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人教版高中物理必修一 -物体受力分析-课件.ppt

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人教版高中物理必修一 -物体受力分析-课件.ppt

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人教版高中物理必修一 -物体受力分析-课件.ppt

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第三章

一、物体受力分析步骤
:将研究对象从周围物体中隔离出来,分析周围有哪些物体对它施加了力的作用。
、弹力、摩擦力、其他力的顺序,依据各力的方向,画出各力的示意图。
,水平推力F使物体静止于斜面上,则 物体的受力个数为?
3个或4个
,在水平力F的作用下,木块A、B保持静止。若木块A与B的接触面是水平的,且F≠0。则关于木块B的受力个数,可能是( )




C
,将一长方形木块锯开为A、B两部分后,静止放置在水平地面上。则A、B受到的力的个数为?
A受到3个力
B受到4个力
,将物体a挤压在竖直墙壁上,如图9所示,a、b处于静止状态,a、b两物体的受力的受力个数分别多少?
a受到5个力
b受到4个力
二、对弹力受力分析的技巧
弹力产生在接触点或者接触面,所以就在
面与面
面与点
点与点
这三个地方分析弹力有无。
(上表面光滑)放在固定斜面上,质量为M,轻质弹簧一端固定在木板上,另一端与置于木板表面质量为m的滑块Q相连,如图所示P、Q一起沿斜面匀速下滑,不计空气阻力,则木板P受力个数为?
5个
三、物体受力分析技巧:整体法、隔离法
整体法:将两个或者多个物体看成一个整体,不考虑相互之间的作用力,对物体受力分析。
隔离法:将物体隔离出来,分析物体各部分之间的作用力。
适用条件:物体之间的运动状态相同---相对静止、一起匀速、具有共同的加速度。
,一直1、2砖的质量都为m,则1、2之间的摩擦力为多少?
f=0
人教版高中物理必修一课件:第3章物体受力分析(共20张PPT)【PPT优秀课件】-精美版
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