《儿童情商与智商教育》民艺文学教育.pdf

文档介绍：儿童情商与智商教育

郭向东编著


















中国民艺出版社
目录

◇幼儿的情商教育................................................................ 1
◇情商自测.......................................................................... 4
◇应鼓励孩子追根问底的热情.............................................. 4
◇智商低是非谈..................................................................11
◇怎样促进孩子脑的发育................................................... 13
◇轻轻松松养育你的快乐宝贝............................................ 15
◇母婴 4 种交流让宝宝更聪明............................................ 20
◇孩子智商和情商应协调发展............................................ 22
◇有几种办法增进宝宝的爱心............................................ 23
◇让情感成为孩子成长的动力............................................ 24
◇你的孩子会是天才吗....................................................... 29
◇感恩宝贝的教养 5 部曲................................................... 32
◇魔法时刻激化宝宝的好奇心............................................ 35
◇儿童必须自己感觉.......................................................... 41
◇宝贝情商给宝贝一颗同情心............................................ 46
◇贝贝(1 岁多-3 岁多) ........................................................ 50
◇幼年如歌的畅畅(0-5)....................................................... 57
◇才华横溢的妞妞(0-5 岁).................................................. 64
◇沙和孩子们的成长.......................................................... 69
◇如何对孩子进行智力启蒙................................................ 70
◇用故事打造孩子完美想像力............................................ 71
◇抱孩子——母爱中的智慧摇篮......................................... 75
◇挫折教育就是针尖对麦芒................................................ 78
◇宝宝情商:就这样远离自卑............................................ 82
i
目录
◇有效发展小孩子的思维能力............................................ 86
◇要尽可能实施松弛教育................................................... 90
◇父母双方的角色都要正确................................................ 92
◇孩子每天都在比赛场上.................................................