观情绪。同学们在考试完后不要过多的纠结过高或过低的分数,这时一定要对试卷和自己的成绩进行及时认真地分析。期中考试是一个阶段性的总结,同学们不应只局限于将其作为分数参照框架,要从广义上审视其功能和作用。多练多思多积累,高考才能步步为营。
今日总结:期中考试回顾作文
在日常的学****工作中,我们偶尔会需要写总结。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。每写一次总结,我们就可以想的越多:人是拥有无限潜能的生物,不到最后一刻没有什么不可能。那么一篇优秀的总结怎么样动笔呢?以下是小编收集整理的“今日总结:期中考试回顾作文”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
我后悔极了,想到亡羊补牢,为时未晚。我暗下决心:以后一定要改掉这个坏毛病,考试时要细心审题,细心做题,细心检查。我只有努力学****让细心永伴自己,成为一个十全十美的好学生,才能让粗心别再惹祸了
二年级想象作文题目:假如我是解放军。关于我的想象作文怎么写?这篇二年级想象作文250字的假如我是解放军的想象小练笔希望能够帮到你。在星期六的晚上,我看了一部电影,具体写的是许多解放军叔叔为了保护祖国,为了保护人民,而壮烈牺牲,他们的鲜血染红了大地,场面非常惊人。我想题目:我要是一名解放军那多好。解放军叔叔穿上军装,背着枪,多威风啊。
是父亲,在小时候每天背着我上下学,在考试失意时,给我的不是一顿责备,而是一个鼓励的笑容,父爱是伟大的,不拘小节,就像大山,永远的坚韧,不息。
实用总结:
期中考试总结作文模板
在我们的学****或者工作中,总少不了要写总结。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的情况。每次写总结,我们的大脑都会形成回路,有些东西豁然明朗了:一个人可以被打败,但绝不可以被打垮,就像工作一样,应当全力以赴。那么我们在写总结时要考虑什么呢?小编收集并整理了“实用总结:
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时间过得飞快,一眨眼之间开学的一次期中考试结束了。
然而,给我留的却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石似的分数令我不仅陷入沉思;看着一道道不该错的题目被打上大大的红叉时,心里感到无限自责…当我静下来时,,才发现原来自己是多么的粗心,急躁。当一拿到题目便是马上动笔,一遇到不懂得题目便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学15分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。
还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本没有讲过…。其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑,多么的无知!”如果说自己平时没有做到复****预****的话。那么即使老师讲到没讲到又有什么关系呢?现在的责任只能推回自己身上。
知识是靠日积月累的,人不可能在极端的时间内,把大量的学****内容灌输到大脑里去,“饥一顿,饱一顿”“三天打鱼两天晒网”这样只会治标不治本,因此,我们一定要做到定时定量学****br/>从这次中考我总结出许多学****道理和学****方法。当我们考试差时,如果只会一味的去找理由的话,或把错的责任推之于外的话,那么便会永远的掩盖着错误,一直错下去。如果该每天完成的学****任务没有完成,喜欢集中复****临考突击,每天该学该记都欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复****而且要做到每天专心致志的学****才行。
学****靠积累,学****靠努力。机会仅有一次,不能放过任何一次考试!
2022总结:
小学期中考试回顾(一篇)
在日常的学****工作中,我们偶尔会需要写总结。写总结可以丰富我们的专业知识,提升专业水平。每次反思总结,就是在提醒我们:人的力量是无求无尽的,相信自己就一定能做到。那么如何着手动笔撰写总结报告呢?以下是小编为大家收集的“2022总结:
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在各级领导的关怀和关注下,在各位老师的大力支持和配合下,20xx年下学期期中考试已经圆满结束。现将本次考试组考情况作如下小结:
一、考务组织严密,考务管理到位:
为加强期中素质检测的管理,学校成立了由校长亲自任组长,由教学副校长任副组长,教务主任教务教研专干任组员的考务工作小组,制定了详尽的考务工作实施方案,召开了全校老师全员参与的考务工作会议,布置了考点公告栏、宣传牌。
于考试的前一天,对各考室进行了规范、标准的布置,按照教考分离、便于管理的原则,以班为单位分别设置考室。每间考室都统一了布置要求:黑板前统一书写:“沉着、认真、细致、守纪”;教室前门统一张贴门签、座号卡“s”形张贴;座位三面靠墙、均匀分布在考室内。
对巡视员、监考员进行了相应培训,对试卷保密、时间控制、巡视、试卷的分发、回收、装订、保管,以及安全保卫、阅卷督查等各个环节进行了严格把关,确保了这次考试工作的顺利进行、确保了随后进行的寒假给放工作的万无一失。
二、确保了和谐的考试环境,保障了良好的考风考纪。
在考试期间,加强了安全保卫工作,对进出校门人员严格控制,确保了安全有序的考试环境。学生处和卫生员加大了清洁卫生力度,让校园内时刻保持着清洁的状态。
试卷保密工作到位,所有试卷由肖z校长一人监管,严格按照组考安排,从试卷分发、余卷回收、试卷装订等各个方面以中考标准严格控制,确保了试卷无丢失、无泄密。
考试之前,我们召开了考前动员会,对全校学生进行了考风考纪教育,考试时,所有监考员认真履行了监考职责,杜绝了舞弊行为。
三、提供了全方位的考试服务和安全保障:
学校为所有考生提供了各类考务用品,对考试期间可能出现的各种偶发事件制定了预警方案,确保了本次考试的有序进行。
四、阅卷工作组织有序:
以年级、学科组为单位分科成立了阅卷组,各组组长严格把关,并对任务分工作了详细的记录,确保了责任到人。阅卷采取流水作业形式,成绩计算采取一人读分、两人共同算分的方式,成绩统计要求做到与试卷成绩一致,不许漏登、错登。整个阅卷过程,井然有序。
总之,本次期中考试工作,我校从制定方案、考试安排、考场布置、试卷装订、阅卷、登分等整个过程中,严格按照学校考试工作管理规定规范操作,圆满完成了考试各个环节工作。从而,确保了本次期末考试取得了较好的成绩,为学生创造了良好的考试环境,促进了学校学风、考风建设,得到了家长的一致好评。为学校赢得了声誉。当然,本次考试中还存在一定的不足,我们将认真进行分析总结,努力改进,真正达到以考促学。
热搜总结:
学生期中考试个人总结其一
无论是生活中,还是工作中,我们都有可能需要写总结。在总结中,我们可以找出缺点与不足,吸取经验教训。每写一次总结,就仿佛在告诉我们:每一份工作都是有意义的,它们的价值也是巨大的。那么我们书写总结时怎么样才能出彩呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“热搜总结:
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学生期中考试个人总结300字
期中考试结束了,,这次考试虽然比上次有些进步,可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远,我认真分析了原因:
1、在考试前我并没有深入复****只不过是看了看书。
2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。
3、复****没有重点。
主要拉分的是英语。其实,英语一直是我这几科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学****中会更加重视英语学****br/>2022总结:
数学期中考试教师反思总结之五
无论是生活中,还是工作中,我们都有可能需要写总结。写总结有利于我们学****和工作能力的提高。每次写下总结,我们就多了一份感知与思考:不管是在学****还是在工作上,我们唯有尽心、努力,才可以创造价值。那么我们在写总结时要考虑什么呢?下面是由小编为大家整理的“2022总结:
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小学期中考试告别一个段落,是对学生第一学期期知识掌握情况的掌握,作为一名教师认识到期中考试过后,还有更重要的学期,那就是期末考试,面对我所教的班级期中考试成绩,我对自己进行一个期中考试反思总结,希望能检讨自己,同时在下一个学期也能有出色的提升。
我所教的两个班接班时成绩不是最好的,甚至有一个班是最差的!虽然期中考试说明不了什么,但也能反映一些情况:一个班虽然整体成绩还是最差,但我觉得他们在进步。另一个班的优秀率是最多的,但不及格的人数也是最多的,这也是让我伤心的地方。回想我的教师生涯,短短两个多月的时间,我真的很尽力了,两个班的数学加上一个班的班主任,每天忙得团团转,星期六星期天甚至来学校加班,但为什么不及格的人数还会这么多呢,我认真的反思了。得到了以下几点:
一、在课堂上过多的关注优等生,而忽视了后进生的接受能力。
在课堂教学时,每次讲解时没有留给学生过多的思考时间,有时只是短短一分钟甚至几十秒钟,以至于只有几个成绩好反应快的同学有思路,而大多数同学还在迷茫阶段,还没有反应过来而我已经将答案告知大家。长此以往,哪些反应不快,成绩不好的同学就忘记了思考,每次问题一出来,他们就坐着发呆,或者等老师同学来告诉他们答案。脑子是越用越灵活,但我却让他们丧失了思考的时间和空间!
二、课后辅导没有到位。