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开展节能环保的宣传活动总结
全国节能宣传周于____月____日正式启动,林区环保局根据林区节能减排宣传周组委会安排部署,结合环保部门职能职责,以“节能降耗保卫蓝天”节能宣传周活动为契机,启动了一系列环保宣传活动。现将活动总结报告如下:
一、高度重视,强化保障
林区环保局高度重视此次活动,按照《____全区公共机构节能宣传周活动安排____》,召开专题工作会议,对____月____日-____月____日的节能周进行了周密安排部署:要求机关干部认真学****节能宣传手册,领会文件的精神实质。成立专班对宣传周活动进行组织、协调和督办等工作,为宣传周活动的开展提供了强有力的组织保障。
二、精心组织,确保效果
1、根据环保局地理位置和办公条件,重点在单位的门厅、走廊、宣传橱窗处张贴了“若干年后将居无定所,你将如何向孩子们解释”、“低碳出行,从我做起”等温馨警示画报,时刻提醒干部职工做到低碳节能,绿色出行,不仅自己以身作则还要将节能减排理念带进家里,言传身教给家庭成员或身边人。
2、利用悬挂横幅“低碳走近千万家,节能环保我参加”提醒过往住户,节能环保,低碳生活是每个人的权利与义务。
3、开展了一次机关节能工作大检查。对机关用电、用水、办公耗材情况进行了一次全面抽查,对人走未关水、关灯、关闭电源,浪费办公耗材的科室或个人进行严肃教育批评,并且引导机关干部职工节约用电,节约用水,节约用纸,带头践行绿色生活,上下班绿色出行。充分发挥机关人员带头作用,反对奢侈浪费,提倡朴素节俭。
4、对单位的老旧灯泡进行了节能灯泡的更换。检查了全楼层的厕所和洗手台是否有漏水情况。
三、下一步打算
通过此次节能宣传周的宣传,增强了全体干部职工的节能意识,营造了公共机构节能减排工作的浓厚舆论氛围,达到了预期的目的。下一步,环保局将继续结合自身职能职责优势,牢固树立生态优先和绿色发展理念,大力推进节约型机关建设,推动形成绿色发展方式和生活方式,不断将节能减排工作推向深入,为全区生态文明建设和经济社会发展再作新贡献。
开展节能环保的宣传活动总结(二)
为了活跃我院英语学****的氛围,提高学生英语口语的能力,增强人与人之间的交际能力,丰富学生业余活动的生活,我院于____月____日晚6:30举办了英语角活动。针对这次活动中我们部门成员的表现以及整个活动的举行过程特作了一份总结:
活动前期:
为了让更多的人能加入到英语角的活动中来,我们在全校进行了宣传,宣传内容包括散发传单、海报宣传、网络宣传、设计简单的宣传口号等。在英语角开始前我们还以组织者的名义向外籍老师发出了邀请函。活动当天,部门成员们都要求在活动开始前____个小时到达场地,对场地进行布置。成员们都很积极配合,在活动场地到处都能见到他们忙碌的身影。他们互相配合,充分体现了团队合作精神。吹气球、挂彩带、挂宣传语等工作有条不紊的进行着。现场的音响设备也由专业人员及时的调到了状态,工作人员负责维持好现场的秩序,参赛人员在指定地点做赛前准备,英语角活动前期的准备为活动的顺利开展打好了坚实的基础。
活动期间:
一切准备就绪后,在同学们的期待中,英语角活动终于开始了。这次活动的形式以个人或团体唱英文歌曲、自由对话为主,辅以趣味活动、主题讨论等。为了让同学们能充分展示自我,我们为这次活动提供了丰富多彩的内容,有集体大声朗读、同学个人大声朗读、自由交谈以及寝室或者团对形式参与的比赛。活动过程中的气氛非常热烈,同学们都积极配合着现场的气氛,参赛选手们也都***风扬,为现场带来了一次又一次的高潮。
活动后期:
英语角活动结束后,同学们在现场工作人员的指导下有序的离开了现场,部门成员都自主留下来将场地打扫干净,负责音响设备的人将设备器材归还原地。
总的来说,这次英语角活动还是挺成功的,虽然还存在着不足的成分,例如宣传力度不够,参赛人员不多,活动进行中出现了同学们无话可说的情况,部分原因可能是参与者对本次话题缺乏兴趣,以后我们会选择更贴近大学生活更能引起大家兴趣的话题。我们希望,通过这次活动能激起同学们对英语学****的热情,让更多的学生加入到英语学****的行列中来!