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校园文明用语征集活动总结(2篇).doc

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校园文明用语征集活动总结(2篇).doc

上传人:wxq362 2022/11/30 文件大小:13 KB

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校园文明用语征集活动总结(2篇).doc

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校园文明用语征集活动总结
物换星移,一代新人换旧人。在刚刚结束的有公共关系协会与环保协会共同举办的校园文明用语征集活动中,大意新生同学的表现更为积极、更为精彩、更为感人,涌现出一大批有才华、有***、有思想的新人。
本次活动地点主要在安徽师范大学南校区,参赛对象为全体在校学学生,参赛作品不限容量,(可以包括教室、食堂、阅览室等,鼓励创新)。工作人员受到的稿件量大面广,更有刚打同学精心加工了出自经典广告语和名人名言。例如:食堂中文明用语:天地"粮"心,珍食莫蚀;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦;饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换;一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰;尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便。教室中文明用语:向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好;让文明的气息洋溢在学校的每个角落。保护植物用语:手边留情花似锦,脚下留情草如茵;绿色的生命需要我们的共同呵护;别让坚强的生命,成为足下阴魂草坪。宿舍文明用语:.文明是彼此沟通的桥梁;.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆;好少年____文明+价值+爱心+力量。校园文明用语:礼貌和文明是我们共处的金钥匙;.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声;学校是学****之所,文明是成功之本;文明是彼此沟通的桥梁。
本次活动本着公平公正公开的评选原则进行民主评选。首先,会员对作品进行印象打分,优秀者进入下一轮民主投票,最后有会员讨论通过。最终,我们评选出“最具人文奖”、“最具创意奖”、“最具诗意奖”、“最具幽默奖”、“最具意境奖”及部分优秀奖等奖项。
活动进行时,首先由两协会宣传部及本协会策划部共同组织策划本次活动的宣传海报,并且他们也以自己的实际行动维护本会形象。不允许任何人随便破坏我们协会的形象标志,同时适时向围观者介绍本次活动的详情。虽然海报因为种种原因被破坏,但是他们任劳任怨,又为我们撰写了第二份海报。
本次活动发生在大学生基础文明建设月,所既是一次积极配合学校工作,为大学生基础文明和迎评工作做出了积极贡献。
同时,本次活动也存在着明显的不足,协会影响较小,宣传不够充分,所以有部分会员不愿意参与进来,导致参加者情绪低落,所以协会以后的工作应该不能仅限于常规活动,应该不断有创新活动,充分调动会员的积极性。与此同时,会员的信心必须及时掌握以便于开展会员感兴趣及要求的活动。
校园文明用语征集活动总结(二)
数统院校园文明巡查工作总结
为了贯彻落实校党委“把学校建设成为规范的、特色鲜明的、高质量的本科院校”的总体发展目标,加强学生自我管理、自我教育、自我服务的自主性,使我校学生养成良好的行为****惯和责任意识,形成积极健康向上的人格。我院积极响应,开展校园文明巡查活动,使广大同学了解作为大学生应遵守的文明礼仪,增强文明意识、提高文明素养。
此次校园巡查活动时间为____月____日至____月____日,由数统院团____爱心护卫队承办,在前期的院团____及班长团支部例会上我们对学校通知进行了认真的学****要求团____及各班班干部以身作则遵守校园文明行为,并向全院招募志愿者构建校园巡查队。全院班级积极开展“养成文明****惯,共建和谐校园”主题班会并签订《____第二师范学院班级文明公约》,递交“文明在我心中”主题征文。活动开展期间,团____宣传部做出展板于十号楼门口展出,向全院同学做出了温馨的提示。
在活动进行的第一周后,我们开了例会,对于这一周检查结果汇总做出分析,大家纷纷表示,很多人带早餐进教室,一些人会听从劝阻在门口吃完进去,一些则对于巡查员的提示不予理会,很多是上课快迟到的人,提着早餐就匆匆过去了,他们也没有办法。我向巡查员说明巡查的时候,对于上课快迟到的人带着早餐,不要求他们这时候在门口吃完,但是要给予温情的提示,以后让这样的情况越来越少,这样才能有效的减少校园内边走边吃的现象。而其他的不文明现象几乎没有,主要是早餐问题,后来在经过大家一周的努力后,我们发现带早餐进教室的现象在渐渐减少中,感到了那种辛苦的付出有收获的那份喜悦感,这也给了巡查员积极工作的动力,大家一致认为大多数同学还是会听从劝阻,知道自己的行为不文明会改善。在后两周的工作中,巡查员反映几乎没有再有同学有边吃边走现象,但也不排除部分同学是在路上已经吃完,还可能知道我们在那里巡查已经将早餐放进书包。
至于院寝室,我们也去过三次,每次都在每个寝室跟大家做了校园安全文明知识的宣讲,让大家树立做安全文明二师人的意识,毕竟防范于未然才是杜绝不安全不文明行为的有效办法,此次巡查活动是比较成功的,它在很大程度上减少了我院学生不文明的行为,达到了活动的意义。

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