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师德是教育教学的核心。作为教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面进展。下面就这一年中的师德自我评价如下:
一、依法执教。拥护党的根本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规。
二、喜爱教育事业,对工作尽职尽责,能仔细备课、上课,仔细批改作业,不敷衍塞责。
三、喜爱学生。关怀爱惜全体学生,敬重学生的人格,公平、公正对待学生。对学生要求严格,急躁教育,爱护学生合法权益,促进学生全面主动、安康进展。
尤其担当班主任工作以来,更使我深刻地意识到作为教师师德师风的重要性,因此,我要不断改良自己的教育教学风格,不断学习优秀教师的优秀阅历,不断充实自己,丰富自己的视野,为成为一名更加优秀的教师而努力。
四、严谨治学,树立终身学和业务力量,我能刻苦钻研新教材,上网查阅资料,不断学习新学问,探究教育教学规律,改良教育教学方法,提高教育教学和科研水平。
五、团结协作,虚心慎重,敬重同志,相互学习、相互帮忙,维护其他教师在学生中的威信。
六、敬重家长。主动与学生家长联系,仔细听取意见和建议。
七、为人师表,榜样遵守社会公德,衣着干净得体,语言标准安康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注意身教。
存在的问题:
师德还不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然、松懈的思想。在教学实践中,缺乏科研探究,往往满意于现状。班主任工作中,对学生的思想动态了解的还不够,因此解决思想上的问题经常不能得心应手。
今后的改良方向:
从思想上到行动上,提高自己的工作责任心,树立一切为学生效劳的思想,提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难作斗争的思想和作风,刻苦钻研业务学问,做到师德业务两过硬。
大学师德考核自我评价2
在紧急劳碌的工作中,一个学年又过去了。一年完毕之际,回忆着一年的学习、工作,颇感有总结提高的必要。在思想方面,本人有着剧烈的上进心和责任感,一贯将学校当成自己的家,集体荣誉感较强,平常工作主动、积极、投入。能仔细执行教育方针政策,努力探究教育教学规律,积极参与教研活动。严格执行学校的各项规章制度,做到出满勤,出好勤,与同事和谐相处,团结协作。
在教学过程中关爱每一位学生,注意学生思想品德教育,对每位学生都能循循善诱,急躁教育。传授学问的同时教育学生如何做人。本年度上半年担当初二(2,3)两个班的英语教学工作,周课时18节。下半年连续担当初三(2、3)两个班的教学工作,周课时16节。两个班的学生各有特点,依据学生不同的力量水平,我能细心备课,突出重点难点,由浅入深,拓展深化。平常擅长和学生交朋友,教育学生时能留意方式方法和场合时机,留意爱护和激发学生的学习积极性和自尊心。教学中力求形成活泼互动,奖惩清楚的教学风格,留意培育学生的学习兴趣和教授学生学习方法。针对自己性格和习惯上的缺乏能虚心慎重,力求逐步养成细致周到的教学作风,在初二毕业统考中,两个班成绩优秀,列同轨班级前两名。
在评教评学的评估活动中也受到了学生的确定。2月,被评为xx年度校优秀党员;8月被授予市级教学能手称号。在担当备课组长期间,能准时组织同组教师集体备课,钻研教材,分析重点难点,探讨适当的教学方式。积极组织学生参与英语力量竞赛,做好辅导课组织工作和参赛协调工作。每次规模考试后能做好阅卷和成绩统计工作。能发动备课组力气帮忙组内教师上好全市公开课。在担当市初二、初三英语协作组长期间,能帮忙教研员做好资料整理分发和预备组内活动的工作。9月11月期间,指导常熟理工学院外语系实习教师费韵帆完成专业实和业务力量,以便能更好地胜任英语教学工作,我还积极参与多种类型的业务进修学习。除了积极参与校教研活动外,我参与了市首批网上非学历连续教育并被聘任为市外语辅导教师。期间能和其他教师亲密协作,做好课程辅导,布置批改作业和组织考试的工作。让人快乐的是经过长达13年的艰难努力,我完成了全国自学考试英语本、专科的学习。
今年两上南京,完成了听力与口译课程和毕业论文辩论工作,为自己的漫漫自学之旅作了一个阶段性的小结。此外,在去年市级初赛的根底上,我被市教委推举参与了第八届全国初中信息技术与课程整合研讨会并参与了开课竞赛获二等奖,随后在市骨干教师培训活动中上市级公开课一次;9月,参与江苏省首届时代之星优秀教师评比活动,经过两轮的角逐终获教案和课程设计一等奖。5月,参与市多媒体课件评比获三等奖,7月通过全国教师教育技术考试初级。在教学之余,我积极进展教育教学讨论。10月参与并通过了了苏州市教育学十五~十一五滚动规划课题:英语任务型教学中培育包括学生国际意识在内的综合力量的讨论的中期评估。9月,课题模拟结题报告获xx年校课题讨论成果二等奖。3月,常熟市级课题《多维课堂教学目标的”设立及实施的有效性讨论》立项。
一年来,我积极参加了校课题讨论的各项活动,就自己负责的苏州市和常熟市级的两个课题在省课题开题验证会,透视课堂教育论坛等活动中积极发言,于与会教师沟通教学感悟。在学校良好教研气氛的带动下,我积极参加到新教育实践的并担当了局部实践任务。2月论文《谈谈有效英语教学中的记忆方法》发表在省级刊物《时代英语报教研月刊》;论文《以学生为主体,进展真实有效形式多样的教学》获校一等奖,苏州市级三等奖。今年,我连续担当初中党支部书记的工作。
在一年的工作中,我仔细贯彻党总支学习、活动安排。组织支部全体党员仔细根据上级党组织要求,从自身做起,从教育教学的细致工作做起,树立党员教师的形象,使各党员教师加强了荣誉感和责任感,更主动自觉地投入到工作中去;也进一步扩大了党在广阔教师中的影响,吸引更多优秀的教师参加到党的队伍中来,今年确定了进展对象一个,并确定了考察培育的规划。一年来,我分别担当了初二(3)和初三(2)班的副班主任工作。能帮忙班主任做好班级常规和教学治理。负责所在班级的冬季晨跑活动,经常和学生谈心,急躁指导,赐予适当的鼓舞。喜爱学生,关怀学生学习以及生活,使学生德、智、体等全面进展。固然,在过去一年的工作中还有很多缺乏之处,新的一年中,我将更加努力,不断提高自己的业务水平。争取做一名优秀的人民教师。