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年级长竞选演讲稿范文
尊敬的各位领导、评委:
大家下午好!
我第一感谢校领导、同志们的相信和支持,给我这个机遇,参加竞聘演讲。我本着锻炼提升的目的参加竞聘,向大家介绍自己,展
示自我,接受检验和挑战,希望获得大家的相信和支持。我从19xx年工作到此刻,几乎没有走开过班主任工作岗位,有十三、四年的班
主任工作经验,此刻担当高一1班的班主任,同时担当民盟复旦中学支部委员,高一年级语文备课组长,拥有高级教师职称。我竞聘的岗位是年级组长,之因此参加竞聘,是因为我有以下一些优势:
一、有更丰富的经验去办理问题。
我从教20余载,从外处抵达上海,对不同样性格的老师学生认识的多,有更丰富的经验去解决问题。
二、有更多的精力投入到工作中。
三、有更大的优势去带领这个年级。
从这个年级组建的第一天开始,我就有幸地成为这个年级班主任队伍中的一员,就在这个会议室,在教务处领导和年级组长的带领下,我们认真地手抄着每一个学生的家庭投寄地址,愉悦的谈论着学生的情况,大家是那么的忙碌和希望;也是在这个会议室,周校长第一次与我们沟通,对班主任寄望了更多的希望,对整个年级提出了更高的要求,对我们学校的未来有了更长远的规划。烈日炎炎下的汗流浃背,灯烛灿烂时的人潮拥挤,一家家的拜会,家长动人,家长远盼,开学此后,大家经常在办公室谈论学生的情况,少的是抱怨,多的是焦虑,我想告诉大家,身为高一年级的班主任,来竞
聘高一年级组长,无论对老师还是学生认识清楚这是我最大的优势,我相信我会更加努力地工作,保持自己勤奋的特点,实现自己的誓词。
四、我有较好的公众基础。
年民盟经过改选,我被选入民盟支委,在我当选的两三年内,
在党支部和夏书记的关怀下,我们发展了5名盟员,壮大了民盟的
力量,也使得老师有更大的动力为学校发展作贡献,当校长在全校大会宣布竞选名单后,回到办公室同事们纷纷激励我,为我加油,最初的紧张和担忧在减少,多了一份动人,多了一份自信,更多了一份责任,有这么多敬业的相信我的同事一起工作,我相信能把事情做好,因此希望大家能相信我,能把这副重担交给我,我不会辜负大家的希望。
五、我有较强的授课水平和带班能力。
到复旦中学的几年中,我的班主任工作碰到了同学的喜欢,家长
的认可和学校的必然,班级发展比较牢固,抵达复旦的第二年,20xx年,我带教的德语班获得XX市先进班集体的光荣称号,同学们特别骄傲,我更是这样,这是对我两年工作的极大激励,给了我前行的
更大的动力。无论带哪个年级,带哪个班级,我都自始自终的严格要求自己,力争作到问心无愧。
六、我在工作中经常提示自己遇事多思虑,碰到困难不妥协,作到吃苦耐劳,严于律己,宽以待人
刚到复旦不久,组里给了我一项任务,组织学生参加区里的纪念
红军长征的诗歌朗诵比赛,我马上在当时带教的7和8班抽出20多名学生,组成朗诵队,没有排练场所,没有排练时间,我们就利用
中午午会课前的半小时和放学后的一个多小时,加紧训练,力学堂中间的会议室、音乐教室、还有授课楼五楼此刻图书馆所在地,那时堆满了桌椅,尘埃飞扬,都成为我们的练****场所,诗歌自选,音
乐是我和学生在校门房间从夜晚7点向到达10点多才最后定稿。有付出才有回报,到复旦的5年,两次获得学校十佳教师的称号,以及新华街道优秀指导员称号,这是学校订我工作的必然。
以上是我工作中的优点,人无完人,金无足赤,,如在与人沟通能力方面还需提升,我会更加完满自己,使自己今后的工作能够睁开的更好。与此刻的三位年级组长我都共事过,经过学****和思虑,我想若是我竞聘成功,我将从以下几方面努力做好本职工作:
一、个人建设
1、作为年级组的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。
要有集体看法,在个人利益与学校工作矛盾时,要全力支持学校工作。率先垂范,无私奉献,同时还要培养亲和力,要服务每位教师,在人格上尊敬教师,心理上接受教师,感情上亲近教师,工作中要以身作则,侧重身教,工作勤奋,不辞劳苦。
2、认真完成学校各处室部署的任务
在工作中,要既重感情,又讲原则,善于上下协调。公正是相信的基础,作为一名年级组长,失去公正就很难让人佩服,过于强硬又不便于合作。在工作中既按原则做事,又要有涵养,对事不对人,学校决策的传达、以及其他的事情的部署,年级组长必定善于上下协调,才能把工作抓紧、抓实、抓好
3、要作到与时俱进,学****先进的授课管理理念,提升自己的工作能力,这样才会获得其他老师的尊敬,便于工作的睁开。
二、班主任队伍建设
1、有一支过硬的班主任队伍,年级的发展才可平稳。结合学校
的工作任务,在重要问题上整个年级组要与学校的目标完成共识,合时召开班主任会议,不但传达学校的通知,还能够睁开班主任工作经验沟通,形成向上的工作氛围。
2、在此刻竞争激烈、学校登台阶的大背景下,能使大家心往一
处想,劲往一处使,授课上夯实基础,严抓课堂纪律,使整个年级学****生活友善有序发展。
3、深入认识本组教师的思想情况,做好协调工作,增进团结,创建优秀的工作氛围,共同做好学校各科室交办的工作。
三、年级建设
1、高二年级是整个高中阶段最重要的时期,高一的好奇已过,
高三的紧张未到,学生之间互相熟悉,因此要严抓平常管理,重视行为规范。态度决定所有,没有规矩不可以方圆,连续从学生身边的小事抓起,结合学校的要求,关注清早作业的收缴、课堂纪律、升旗早操的出勤、室内外卫生,学生的考勤、课间文明休息,规范学生文明行为,配合德育处做到有要求、有督促、有总结、有夸耀,持之以恒,常抓不懈。为优秀学****氛围的养成打下牢固的基础。
2、本着关怀珍爱全体学生的原则,尊敬学生的人格,对学生严格要求,耐心教育,促进学生全面、主动、健康发展
3、重视养成教育,养成优秀的学********惯,重视奋发定位,关注
学生会成员的发展,把他们培养成起到模范带头作用的学生。可试一试举办学生论坛,结合学生会和学生社团组织,在教师的指导下,睁开一些专题论坛,经过各抒己见的自由表达,能够使得学生张扬个性,健全人格,培养自信。
4、每学期按学校的计划组织好年级家长会,让家长充分认识学生的在校的学****情况,从而更好地配合教师进行授课。
5、关怀今年级各班的班级建设、班级容颜。可合适组织班级管理经验沟通,并及时做好改进工作。
6、在月考、期中、期末考试此后,在班级成绩出现颠簸的时候,
提示班主任召开班级质量解析会,并在班内召开学****经验沟通会、年级经验沟通大会,形成优秀的学****氛围。
以上是我的一些不可以熟的想法,还请大家责怪指正。最后,我想说的是,学校让我快速的成长,那么在学校提升的过程中,想担当更多的责任,来尽自己的一份微薄之力,为学校的发展添砖加瓦,是我应进的责任,作为竞聘上岗的参加者,我由衷的希望获得大家的支持,获得成功,但我也决不会回避失败,无论结果如何,我都将自始自终认认真真工作,踏扎实实做人。
感谢大家
大家好,我叫xx。关于xx班的同学来说可能比较熟悉,但这名字在其他班可能比较陌生可能见过我人,不知我名,也可能知我名,不知我人。我今天在这里要做一次全面的自我介绍。
一、谈经历,小学六年班长,四年级今后做了学生会主席。初中曾担当过副班长,学****委员,卫生委员等职,以及数学课代表。高中曾担当副班长,数学课代表等职。大学大一上学期担当电子班学****委员。说起这些自己都感觉有些骄傲。因此说我做年级长,我有资格!
二、谈性格,主要概括为“少说多做,助爱忌夸”我不善言谈也不是很幽默,这素来是我力所不及的事,比方见了面说那些客气话,不太会讲,讲工作,讲学****我可能比较来劲。再者,就是我喜欢做事,特别是帮助别人做力所能及的事,这可能与我长远当班干部有关吧,养成了为同学,为朋友,师长服务的****惯。我最害怕的就是吹,夸。因为我班干部素来做得比较好,炫耀随之而来,经验告诉我,我这人经不住夸,会晕头,既而工作打折扣。我这人还有一个致命的弊端就是不善记人名,为这事,我们班的几个同姓的女孩开学初没少说我,还请大家见谅。请不要为我叫不出你的名字而生我气。
三、谈做事原则,概括为“诚信至上,民主求和”小时候到此刻,我父亲素来劝说我诚信为重,切不可以任意承诺别人,答应别人必然得办到。我把他深深刻在心中。无论什么事,我都尽我最大之可能
兑现我的誓词,今天演说,若是我有承诺也定将会兑现!所谓“民主”就是我喜欢民主化的管理方式和做事方式,碰到大事我必然尽可能
的听取大家的建议。”求和”意为无论何时何事,大家和随平和是我最愿意促成的结果。
下面我就管理四个班级提一些自己的见解。
第一,我认为大学管理方面最棘手的问题在于如何办理好学生迟到,旷课的事件。我的措施是概括为“分班而治,舍长管理”的目标,详尽为班长在上课前十分钟点人数,无需各个点名,节约老师与同学的时间,详尽点名由宿舍长负责,因为互相熟悉,朝夕相处,搜寻检查方便。说到这,有同学就问了,宿舍长瞒报不报咋办?不用
担忧,若是发生瞒报不报的事,班长就会发现人数不对,问题就出此刻宿舍长身上了,除非有人情愿替人顶罪,显然自己来了,说没来,那就没方法了。若是宿舍长自己没来,班长点宿舍长的名,其实实质生活中,出现这类问题,班长余光扫一圈就知道是谁了,因为宿舍长就最多十几个。年级长能够随时检查人数,若是出了差错,班长没报,问题就出在班长身上(此刻情况是实行两班一起上课制,数人数还是比较方便的)。指导员也能够以此督查年级长。因此形成了逐级督查的有效体系,比较老例点名方式,省事省时有效率。
这里要提到请假制度,我认为不涉及旷课,不涉及离校的请假应全由班长做主,否则请示指导员。指导员答应则班长给与请假手续。
再要说就是平常管理,我希望采用老方法,班级日志记录在案,说明一下,个人日志未经赞同不得翻看,班级作为整体的日志也有权不对外公开,班长负责记录,指导员负责收藏,并以此作为评优标准。
还想说的是关于活动安排的事,我说过,在举办大型活动过程中,必然认真听取大家的建议,绝不独行独断。要充发散挥大家的聪颖才干,要把我们中的强者挖掘出来,绝不淹没人才。
其他,我想说一下我对年级长一职的认识,在此从前,有朋友劝我不要竞选年级长,太苦太累,还落不下好名誉。不如当个班长,与同学们同进同退。我说我就不怕“脏”活累活,哪里有困难我就往哪冲!年级长就是要做好老师与同学之间的联系,传达指导员的意思,把同学的心声毫无保留的反响给指导员,组织好同学渡过美好的大学四年。我认为,这些就是根本之神圣职责!
同学们,若是你感觉我这人还可靠,请选我!若是你感觉我这建议还行,请选我!若是,若是,没有若是!同学们,给我个机遇,我愿带领大家在大学路上劈风斩浪,共创一个又一个灿烂!