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Unit3Onlinetours
&Welcometotheunit
。
look在句中是系动词,意为“看起来”,后面常跟形容词作表语。
。
(1)looklike意为“看起来像……”,其中like是介词,后面常跟名词。句子结构为:
AlookslikeB,表示“A看起来像B”。
。
(2)lookthesame意为“看起来一样”,后面不跟宾语。句子结构为:
AandBlookthesame,表示“A和B看起来一样”。
。
?你通常用电脑干什么?
“What…for?”的意思是“为什么?”,相当于why。
Whatdoyoubuythebookfor?你买这本书干什么?
。我通常用它搜索信息。
.=
(1)search用作及物动词,后跟“人”时,意为“搜身”;后跟地点名词时,意为“对某地进
行搜查”。也可在宾语后加for短语,表示搜查的具体目标。
TheenemysearchedthemountainfortheRedArmy,,
但没找到。
(2)searchfor意为“寻找”,可视为是search…for的省略式,此时search为不及物动词。
Shesearchedforherlostcateverywhere,,但没找到。
?你多久用你的电脑搜索一次信息?
howoften意为“多久一次”,表示频率,用来对usually,everyday,twiceaday等频度副
词或状语进行提问。:.
Howoftendoyouplayfootball?你多长时间踢一次足球?
。
howlong,howoften,howsoon与howfar
(1)howlong主要有以下两个意思:
①表示多长时间,主要用来对一段时间(如threedays,fourweeks等)进行提问。
---Howlongdidhestayhere?他在这儿呆了多久?
---Abouttwoweeks,大约两个星期。
②表示某东西有多长。
---Howlongistheriver?这条河有多长?
---。
(2)howoften指每隔多久,主要用来对频度副词或状语(如onceaweek,threetimesa
month等)进行提问。
---Howoftendoeshecomehere?他(每隔)多久来一次?
---。
(3)howsoon指再过多久,主要用来对表示将来的一段时间如(
等)进行提问。
---Howsoonwillhecomeback?他要多久才回来?
---。
(4)howfar表示(距离)多远。
---Howfarisitfromheretothezoo?动物园离这儿多远?
---It'。
:.
“AroundtheWorldinEightHours”.
welcome的用法如下:
(1)用作感叹词(int.),意为“欢迎(光临)”。
Hello,Tom!WelcomebacktoChina!你好,汤姆!欢迎回到中国来!
(2)用作动词(vt.)意为欢迎
。
(3)用作形容词
①受欢迎的;令人愉快的
。
②被允许的,可随意使用的
。
(4)用作名词,意为“欢迎,款待;欢迎辞”。
。
,thousandsofpeoplegatherhereonNewYear',成千上
万的人聚集在这儿。
(1)thousand意为“一千”,和具体数字连用时用单数形式。
twothousandstudents两千名学生(thousand不能用复数形式)
[注意]twothousandofthestudents学生中的两千人
severalthousandstudents几千名学生manythousandstudents教千名学生
(2)thousandsof意为“成千上万的”。
ThousandsofstudentsvisitedtheGreatWalllastyear.
去年成千上万的学生参观了长城。
【注意】some,several,many可以和thousandsof连用。
。
inthecentreof意为“在……的中心”。
Inthecentreofthecity,。:.
4....,it'sagoodplacetorelaxafterahardday'swork.…经过一天的辛勤工作之后,这是
一个很好的放松场所。
relax的用法如下:
(1)不及物动词
①放松,轻松,体息
Relax,。
②(肌肉等)松弛,放松
。
(2)及物动词
①使放松,使轻松,使休息
。
。
②使(身体某部分)松弛,使放松
。
③使(制度、规则等)变得不严或放宽
。
hardwork与workhard有何区别?
hardwork为名词短语,意为“艰苦的工作”;workhard为动词短语,意为“努力地工作”。
Thisishardwork,,但他干得很卖力。
,don',不要错过百老汇。
miss的用法如下:
(1)Miss小姐
MayIhelpyou,Miss?要我帮忙吗,小姐?
(2)miss没赶上;错过
,没有赶上火车。
(3)miss避开:.
Ifyougoearly,you',就不会等红灯。
(4)miss想念
IreallymissmyparentsintheUSA.
我真的想念我在美国的父母。
以来,它就因戏院而出名。
famous形容词,意为“出名的”,befamousfor意为“因……出名”。
。
befamousfor,befamousas与befamousto
befamousfor后一般跟事物,表示“因/由于……而闻名”。
。
befamousas后一般跟人或表示职位的名词,表示“作为……而闻名”。
。
befamousto后一般跟人,表示“对……是熟悉的;为……所熟知的”。
。
“Memory”?你听说过“Memory”这首歌吗?
(1)hear作“听见”讲时,常构成下面的句型:
①。
,我听见他在唱歌。
②。
。
(2)hear作“听说”讲时,后接that从句,that可省略。
Iheard(that)。
。听起来不错。
sound的用法如下:
(1)sound作为名词,泛指在自然界中人所能听到的任何声音,意为“声音;响声”,既可
作可数名词,也可作不可数名词。:.
。
(2)sound作为连系动词,意为“听起来;听上去(给人以某种印象)”,常接形容词作表
语,还可接名词、代词、介词短语或从句。
。
。
(3)sound作及物动词时,意为“使一,…发出声音;发(音)”;作不及物动词时,意为
“发声,响”。
。
Thebellsoundsforlunchat-twelveo'。
:.
现在完成时VS一般过去时
-般过去时和现在完成时
一般过去时和现在完成时有何区别?
(1)一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作。
说话侧重点只在于陈述一件过去的事情,不强调对“现在”产生的影响。
。(只说明去桂林的时间)
(2)现在完成时表示动作发生在过去,对现在造成了影响或产生了结果,不与确定的过
去的时间状语连用。
。(着重点是现在有了一台新电脑)
(3)两种时态构成形式上的区分。
①一般过去时的谓语动词用过去式,而现在完成时的谓语基本构成是“助动词have/has
+动词的过去分词”。
Thefilmstartedat70'。
。
②一般过去时通常与表示过去的时间状语连用。
如:yesterday,lastweek,twoyearsago,justnow,in2002等;而现在完成时则常与just,
already,ever,never等副词和thesedays,thisweek,since…,for…等表示一段时间的
状语连用。
③现在完成时强调的是与现在的关系,如对现在产生的结果或影响等,属于现在时范畴,
谈论的是现在的情况。而一般过去时只表示动作在过去某一时刻发生,不表示和现在的
关系,现在情况可能已发生变化。
Whoopenedthedoor?
谁开的门?(只强调过去开门这一动作,门现在可能已关上)
Whohasopenedthedoor?谁把门开了?(强调门现在依然还开着)
现在完成时不能与明确的过去的时间状语连用。
如:threedaysago,lastyear,yesterday,lastSunday,in2008等等。如句中有以上这些
明确的过去的时间状语,应用一般过去时。另外,过去发生的一个动作,现在情况已经
发生了变化,也应用一般过去时。:.
[注意]如果这些过去的时间状语前面有since,表示“自过去某一时间一直延续到现在”,
应用现在完成时。
。
。
④现在完成时不与when引导的特殊疑问句连用,when后面只用一般过去时表示已发生
的动作。但现在完成时可与where,why等疑问词连用。
Whendidthetrainleave?火车是什么时候离开的?
⑤since引导的时间状语从句,后面的从句用一般过去时,只有前面的主句才用现在完
成时。
Wehaveknowneachothersincewecametotheschooltwoyearsago.
自从两年前来到学校我们就互相认识了。
⑥有些时间状语,如thismorning,thismonth,tonight等,既可以与一般过去时连用,
又可以与现在完成时连用,但内涵不同。与一般过去时连用时,表示与“现在”无关,时
间已成为过去。而与现在完成时连用,则包括“现在”在内。
。(时间已不在上午了)
。(说话时间还是上午)
。(他现在已经不在纽约住了)
。(他现在还在纽约居住)
的图片。
somany修饰可数名词复数,修饰不可数名词用somuch。
。
Whyistheresomuchfoodtoday?今天为什么有如此多的菜?
:.
&StudySkills
plananonlinetourofSydney
计划一次悉尼的网络旅游
takeyoutomanydifferentplacesaroundtheworld
带你去世界很多不同的地方
findotherinformationaboutthecity
找到其他信息关于这个城市
onthenorth-eastcoastofAustralia
在澳大利亚的东北海岸
theSydneyOperaHouselookslikeashipwithmanysail
悉尼歌剧院看上去像有很多帆的船
onthewebsite,wesawlotsofpicturesofSydney
在网站上,我看到很多图片关于悉尼
Australianseasonsaretheoppositeofours.
澳大利亚的季节和我们的季节是相反的。
Wouldyoumindshowingmehowtostartthisonlinetour
你介意想我展示怎么样开始在线旅游
Mypleasure=youarewelcome
不用谢
2.…youcanalsofindotherinformationaboutthecity.……你也可以发现有关这座城
市的其他信息。
find,findout和discover区别
(1)find意为“找到;发现”,指找到或发现自己所需要的东西或丢失的东西,着重指找到
的结果。
。
(2)findout指经过研究或询问查明某事或真相。:.
I'。
PleasefindoutwhentheshipsailsforNewYork.
请打听一下那艘船什么时候开住纽约。
(3)discover意为“发现”,表示“偶然”或“经过努力”发现客观存在的事物、真理或错误,
即指发现原来客观存在但不为人所知的事物,也可表示发现已为人所知事物的新的性质
或用途。
。
?
mind在本句中作动词,意为“介意,反对”。
(1)./mindone'。
Wouldyoumindmyopeningthewindow?=Wouldyoumindmeopeningthewindow?
你介意我打开窗户吗?
如果回答“不介意”:No,ofcoursenot=“goahead(去做吧)”。
如果回答“介意”:You’dbetternot.
(2)mind还可用作名词,意为“理智,精神;意见;智力;记忆力”。常用短语有:
changeone'smind改变主意
makeupone'smind下定决心
keepinmind记在心里
onone’smind挂在心上;惦念
What’sonyourmind?你在想什么?
。
“It'smypleasure.”“Mypleasure.”和“Withpleasure.”区别。
(1)"It'smypleasure.”相当于“Mypleasure.”,用在做某事之后,意为“没关系,不用谢”。
-Thanksforhelpingme!谢谢你帮助我!.
-Mypleasure./It'(没关系)。
(2)"Withpleasure.”用在做某事之前,意为“很乐意,愿意效劳”。
-Canyougivemeaglassofwater?你能给我一杯水吗?:.
-。
:.
&Self-assessment
anonlinecourse
一个在线的课程
ordermeals
订餐
bookticketsandhotels
定票和饭店
useEnglishindailycommunication
在日常交际中用英语
introducetheUKtoherfriends
介绍英国给她的朋友
collectinformationontheInternetandmakeachart
在网上收集信息和做一个图表
theUKhasalonghistory,Kingsandqueenswereoncerulers
英国有很长的历史,国王和王后是统治者
ItismadeupofEngland,Scotland,WalesandNorthernIreland.
它是由英格兰,苏格兰,威尔士和北爱尔兰构成。
seeswansandotherwildbirdsonthelakes
看到天鹅和其他的野生鸟在湖上
ThebesttimetovisittheUKisfromMaytoSeptember.
最好的拜访英国的时间是从5月份到9月份
,Scotland,WalesandNorthernIreland.
它由英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰组成。
bemadeupof意为“由……组成”。
。:.
bemadeupof的同义短语为consistof。
.
=Thebookconsistsoffiveparts.
,,英国有着悠久的历史。
as与like的区别
(1)当谈到人、事物或动作彼此有相同点或共同点时,两者均可使用,只是like是介词,
后接名词、代词、动名词;as是连词,后接分句。
Likeme,,喜欢各种音乐。
Sheenjoysallkindsofmusic,,和我一样。
但在口语中,like通常也可用作连词,可与as互换。
Nobodyunderstandshimlike/。
在表示职业、身份、作用等时,两者的区别是:
(2)as表示比较的双方具有同一性(即同属一类或完全相似),而like只表示在某些方面
相似。比较:
。(即他实际上就是奴隶)
。(即他工作很辛苦,但仍是自由人,不是奴隶)
。(即他说得跟英国人一样好)
。(即在某些方面相似)
(3)表示动作方式时,通常用like而不用as。
。
(4)表示用途时,通常用as而不用like。
。
。
among和between的区别。
一般说来,among用于三者或三者以上的“在……中间”,其宾语通常是一个表示笼统数
量或具有复数(或集合)意义的名词或代词;而between主要指两者之间,其宾语通常
是表示两者的名词或代词,或者是由and连接的两个人或物。:.
。
。
I'。