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4S店腊八节活动方案设计3篇
4S店腊八节活动方案设计3篇
4S店腊八节活动方案设计篇1
活动目的:
1、感受家乡的美好,激发学生对家乡喜欢之情。
2、培养学生调查问题、收集整理资料和明显表达自己观点的才能。
3、培养学生交流、合作、探究的学********惯。
教学重点难点:
让学生了解家乡,激发学生喜欢家乡的感情。
教学打定:
课前学生自主赏识家乡风景。
教师打定多媒体课件。
活动过程:
一、了解不同民族、不同地域的家乡风光。
1、谈话导入。(同学们,咱们班有大量外来工子女,有江西来的,有四川来的,有山东来的……可以说是来自全国五湖四海。我们的祖国地大物博,风景秀丽,有大量奇山名地。现在让我们首先来赏识一下我们祖国美观的河山。)
课件出示黄土高原、草原、城市、乡村等地的录象、图片,并做相应的阐明。
提出要求:看一看,说一说,这些地方有什么特点?
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请同学上来指一指自己家乡的位置,并说说相邻有哪些省?
二、参观各小组的家乡。
(过渡完)今天我们班的同学们就来一次集体旅游,到各位同学的家乡去参观参观。
1、同学们,我们的旅行团要启程了,首先我们的第一站是到浙江的近邻江西省去看看,请江西的导游为我们介绍。(江西组的同学利用庐山,南昌、九江、景德镇等资料图片举行介绍)
2、现在我们要到达山东省了。我们山东的同学打定好了吗?(我的家乡在美观的省份山东。山东地处中国北方黄河中下游平原东部,介于北京和上海之间,属于沿海省份,北靠渤海,南临黄海,海岸线长达3000多公里。
,约为巴伐利亚州的两倍。但是以中国的概念来衡量,山东仍是面积较为狭小的省份之一。山东省的人口约8800万,继河南省之后列其次位。近40%的人口居住在城市,其中省会济南和港口城市青岛是人口最为密集的两个城市。
山东省是中华文化的重要发祥地之一。沂源猿人化石证明,早在四五十万年前,这片土地上就有古人类生存和繁衍。山东境内考古察觉的北辛文化、大汶口文化、龙山文化遗址,说明距今70__年至40__年间,生活在这里的东夷族就实现了从母系氏族社会到父系氏族社会乃至阶级社会的转变,有了对比兴隆的农牧业和手工业。在山东察觉的中国最古老的文“大汶口陶文”和邹平县丁公村“龙山陶书”,把有文记载的历史上溯至4000多年前。近年来在山东还先后察觉了最早的城邦“城子崖龙山古城”,现存最古老的长城“齐长城”,中国最早的甲骨文“桓台县唐山遗址甲骨文”。据专家考证,山东省还是汉唐丝绸贸易的主要供货地,是丝绸之路的源头。
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山东省文物估计众多,山川风光秀丽,构成了独特的旅游风景线。全省有各级重点文物养护单位4107处,其中国家级6座。有馆藏文物60多万件。世人誉为“中华民族之魂”、“五岳之尊”的泰山,以其雄浑博大的气势和丰富璀璨的文化,被联合国教科文组织列入世界自然文化遗产清单。在孔子故土曲阜市,由古代供奉祭祀孔子的孔庙、孔子嫡系后裔居住生活的孔府和世界规模最大、保存年头最久的人造园林---孔子家族墓地孔林组成的“三孔”,也被联合国教科文组织列为世界文化遗产。山东省拥有“全泉城”济南、“齐国故都”淄博、“人间仙境”蓬莱、“世界风筝都”潍坊、“道教圣地”崂山和昆仑山、“国际啤酒城”青岛、“国际葡萄酒城”烟台、“首座国家级卫生城”威海等出名的旅游胜地。另外,还有灵岩寺、梁山水泊遗址、菏泽牡丹园、黄河入海奇观、微山湖十万亩荷花、德州苏禄王墓、枣庄万亩石榴园、古水道等旅游名胜。
3、(四川导游介绍:尊贵的客人,真诚的接待您到我们四川阆中来!这里是我的家乡阆中,她是位于四川省的一个美观的城市。我的家乡最出名的最出名的特产是醋,叫做“阆州醋”,还有一种叫“保宁醋”。,我们那里叫张飞牛肉,由于历史上赫赫著名的猛将张飞就葬在阆中。有名中外的小吃,,,,随意选一个不起眼的小店坐下,想吃一碗面的话,,,好吃的食品,,有千古未解之迷的悬棺,有三江会集映两月的奇观,还有风景秀丽的花果山和景屏山,我的家乡美观的风景数不胜数,每个景点都吸引了海内外多数的客人流连忘返。)
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4、(福建:一提起福建,人们就想到秀甲东南的武夷山,海上花园城市厦门,海上丝路名城泉州,海滨城市福州……作为中国东南部最热的旅游线路之一,福建之旅令人难忘。福建不但自然景观优越,人文景观也分外丰富。永定土楼是世界上独一无二的神话般的山村民居建筑;能干灵敏的惠安女更是闽南独特的民俗风情中的一个亮点;闽南古刹开元寺金碧辉煌,气势恢宏;福建还是一个英才辈出的地方,历史上曾涌现过李纲、蔡襄、郑告成、林那么徐这样名垂千秋的大人物。因此,八闽大地不但有山川之胜,又有园林之美,更有寺、塔、桥、土楼等古代建筑,古今诗人墨客,吟咏舒怀,留下了大量瑰丽的篇章,只要游客有时间和心情逐渐品评,确定会有意想不到的收获。
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5、(绍兴站)。同学们,我们班大量外来工子女的同学,他们来到绍兴已经融入了我们的家乡,为了让他们能把绍兴当为自己的新的家乡,我要请一位绍兴的同学好好介绍一下绍兴的风情地貌、美食风俗。(“悠悠鉴湖水,浓浓古越情”。绍兴以其人文景观丰富、水乡风光秀丽、风土人情迷人而著称于世,自古即为游客敬仰的游览胜地。
绍兴历史悠久,名人辈出,风景秀丽,物产丰富,素称“文物之帮、鱼米之乡”,是我国历史文化名城之一。相传4000多年前的夏朝,大禹为治水曾两次躬临绍兴,治平了水土,故至今尚存禹陵胜迹。春秋战国时,越王勾践建都绍兴,卧薪尝胆时,“越池”一度成为我国东部政治文化中心。汉代置都稽州,隋朝改称吴州,唐朝又改称越州,南宋时改为绍兴府,沿袭至今。绍兴人杰地灵,历史上涌现出大量出名的政治家、革命家、文学家,如秋瑾、鲁迅、蔡元培、周恩来等。
一代文学巨匠鲁迅的大量作品中都反映了绍兴文化浓郁的地方性色调,从百草园到三味书屋,从孔乙己的茴香豆到故土的社戏,随处可见鲁迅文化中的故土情结。游览绍兴,可能就是一次鲁迅文化的怀旧之旅,站在河边,你可以看到戴着小毡帽的船夫以及戴着银项圈的玩童;迈进咸亨酒店,你可以尝尝正宗的茴香豆;回到乡间,去看一场传统的社戏……
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绍兴就是这样一座地方色调很浓的出名水城。悠悠古纤道上,绿水晶莹,石桥飞架,轻舟穿梭,有大小河流1900公里,桥梁4000余座,构成典型的江南水乡风景。东湖洞桥相映,水碧于天;五泄溪泉飞成瀑,五折方下;柯岩石景,鬼斧神工;兰亭以王羲之的《兰亭集序》而被称为书法胜地;沈园那么因陆游、唐琬的爱情悲剧使后来者嗟叹不已;此外还有唐代纤道,南宋六陵,明清石拱桥以及与此相关联的绍兴风土人情,以乌蓬船、乌毡帽、乌干菜为代表,在数千年的历史蜕变中,积淀了丰富的文化内涵并呈现独特的地方风采,令人仰慕神往。)
三、夸夸我的家乡。
1、表示台 激趣导入。教师提出活动要求。全班学生自由选择,举行下面任意一项活动,表达自己对家乡的感情。赞美家乡,要突出家乡的变化。
2、学生表示自己的活动成果。教师评价激励。(形式:诗朗诵、散文、小组唱、歌舞、相声、小品、现场作画、说一句赞美家乡的家乡方言(再自己做翻译普遍话)
3、小结。
四、终止新课
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4S店腊八节活动方案设计篇2
一班级处境简介:
我们五(4)中队的班级口号是人人为家添光辉,在这个有16名男生和16名女生组成的集体中,大家和谐喜悦地成长着,对比特殊的是,我们班有好多的学生是外省市的借读生,每个学期的期末还没有终止,,不请假就缺席的家长也有,造成了这些孩子对比自由,肆意,集体观念较差,基于我班的现状,我在本学期的工作设想是如何加强集体教导,巩固班级的凝结力.
二本学期主题活动设想:
新的一学期开学了,我计划在全班在全班举行了一次情感交流。此次活动分为两个环节:
(一)
第一环节是在班级开展“大家都来夸夸我”主题班会活动。轮替让每个孩子站在讲台上,其他的孩子都来针对他的优点发表自己的看法。在大家的注目和表扬下,孩子们对断定和关爱的期望得到了得志,同时巩固了班级凝结力,使每个学生容许成为班级体的一员,而且以自己是班级中的一员而感到骄傲和荣誉,进一步使每个学生明白了集体的概念,能够形成班级和班级体的不同概念,有利于班级体的形成,有利于学生参与班级体,积极加入班级体的活动。而且,此环节从感性上培养了学生的是非观念,形成了一种相互鼓舞、相互竞争、相互协作、共同发愤向上的良好风气。
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其次个环节是在课余时间和每个孩子单独闲聊,了解他们的家庭、课余生活,从而走进孩子的内心,了解孩子的心理需求。要精心和每个孩子沟通,让他们对我打开心灵,凝听他们来自心底最深处的声音,从而使孩子有了一个倾诉心事的对象,有一个感情交流的空间。通过这主题活动,尽量缩短我和孩子们的距离,使孩子们更热爱和我接触,尽量得志他们对了解和爱的渴望。
集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭.
可能我们每个人都热爱自由,但我相信每个人都敬仰家的感觉,让我们都付出一分热,创造和谐美的大家庭.
4S店腊八节活动方案设计篇3
一、活动目的及意义
一年一度的班级风采大赛是光电学院独具特色的比赛交流形式。它是一个班级与班级之间文化艺术交流的平台,呈现了班级这个学生团体,团结,进取与创新的一面,它以丰富多彩的节目形式呈现各班不同的风貌。通过比赛,可以巩固班级荣誉感,凝结力,促进了班级之间的交流,也丰富了同学们的课余生活。同时,给了大家一个表示自己艺术特长与发挥创造力的舞台。
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二、活动主题
本次班级风采大赛的主题是“继承五四精神
呈现青春风采”。20__年,在这个生意盎然的春天,我们即将迎来宏伟的“五四”运动__周年的纪念日。作为新时代的大学生,我们理应大力弘扬五四精神,铭刻光芒历史,呈现出新时期青年积极向上的精神风貌。让我们以生动的艺术形式,表示我们的炎热青春,努力创造具有鲜明时代特点,深受大学生接待的五四节日文化。
三、参赛对象
光电学院大一、大二各班。
四、活动形式及内容
各系每班打定1~2个节目,形式不限,人数不限。内容尽量贴近本次大赛主题,突出本班特色。每班至多有一个节目代表本班加入大赛。概括节目编排由各班班长和文艺委员负责及组织,然后经过计划组审核。节目出场次序由计划组抉择。
五、活动计划
光电学生会文艺部
六、比赛时间
20__年4月25日晚19:00~21:00(暂定)
七、比赛地点
模拟法庭
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八、活动各环节安置
1)幕布设计征稿:大赛幕布的设计于四月初向本学院同学广泛征稿,由宣传部打板宣传。各班宣传委员向本班同学加强宣传。
2)主持人选拔:主持人2名,男女各一名。由计划组选择形象气质兼优,表达才能、应变才能和责任心强的同学。
3)特色节目:由光电艺术团打定1~2个节目,为此次比赛增加亮点,同时树立光电艺术团的品牌,呈现艺术团文艺人才的风采。
4)派发请柬和邀请函:赛前一周由秘书处写请柬,邀请院领导、各级辅导员、各院学生会主席。由计划组负责邀请评委老师,并于赛前一周制作好节目单。
5)场地布置:赛前由宣传部负责背景、幕布以及场地的布置。
6)场务及后台工作:比赛现场由文艺部负责场务,并在体育部的辅助下做好后台的后勤工作。
7)现场秩序:由自律部负责维持现场秩序。赛前半小时由各班班长率领本班同学有秩序的进入会常
8)赛程记录:由信息部负责比赛全程的摄影工作。
9)颁奖活动:由院领导向获奖班级颁发奖状和奖品。
10)场地卫生:大赛终止后由秘书处和生活部负责清理场地。