文档介绍：先进学校事迹材料
2004至20005学年度,我校在县委、县县政府和县委宣传部及教育局局的正确领导和关心支持下,,在社会各界的大力配合下,,坚持以邓小平理论和“三个个代表”重要思想为指导,认认真贯彻全县教育工作会议精精神,紧紧围绕“家长满意工工程”和“师风建设‘十不准准’”的工作要求,积极发扬扬鄱阳二中“崇德、博学、求求实、进取”的优良传统,在在学校教育设施不尽完善的情情况下,牢牢把握教育现代化化建设目标,注重内涵发展,,各项工作都取得了明显的进进步,较好地完成了年初制定定的工作目标和上级部门布置置的工作任务, 为我县教育育事业的进一步发展作出了新新的贡献。
一、进一步推进进师德建设和业务培训,努力力促进高素质教师队伍的建设设
1、坚持抓师德师风建设设,努力提高行风建设水平
我校以创建“家长满意工程程”和落实“师德八项承诺””为重心,坚持把师德工作落落实到学校的每一个岗位,每每一个时间。对照《公民道德德建设纲要》和《教师职业道道德规范》,制定《鄱阳二中中师德师风建设“十不准”》》,严厉禁止有偿家教、体罚罚学生等社会反响比较强烈的的问题。对教师的工作责任心心、办公纪律、个人修养、教教学业务和管理能力的提高等等问题,学校领导经常在每周周政治学****上加以强调和教
育育。由于措施扎实,重视教育育,本年度中我校未出现有违违师德的现象和个人,并且由由于绝大多数教师能积极发扬扬“无私奉献、敬业爱岗、爱爱生如子”的精神,受到了广广大家长和社会的广泛好评。。
本年度中,我校还积极开开展“扶贫助学”活动,学校校给贫困学生的学杂费减免和和利用师生捐款等给贫困生的的生活补助累计达三万伍仟余余元,并且在党支部的倡议下下,实行了党员联系贫困生的的制度,并有不少非党员教师师也积极加入到联系贫困生的的行列,联系教师与学校中层层以上领导走访和慰问了贫困困生家庭,在社会上和家长中中引起很大反响。
2、加大大了骨干教师和年轻教师的培培养力度
一年我来校有针对对我校年轻教师多、骨干教师师相对缺乏的局面,我校十分分重视对年轻教师和骨干教师师的培养,学校师训工作由业业务副校长具体负责,教科室室牵头,教务处、教科室、政政教处等共同协作,制订了较较为长远的师训计划,分阶段段有重点地开展青年教师和各各类教师的培养工作,本年度度中,分别举行了师徒结对、、学科练兵、教学基本功比武武、骨干教师教学艺术展示、、新老教师教学经验交流会、、新教师任见****班主任等多种种形式的师训工作,使年轻教教师
能迅速熟悉教教育教学的各个环节,及时适适应我校教学工作的要求。
同同时积极采取走出去、请进来来的方式,通过参加各种方式式的教学研究活动,使青年教教师开阔眼界,拓展思路,凡凡是各级教研室组织的各种教教研活动,我校均积极为青年年教师争取机会,为青年教师师成长提供多方面的便利。由由于学校的重视和青年教师的的自身努力,今年我校又有一一批年轻教师迅速成长,其中中刚参加工作不满5年的董芳芳老师在去年获得县优质课的的基础上,今年又获得市物理理电视说课比赛一等奖,潘爱爱萍老师获生物优质课说课比比赛市一等奖,戴红球老师辅辅导学生参加省数学竞赛获得得省一等奖、二等奖学生各一一人,今年我校初三中考录取取人数位列全县第一,其中多多数班主任和任科老师通过自自身的努力和学校的培养,已已经在县内崭露头角。
3、、抓紧对教师的业务培训和学学历达标升级
县政府已经制制订了实现我县教育现代化的的宏伟目标,这就使得熟悉现现代教学思想和运用现代教学学技术变得十分迫切。一年来来,我校邀请王水发作了现代代教育思想的报告会,教科室室积极组织各种业务培训,有有计划地组织教师分批参加各各种证书培训考试,举行了研研究性学****课程实施培训班,,使我校教师的业务能力有大大幅度提高。截止目前,%,学校积极极鼓励教师进行学历达标升级级,今年推荐7位教师外出学学****和培训,1位教师参加研研究生入学考试,并被录取。。
二、突出管理在促进学校校中心工作中的核心地位,积积极优化德育体系
针对学校实际,,结合我校多年来的经验,我我校提出了“突出管理在促进进学校中心工作中的核心地位位,积极优化德育体系”的德德育工作目标,着重加强“四四支队伍”建设,拓展“四项项德育工程”。
1、探索加加强德育工作系统化和科学化化的路子:第一,政教处从实实际出发,每学期分别制定六六年级的德育工作目标和途径径设计,在六个年级分别进行行主题教育和系列教育活动,,大体归纳起来就是做好“三三篇德育文章”,即专题教育育篇、文艺熏陶篇、节日教育育篇。第二,继续做好两项德德育工作:一是及时搞好学生生的各级各类评先树优活动,,召开德育表彰与经验交流会会,本年度在原来评选“三好好生”等传统先进的基础上,,着重抓了“示范生”的评比比活动;二