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第十课法律伴我们成长
第1课时法律为我们护航
邻水县石永镇初级中学杜银霞
1、通过对法治的学****和思考,知道未成年人需要保护的原因,认识法律对未成年人的特殊保护,提高学生对问题的理解能力和归纳能力。
2、激发学生对法律知识学****的兴趣;学会尊重法律,遵守法律,初步树立法治意识和法律观念。
学****目标
父女参加创新学****活动擂台赛
学校进行消防安全教育
博物馆、科技馆免费对未成年人开放
未成年人犯罪记录档案封存
运用你的经验:P96
1、在生活中,作为未成年人的我们还享受哪些特殊的保护和关爱?
2、未成年人为什么需要特殊保护?
说一说:
板块一我们需要特殊保护
探究与分享:P96
未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。
未成年人容易受到伤害的原因有哪些?
怎样才能使未成年人免受伤害?
加强对未成年人的各种保护,未成年人自己也要加强自我保护,增强辨别是非能力和自我控制的能力,减少不良因素和不法侵害的发生。
20世纪爆发的两次世界大战,使人类认识到儿童是战争的最大受害者,开始关注儿童的权利。
1924年,救助儿童国际组织联盟首次提出“儿童权利”的概念。第一份《儿童权利宣言》在日内瓦诞生。
1959年,联合国大会通过了《儿童权利宣言》,明确了各国儿童应当享有的各项基本权利。
1989年11月20日,联合国大会通过了对缔约国具有法律约束力的《儿童权利公约》。
1990年8月29日,我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》;1991年12月29日,全国人民代表大会常务委员会批准中国加入该公约。
截至2015年,联合国《儿童权利公约》已获得包括中国在内的196个国家的批准,是世界上最广为接受的公约之一。
相关链接:P97
1、未成年人的含义:
归纳总结
在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。