文档介绍：该【【热搜计划】中学英语教研组工作规划（一篇） 】是由【779277932】上传分享，文档一共【27】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【【热搜计划】中学英语教研组工作规划（一篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。【热搜计划】中学英语教研组工作规划(一篇)
中学英语教研组工作计划。
为了跟上公司的脚步,我们都需要去写一份工作计划。工作计划,应具有明确的目的性,心中有目的才能思路清晰,长期制定工作计划,可以让我们的生活、工作和学****都比较有规律性。工作计划主要是写哪些内容呢?以下就是小编给大家收集整理的“【热搜计划】
中学英语教研组工作规划(一篇)”,但愿可以给你带来帮助。
一、指导思想:
以《中学英语课程标准》为标准,全面提高学生的英语综合能力素质与交际能力,以贯彻“以学生为主体”的原则为首任,抓住基本理念和核心,为学生的终身可持续发展打下坚实的基础。
以校本研修为主线,以课堂教学为载体。结合教学实践中遇到的问题,进行讨论研修,促进以改进实践,提高成绩、促进教师专业成长为目的的校本研修。
二、工作重点:
本学期英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学****和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。把教师的自评和互评相结合,争取让每次的教研组活动都能达到研究的目的,使每一位教研组成员都有收获。
三、具体措施:
(一)加强教育理论学****提高教师理论素养
1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式,增加教研组学****的新内容。本学期继续重点学****英语课程标准》。领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学****能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。真正开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用。
2、积极开展教研组的听课和评课活动,紧紧围绕教研组的活动专题,重视对学生学********惯培养的研究,重视对学生合作学****意识培养的研究,在评课和说课中,要以学生的主体作用为重点,以合作学****的实效性为重点。
(二)抓好教学常规落实,深化教育教学改革。
1、进一步抓好教学常规的学****和实施工作,组织本教研组教师学****常规,使实施常规成为全体教师的自觉行动。
2、加强教学研究。发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,教研组要积极组织开展学科讨论,做到有计划、有目标、有实效。每次讨论要定中心发言人,定活动主题,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。
3、抓好新课程与新教材培训,使教研组成员对课堂教学重点及难点的确立更加明确。
4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用,做好常规落实的检查、督促工作;定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的研究课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组教师共同提高,人人受益。
月份活动安排:
一月份:
1、组织期末考试
2、撰写教研组工作总结
二月份:
1、布置本学期英语教研组活动计划
2、学****新课程标准》
3、制定教学进度计划
4、加强初一年级的学****兴趣的培养,以及学****方法的指导,养成教育,培养学生正确的英语学********惯。
三月份:
1、进行一次学科测试。
2、开展学生英语学********惯培养的研讨活动
3、观看教学录像,观摩学****取长补短。
四月份:
1、组织学生开展英语单词竞赛活动
2、期中复****和考试。
五月份:
1、进行一次学科测试。
2、开展复****课交流研讨
3、制定期末复****计划
注:
1、每周一次教研,做到有主题,有内容,有实效。对月考、期中和期末考试情况进行质量分析,提出整改措施。
2、组织本组教师按规定上公开课,课后进行认真评议。
3、参加市、区培训,继续加强与外校的联系和交流,借鉴兄弟学校的经验。
小编推荐
中学生物教研组工作计划集锦(4篇)
青春流逝得如此之快,上半年的初中生物老师教学工作已近尾声,根据学校上级的安排,需要我们大致拟制好生物老师下半年工作计划了,工作计划是对下一个学期的工作预先作出安排和打算。什么样的初中生物老师下半年工作计划比较清晰明了呢?急您所急,中学范文网小编为朋友们了收集和编辑了“中学生物教研组工作计划”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
中学生物教研组工作计划【篇一】
为了更快更好落实教学进度,更加有力的提高生物科的教学质量,达到较好的教学效果,本人制定了本学期的工作计划,具体措施如下:
一、对学生的学****提出简单的要求
1、上课认真听课,勤做笔记;
2、多做练****独立思考,不抄作业;
3、注意归纳,多提出问题;
4、实验课做好课前预****写预****报告;
5、做好课前预****课后复****br/>二、培养学生自学生物学
使学生养成课前预****自学的****惯,培养学生的自学能力,掌握知识的能力,分析和解释一些生物现象的初步能力,并且能留心观察生活中的生物现象。
三、选取生物学基础知识,必须做到理论密切联系实际。
,要密切联系工农业生产实际。生物学是农业、畜牧业和医学等方面实践的理论基础,通过学****生物学知识,要使学生知道生物与生产的关系十分密切,应该利用和改造有益的生物,防除有害的生物。
,培养学生的实践能力、自主学****的能力及团结与互助的精神。
四、对自身要求和具体的实施要求
1、依据不同的教学内容,不同的学生情况,备好每一堂课,并及时写好教案,详尽教案和简单教案。做到备课,听课,再备课,上课,反省。
2、认真、有效地上好每一堂课,课堂上要清楚交代学****内容,坚持先听后讲。
3、及时布置学生的作业,并且及时收取、批改、发放作业,不拖沓,通过作业掌握学生学****情况,以便及时调整学****的进度和内容。
4、辅导内容要精益求精的准备好。
5、每节课后需要认真反思,吸取经验教训。针对问题要及时解决,不能把问题积累。
6、坚持做到每课一练,每章一测。
7、进一步加强建构构概念图的学****br/>中学生物教研组工作计划【篇二】
一、指导思想
以《全日制义务教育生物课程标准》为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学****增加实践环节。使每一个学生通过学****生物,能够对生物学知识有更深入的理解,能够对今后的学****方向有更多的思考;能够在探究能力、学****能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设,适应社会和继续学****打下必要的基础。
二、教学内容:
本学期讲授苏教版生物八年级上册教材。内容包括三个单元:生物的生殖发育和遗传、动物的行为好运动、健康地生活。
三、常规落实:
1、备课:备课是教学过程中最基本的环节,是提高教学质量的前提和保证。认真备好每一节课,要做到步聚齐全、层次分明、先周备课、节节备课、数量充足。逐步探索落实学校提出的“双思、三环、六步”的教学模式,提高课堂教学效率。
(1)备课标。生物课标是教学的依据,深入领会新课标的理念,以便指导日常的教学。
(2)备教材。在掌握新课标理念的基础上,通读全册教材,深入钻研教材,广泛阅读有关参考材料,了解教材的编写意图和知识结构,掌握教材的科学性、思想性、系统性,分析把握好重点、难点。
(3)备****题。对要求学生做的练****题、作业题,都要认真设置。实验实****的拟定教具,课前要实****操作,掌握操作规程,保证实验实****效果。
(4)备学生。深入了解学生实际,切实按照学生原有的知识、技能水平和实际接受能力,确定教学起点、教学进度、深度和教学方法。要掌握学生的思想状况、知识基础、智能水平、学********惯,根据所讲授的知识,准确地预见到学生可能遇到的困难和发生的错误,准备相应的措施,满足不同层次学生的学****要把政治思想教育、职业道德教育与教学内容有机地结合起来。
(5)备教法。根据教学内容和学生实际,认真组织教材,围绕重点,确定能调动学生积极性、易突破难点、达到教学目的的教学方法。要认真研究技能形成与训练教学之间的关系和规律,还要把教学方法的改革和现代化教学手段的应用作为重点,并准备好各种教学课件、直观教具、实验器材、仪器设备等。
(6)备学法。“授之以鱼不如授之以渔”。教师的责任不但在于教,而更在于教学生学,所以教师在教学中应充分挖掘教材中的方法因素,通过创设合适的情景,启发学生多角度、多层次深入思考和探索,达到举一反三的效果,培养学生良好的思维方法。让学生在掌握知识的同时,掌握终身受益的东西----学****方法。
2、课堂教学:课堂教学是整个教学工作的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,必须认真上好每一堂课。本学期要在课堂教学实践中,探索落实学校提出的“双思、三环、六步”的教学模式,提高课堂教学效率。针对具体情况创造性地运用教学规律,贯彻教学原则和要求,正确运用教学方法,有效地控制教学过程,保证课堂教学的顺利进行。从实际出发,灵活的围绕教学目的组织教学,正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系。积极探索、总结和推行以学生为主体,以能力为本位,有利于提高学生素质和形成综合职业能力的教学方法、教学组织形式和课堂结构,激发学生的独立思考和创新意识,培养学生自主学****和勇于实践的能力。充分发挥教师的主导作用,做到"堂堂清""周周清""月月清",实现教学的化。努力调动学生的积极性,发展智力,提高能力,培养良好的学****方法。
3、作业与辅导:作业与辅导是课堂教学的必要补充,是进行因材施教、分类指导、反馈教学效果的重要手段。根据实际需要适量布置作业,认真进行辅导。布置作业目的明确。作业设计要符合教学要求和学生实际,有利于学生巩固和加深理解所学知识,掌握和提高专业技能、技巧。作业难度适宜、份量适当。作业内容能找准关键,具有启发性、典型性、针对性和代表性。要指导学生先复****后做作业,养成独立思考、按时完成作业的****惯。认真检查、批改作业,做到快收、快批、快发、快评。作业批改以检查教学效果,发现教学中的问题为目的,作业可采用全批全改、重点批改、当面批改、相互检查批改、小组(或全班)交流等形式,讲求实效。在批改作业时有错要标记,批语体现鼓励性原则,富有激励作用和指导意义,每次都署批改日期。
单元检测讲评后要补做满分卷。每次单元检测卷都要再收起来集中存放,到阶段复****的时候再发给学生作为重要的复****资料。
五、教研工作:
1、及时进行业务学****并发至自己的博客。
2、加强对计算机技术应用的学****努力丰富自己教学的手段和方法,提高自己的教课水平和课堂效果。
3、积极参加学校和上级部门组织的各种业务学****和科研活动,争取能发表1~2篇教学论文。
4、教学反思要做到及时,真实,实效,准确地反馈教学中的收获与不足,以期对自己的教学有一定的借鉴作用。每周发布一个精品教学案例。
5、学困生转化工作。学期初定出名单和措施,学期末对转化结果作出反思。本学期至少转化好一名学困生。
中学生物教研组工作计划【篇三】
根据上级行政部门及业务部门的总体工作思路,制定本学科生物工作计划,不断加强日常教学的研究、指导与服务,使我市生物教师队伍不断提高,教学质量不断提升。
一、常规工作:
积极推进初中生物课程改革、教学改革和评价改革深入、持续地发展,加强生物教师专业化发展和各校教研组的建设,使我市生物教育事业的持续发展和教学质量的稳步提高。
1、进一步加强义务教育生物课程标准和生物教材的学****研究和交流
结合教材的研究,特别是开学初的苏教版教材的新一轮培训要求进行落实。力求使每一位初中生物教师能更好地理解新课标的课程总体目标、具体目标和内容标准,做好七、八年级教材的分析和案例研究工作。
2、加强对课堂教学的研究,特别是课题开展的整合的研究
整合的研究,在xxx年省中期课题验收基础上,不断总结前期工作成绩及出现的问题,针对课题的要求不断完善、加强课题管理。
3、做好初中八年级结业考试工作
结合上级行政部门要求,做好八年级学生的生物的、复****指导工作,与学校骨干教师研究xxxx年生物复****的指导与考试评价。
研究如何在纸笔测试中体现新课标的教学理念,能真正反映新课标在学生身上体现。切实做好八年级的生物教学工作。
4、加强教研中心组和课改基地校建设,深化校本教研
探讨校本教研的途径和方法等,提升我县初中课改的水平,以期形成个人、教研组和我市生物教学新模式和特色。以教学改革中的实际问题为研究对象,开展行动研究,解决教学中的实际问题。进一步建立校—县—州的三级教研网络,以丰富、有效的教研活动,促进教学改革的实施。
5、加强教材建设和课程资源的开发
探索开发新课程的课程资源,做好规划,避免重复,共建共享,要求每位教师尽可能做一份一节课的教学设计及课件,(要求作品符合课改的要求,立足本地区学校学生的实际。具有可行性、可操作性等)。为全面推进课程改革服务,并就如何科学配置、充分利用和进一步开发丰富生物课程资源,
如何协调校际生物课程资源交流互补和共享利用,如何加强课堂教学动态生成资源的研究等问题进行更加深入的研究。
二、重点工作
1、对初中申报的课改专题进行定期调研、检查。召开课改专题研究会。
2、开展示范课、研讨课等展示交流活动,推动教育教学优秀成果,促进教师教学方式和学生学****方式的转变,用课改理念指导和实施教学。
3、加强教师生物专业基本功培训和提高。新课改以来,教师的基本功进行重新定位,如:现代信息技术的掌握和运用;课程开发与实施的基本功;
协作互助教学基本功;科学科研基本功;教学评价的基本功等。需要在理论上、实践上不断学****与提高,要引导教师积极投入到基本功的学****中去。制定可行的培训和操作计划。促进教师的专业化成长。
2、继续加强信息技术与生物课程整合的研究。推进信息技术在生物教学中的应用,研究信息技术的有效应用,发挥其教学价值,为生物课堂教学服务。
三、其他工作:
外出学****考察。听评课、调研,考试复****命题等