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Unit2Iusedtobeafraidofthedark(单词巧记句型语法分析)
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九年级上册单词巧记+句型语法分析(Unit2Iusedtobeafraidofthedark)
三点分析
单词·巧记·典句·考点
【巧记提示】terrify(使惧怕)→horrify(使惧怕
【经典例句】Thechildwasterrifiedofbeingleftaloneinthehouse。
这个孩子惧怕单独在家。
【考点聚焦】1)terrify的同义词frightened。
2)固定搭配:beterrifiedofdoing惧怕做某事。
【巧记提示】c+hat(帽子)
【经典例句】Heisbusychatting
他正在忙着跟他的朋友聊天。
【考点聚焦】1)此刻分词chatting与过式chatted的t要双写。如:
。
2)chat还可以作为名词使用。固定搭配
“跟某人进行了很长
时间的发言”。
【巧记提示】
dea(d)()+-th(名词后缀
【经典例句】
Hismother’deaths
他妈妈的死,对他来说是个巨大的打击。
【考点聚焦】
1)记住diev.,deadadj.,,但词性不一样样。
2)请记住词组
atdeath’sdoor在死亡的边沿,。
【活学活用】
1.(2010重庆模拟)
【巧记提示】
afford(付得起)→after(今后的
【经典例句】
Areyouabletoafford
你能抽出时间度假吗?
【考点聚焦】
afford与can(could)连用,表示“冒之险”。
【巧记提示】cause(发生)→because(由于
【经典例句】Don’tstayawaywithoutgoodcause
不要无故缺席或走开。
【考点聚焦】1)可以作为动词使用。如:
。
2)也可以作为名词使用。如:
。
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【巧记提示】patient(病人)→patient(耐心的)
【经典例句】Youshouldbepatient
对待病人,你应该有耐心。
【考点聚焦】1)掌握词组:。如:
Asateacher,,你应该对你的学生有耐心。
2)“对某事有耐心”。如:
。
【巧记提示】was(is的过去式)
【经典例句】Don’twaste
不要徒废唇舌了。
【考点聚焦】1)waste可以作动词使用,固定搭配go(run)towaste白白浪费。如:
,多惋惜呀。
2)也可以作名词使用。如:
It’。
3)也可以作形容词使用。如:
wastepaper(land)废纸(荒地)
短语·巧记·典句·考点
usedto过去常常做
【经典例句】Heusedtoborrowmoneyfromhisfriendsandnevergaveitback。
我的记忆卡
usedtodo过去常做,beusedtodo被用来做,beusedtodoing****惯做
【活学活用】2.(2010广州模拟)Heawalkaftersupper,butnowhe
;usedtojog
;;usedtojog
intheend在最后
【经典例句】Intheend,heg
最后,他戒烟了。
【考点聚焦】1)attheendof与intheend的差异:attheendof要详尽指明在的最后,intheend则无需指明。
2)固定搭配:endupsth.(doingsth)结束某事(结束做某事)。
【活学活用】)2)小题用含有beginning,3)4)小题用含有end的介词短语填空。
1)
2)
3)
4)
,hegaveup.
答案:
)getting
2)play3)keep
toone’ssurprise使某人吃惊的是
【经典例句】Tomysurprise
使我吃惊的是,我发现他是一个好人。
我的记忆卡
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takepridein对感觉骄傲
【经典例句】
我对你的成功感觉骄傲。
【考点聚焦】固定搭配:beproudof对感觉骄傲,theprideof的骄傲。如:
。
。
giveup放弃
【经典例句】Icandonothingmore,Igaveup
我力所不及,我放弃。
【考点聚焦】giveup后边既可以用doing形式表示“放弃做”,有可以直接加名词、代词,表示“放弃某事”。当后边接代词时,代词放在词组中间。如:
。
句子·分析·拓展
Igotosleepwithmybedroomlig
我睡觉时开着灯。
【分析】1)句子的骨干是Igotosleep。
2)withmybedroomlighton是介词短语作陪伴状语。
【拓展】当表示陪伴着一件事情发生其余一种事情时,常常用with。
我过去曾花很多时间跟我的朋友玩游戏。
【分析】1)谓语usedto表示过去常常。
2)spend+sometime后边加动词要用doing。
【拓展】时间可以指minute,hour,morning,afternoon等等。如:
。
难道你不记得我了?
【分析】1)这是一个否定疑问句。
2)注意前面的Don’t不是一模一样的。如:
【拓展】指引否定疑问句除可用助动词外,还可以使用神情动词。
Hismotherloo
他的妈妈尽可能好地照料他。
【分析】shecould可以用一个单词possible来取代,即as......as
possible来取代。
语法·分析
掌握带有usedto相关的句型及拓展
“过去常常,过去****惯”。表示过去的某种****惯(过去常常屡次发生的动作或状态)。usedtodo/be这一结构中的usedto是助动词词组,其内涵是:过去常常做某
事,而此刻却不这样了。此中的do或be都是动词原形(也许是不定式的形式)。
否定式:
(usednot可缩写为usedn’t或usen’t)
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如:
疑问句:
如:
Didyouusetolivetherewhenyouwasachild?
(doing)。beusedto(1)名词;(2)代词;(3)动名词;
宾语从句。此中的used是形容词,而to是介词,介词今后要用名词、代词、动名词或宾语从句。
1)“做某事”(此刻不做了)只用于过去时态。如:
2)beusedto(doing****惯于做某事”,可用于此刻、过去、未来的多种时态,be可
以用become,get等来取代,此处to是介词。如:
注意:beusedtodosth.,(get,become)。
“被用来做某事(物)”。
②“过去常常做某事,但此刻不做了”。
be(get,become****惯于做某事”。如:
。
。
。
典题精讲
例1(2010天津)—Whotaught
—
;;;;she
思路分析:由题干中的问句“谁教她法语?”可知,第一空当填入人称代词的宾格形式,“教某人某种知识、技术”,由nobody可推知,她是自学的,要表达“单独的,单独的”须用介词短语byoneself,本题选C。
例2(2010浙江)—Tom,Marycan’tsharpenthepencil,canyougive
—
思路分析:,意思是“帮助某人”。give的后边要用宾格形式。she是主格,hers是名词性物主代词,herself是反身代词。
例3(2010福州课改模拟)—Goodmorning,
exam?—’vemade
思路分析:修饰可数名词mistakes用few或afew。故除掉C、D两项。其余由前一句“Youdidquitewell可知”“你几乎没出错”。应选A。
例4There
思路分析:从inthelatestfewyears,判断应该用完成时态。又由于alotofchanges是复数,
因此应当选A。句子的意思是“近来几年我们的学校发生了翻江倒海的变化”。
黑色陷井:本题学生简单在双方面出错。第一,弄不清楚应该使用完成时态。第二,不清楚
therebe句型的完成时态何时用therehavebeen或therehasbeen,后边的名词是复数的时候,
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应该用therehavebeen,单数时用herehasbeen。
绿色通道:句型Thereis(are)goingtobe...中间,be动词何时为is何时为are,跟上题是一
样的。后边的名词是复数的时候,应该用are,单数时用is。如:Thereisgoingtobeabuilding
。。
思路分析:依照第一句话,这条河闻起来很糟糕,可以从双方面解决这个问题:一是人们主
动的停止向河里扔脏东西,应是stopthrowing;二是人们被阻截向河里扔脏东西,应是be
stopped(from)throwing。因此应当选A。
绿色通道:有些动词或动词词组后边跟todo或doing意思是不一样样样的。如:(还没做),;goontodo...做完一件事,连续做其余一件,goondoing...连续做没做完的事情。
例6Acomputerisused
思路分析:,beusedas被“当
作使用”。如:。答案:
例7LittleTomwasoftenmade
思路分析:make后接不带to的不定式作宾语补足语。在改为被动语态时,须加上to,即
bemadetodosth.。答案:B
绿色通道:在主动语态中,使役动词make,let,have和感官动词see,hear,watch,feel,notice等后边出现动词不定式作宾语不定式,应省去to,但改为被动语态时,作主语补足语的不定式前要加上to(let用于被动结构时,不定式可带to,也可不带to,have无被动)。
原创题
In1896,thefirstmodemOlympicGameswasheldinAthens,,suchasEngland,France,Germany,Canada,the
WhenpeopleholdtheOlympicGames,theyareusedtomakinganemblem(会徽
Twoyearslater,
,peopleinforeigncountriesdon’,China’seconomic(经济)
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theSpringFestival,,canyouguesswhathesaidtome?Tomysurprise,hesaid“-Xnian-
翻译以下词组或句子
.
.
’seconomic(经济)developmenthascausedmuchoftheirinterest.
参照答案:。。
了他们莫大的关怀。
巧学法园地
句型与动词关系歌
英语句子千千千万,五大句型把线牵。
各型种类看动词,后接什么是重点:
系词后边接表语,;
,单宾、双宾最常有,
还有宾语补主语;各种搭配记心间。
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