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朝花夕拾每章概括100.doc

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朝花夕拾每章概括100.doc

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朝花夕拾每章概括100.doc

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朝花夕拾每章概括100
朝花夕拾每章概括100
朝花夕拾每章概括100
【篇一:朝花夕拾每章概括
100】
朝花夕拾每篇100字概括《狗?猫?鼠》——此文是针对所谓的“正
人君子”的攻击所引起的。在这篇文章里,鲁迅先生清理猫
的罪状:
第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽兴玩弄够了,才吃下去;第二,
它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人
心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽而后
来证明并
非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,况且它此后的确吃了小兔
子!这篇文章取了“猫”这样一个种类,表现了对微小者的怜悯和对
残忍者的厌恶。
《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与
阿长相处的情形,描述了长妈妈
和蔼、朴实而又迷信、唠叨、“满肚
子是麻烦的礼仪”的性格;对她寻购赠予自己渴求已久的绘图《山

经》之情,充满了敬爱和感谢。文章用深情的语言,表达了对这位
劳动妇女的真挚的。
《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四
个孝子故事的书,配有图画,主
要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先
生从自己小时阅读《二十四孝图》的感觉下手,要点描述了在阅读
“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的激烈厌烦,形象地揭
露了封建孝道的虚伪和残忍。
同时,也对反对白话文,倡议复古的偏向予以尖锐的抨击。
揭穿了中国少儿可怜《五猖会》
——五猖会是一个迎神赛会,在童
年的我的心目中是一个节日。记述
儿时期望观看迎神赛会的迫切,
愉悦的心情,和被父亲逼迫背诵《鉴略》的扫兴而悲伤的感觉。指
出强迫的封建教育对少儿本性的压制和伤害。
《无常》——无常是个拥有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲
哭逝世的儿子那么伤心,决定放
儿子“还阳半刻”,结果被顶头上级
阎罗王打了四十大棒。无常这个爽快而公正的形象遇到民众的喜
爱,
是由于人间没有公正,恶人得不到恶报,而
“公正的裁判是在阴间
”。
文章在夹叙夹议中,对打着“公义”、“正义”旌旗的“正人君子”予以
了辛辣的讽刺,空幻的无常恩赐当时鲁迅孤独凄凉的
心些许的欣慰。
《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园获取的乐趣
和在三味书屋读书的无聊生活,
揭穿少儿广阔的生活兴趣与约束儿
童本性的封建书柜教育的尖锐矛盾,表达了应让少儿健康爽朗地成长的合理要求。
【这点看法比较陈腐,此刻比较偏向以下这类看法:经过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者少儿时代对自然的热爱,对知识的追
求,以及天真、天真、欢欣的心理】《父亲的病》——父亲被庸医治死,向来是埋在鲁迅心中的悲伤。文章要点回忆儿时为父亲延医
治病的情形,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等各样表现,揭穿了这些人巫医不分、故弄玄虚、敲诈钱财、草菅人命的实质。
《琐记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己走开绍兴去南京求
学的过程。作品描述了当时的江
南水师学堂和矿务铁路学堂的各样
弊端和求知的困难,责备了洋务派办学的
“一塌糊涂”。作者记述了
最先接触进化论的愉悦心情和不管老辈反对,如饥如渴地阅读《天
演论》的情形,表现出研究真谛
的激烈欲念。
《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活,表达在仙
台医专受日本学生歧视、欺侮和
决定弃医从文的经过。作者突出地
记述了日本老师藤野先生的慎重、正直、热忱、没有民族成见的高尚品行,表达了对藤野先生深情的。
——在这篇文章里,鲁迅先生清理猫的罪状:第一,猫对自己捉到的猎
物,总是尽兴玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却时而一副媚态;第三,它老在交配时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了“我”,但“我”对猫是不会产生好感的,况且它此后的确吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个种类,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人.
《阿长与〈山海经〉》
——,
描述了长妈妈和蔼、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼仪”
的性格;对她害死了自己的隐鼠,充满了仇恨和厌恶;而对于她寻购
赠予自己渴求已久的绘图《山海经》,
章用深情的语言,表达了作者对这位劳动妇女真挚的.
《二十四孝图》
——鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感觉下手,要点描述了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的激烈厌烦,形象地揭示了封建孝道的虚伪和残忍,揭穿了旧中国少儿那可怜的悲
,倡议复古的偏向予以了尖锐的抨击.
朝花夕拾每章概括100
朝花夕拾每章概括100
朝花夕拾每章概括100
《五猖会》
——五猖会是一个迎神赛会,在童年的“我”,愉悦的心情,和被父亲逼迫背诵《鉴略》
.《无常》
——文章在回忆无常的时候,不时时加进几句对现实所谓正人君子的
讽刺,,文章
深刻表达了旧时代中,而“公正的裁决在阴间”,只好在冥冥中追求寄望,追求“公正的裁决”.《从百草园到三味书屋》
——描述了儿时在家中百草园获取的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活,揭穿少儿广阔的生活兴趣与约束少儿本性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让少儿健康爽朗地成长的合理要求.《父亲的病》
——父亲被江湖庸医耽误,离世了,,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等各样表现,揭穿了这些人巫医不分、故弄玄虚、敲诈钱
财、草菅人命的实质.
《琐记》
——《琐记》记述作者家道衰落伍,饱受世人的冷眼而终于走上了与封建主义决绝的道路.《琐记》记述鲁迅为了找寻“另一类的人们”(后更名为雷电学
校)和矿路学堂的各样弊端和求知的困难,责备了洋务派办学的“乌烟
瘴气”,迫不及待地阅读《天演论》的情形,表现出研究真谛的激烈欲念.
《藤野先生》
——记录作者在日本留学时期的学习生活,表达在仙台学医专受日本学生歧视、
藤野先生的慎重、正直、热忱、没有民族成见的高尚品行和人品,表
达了对藤野先生深切的.
《范爱农》
——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗旧社
会、追求革命,辛亥革命后又倍受打击伤害的遭受,表现了对旧民主革命的绝望和对这位正直倔强的爱国
者的怜悯和悼念.
朝花夕拾每章概括100
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朝花夕拾每章概括100
【篇三:朝花夕拾每章概括100】
朝花夕拾每章概括100
朝花夕拾每章概括100
朝花夕拾每章概括100
1、《狗猫鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清理猫的罪状:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽兴玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,,但我对猫是不会产生好感的,况且它此后的确吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个种类,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人.
2、《阿长与〈山海经〉》——,描述了长妈妈和蔼、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼仪”的性格;对她寻购赠予自己渴求已久的绘图《山海经》之情,,表达了对这位劳动妇女的真挚的.
3、、《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二
十四个孝子故事的书,配有图画,《二十四孝图》的感觉下手,要点描述了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的激烈厌烦,形象地揭示了封建孝道的虚伪和残忍.
4、《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会,,愉悦的心情,和被父亲逼迫背诵《鉴略》.
5、《无常》——无常是个拥有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭逝世的儿子那么伤心,决定放儿子“还阳半刻”,,不时时加进几句对现实所谓
正人君子的讽刺,空幻的无常恩赐当时鲁迅孤独凄凉的心些许的欣慰.
6、《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园获取的乐趣和在三味书屋读书的无聊生活,揭穿少儿广阔的生活兴趣与约束少儿本性的封建书柜教育的尖锐矛盾,表达了应让少儿健康爽朗地成长的合理要求.
7、《父亲的病》——父亲被庸医治死,,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等各样表现,揭穿了这些人巫医不分、故弄玄虚、敲诈钱财、草菅人命的实质.
8、《琐记》——
弊端和求知的困难,责备了洋务派办学的“一塌糊涂”
朝花夕拾每章概括100
朝花夕拾每章概括100
朝花夕拾每章概括100
接触进化论的愉悦心情和不管老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情形,表现出研究真谛的激烈欲念.
9、《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活,表达在仙
台医专受日本学生歧视、、正直、热忱、没有民族成见的高尚
品行,表达了对藤野先生深情的.
朝花夕拾每章概括100
朝花夕拾每章概括100
朝花夕拾每章概括100