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一、指导思想
以培育班级学生养成良好的读书****惯,提高班级学生的学****力、鉴赏力,让班级学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,丰富自己的内涵,升华自己的人格,教育并引导班级学生树立安康、科学的学****观,激发并提升学****力,加强校园文化建立,优化校园文化环境,扎实推动“书香校园”建立,树立勤奋读书、喜爱学问、崇尚科学的良好风气,凸显我校“培育****惯与情感,进展力量和特长,塑现代人之风范”的办学理念。
二、活动时间
20xx年3月~12月
三、活动主题
“培育阅读****惯,激发阅读热忱,营造书香校园”
四、活动领导小组
组长:xx
副组长:xx
组员:各班语文教师
五、活动要求
1、强化思想熟悉。高度重视“读书节”活动,进一步统一思想,强化熟悉,切实将这项有益于师生进展,陶冶心境,启迪才智,促进教育教学质量提升的活动作为一项学校中心工作来抓,的确落实好读书活动。
2、重视活动宣传。发挥主阵地作用,通过班会、队会、校会、晨会等,利用张挂宣传标语、张贴“读书节”宣传口号、校园网、黑板报、宣传橱窗以及国旗下的讲话等阵地和形式,对全体教职工、班级学生和家进步行宣传教育,积极营造书香校园的良好气氛,促进活动深入开展。
六、活动安排:
3月:
1)推举图书公布,建立班级“小小图书角”。
2)初步培育班级学生读书****惯。
3)语文教师制定好班级的读书节活动方案。
4月:
1)组织开展读书节活动启动仪式。
2)坚持开展午读活动,每两周一节语文课做特地阅读指导。
3)图书馆定期做好图书借阅工作。
5月
1)进行一次以“纪念新中国成立六十周年、纪念xx解放六十周年”为主题的读书班队会。
2)组织全校班级学生读书展现活动,以级为单位参与参赛,并评比表彰。
3)开展爱心捐书活动。
4)参与“祖国在我心中”20xx年xx市中小班级学生“读书节”征文活动。6月
1)组织全校班级学生开展读书征文活动,进展评比并对优秀文章颁发奖状,评比“作文大王”。
2)举办教师有关指导班级学生读书沙龙研讨活动。
3)班级学生古诗诵读积存检查与评比。
4)评比表彰本学期“读书之星”。
7、8月
每人在假期读两本好书,并记录读书笔记。开学上交评比。
9月
1、充实班级“图书角”,开展“换一本好书,交一个书友,长一点学问”活动。
2、开展暑期班级学生优秀读书笔记竞赛。
10月
1、坚持午读与阅读指导,扎实开展有效读书活动。
11月
1)校青年教师阅读指导课赛课。
2)级部在活动领导小组建议下开展各类读书竞赛活动。
12月
1)开展“书香班级”“书香家庭”“书香校园”、和“读书小明星”评比、展现活动(区级、市级)
2)举办全校读书展现活动。
大学读书活动筹划2
活动引言:为响应团中心青少年新世纪读书规划,以“多读书,读好书,会读书”为宗旨的校园品牌文化活动,“西北师范大学大学生读书节”已胜利举办至第九届。读书节对于推动大学生素养拓展工作的持续开展,提高校园文化活动品位,营造浓郁的人文与科学气氛,引导大学生树立远大抱负,激发学生读书创作的热忱,全面提高学生的综合素养都具有重要意义。
一、活动主题
弘扬传统文化,感悟国学精华
二、活动时间
20xx年4月下旬至5月上旬
三、活动范围
西北师范大学全体师生
四、组织单位
主办:共青团西北师范大学委员会学生会
承办:文史学院团委学生会
五、活动内容
(一)活动筹备
从三月中旬开头,西北师范大学第九届大学生读书节进入筹备阶段,包括前期活动筹划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。
(二)活动开展
1、开幕式
本届活动开幕式规划在4月26日进行。开幕式分别在主会场学术会堂和分会场中心广场两个会场同时进展。
以下为开幕式大致流程:
第一项:邀请我院主要领导讲话;
其次项:优秀学生代表发言;
第三项:学校有关领导宣布读书节开幕;
第四项:以“书香情缘”为主题的读书节文艺演出;
第五项:学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。
2、活动内容介绍
依据本届读书节的时间安排并结合详细活动的特点,大致将读书节分为名师导读、多彩学****学问共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍:
名师导读
(1)名师名讲
着力保证“每天一讲,每天一学”的形式,名师名讲让同学们与名师零距离接触,更好的吸取学问。每天一讲的形式供应给同学们一套丰富的学问大餐,帮忙不同专业的学生打破平日学****的专业局限,学****到专业以外的学问。
(2)名师好书推举
一个有花香的地方会令人眷恋流连,一个飘着书香的校园必定和乐而文明,书香经典,让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图书分别为教师推举,同学意见征集汇合而成,最终将以展板的方式进展宣传,使好书更接近学生的专业学问和学****生活,帮忙同学们更好地了解所学专业。
(3)名师座谈
邀请校内外闻名专家学者,围绕当今热点学术问题,进行一场高档次的学术沟通。
多彩学****br/>为了提高同学们的读书积极性,增加学****的乐趣,在本届读书节,我们安排了“多彩学****这一板块,使本届读书节学问性与趣味性同在。
(1)经典电影展播
每部电影都是书籍在视觉,听觉上的展现,通过国内外优秀电影展播,既到达传播学问的目的`,又丰富了学生的校园文化生活。每部电影都设主讲人一名,在轻松的音乐,愉悦的谈话中与大家一起观赏影片,剖析影片情节,共同探讨影片中人物的心路历程。从而能够使我院学生深刻的理解电影的内涵。届时,将展播奥斯卡经典影片或者有启发意义的影视作品。
活动的开展是以展映与讲析的形式,每部电影都设主讲人一名,在轻松的音乐,愉悦的谈话中与大家一起观赏影片,剖析影片情节,共同探讨影片中的人文精神以及人物的心路历程。
开展此次经典电影展播的目的在于拓宽广阔学子的视野。使我们明显的感受影视与书籍的异同之处。取其精华,去其糟粕,促进广阔学子的多面性思维。与此同时更好的全方位的为“读书节”这一主题效劳。
(2)图书推举
这里的图书推举不同于“名师导读”,将推举一批离专业性较远,人文气息深厚的书籍,包括市场畅销书,同学推举的各类优秀的文学作品。旨在提高同学们的文学素养,提高读书的兴趣,养成以读书为休闲方式的****惯。图书推举仍以展板的形式,每本书籍配有相关介绍,增加同学们对推举书目的了解。
(3)“书籍价值人生”与“一抹中国红,感受国学精彩”征文竞赛
“读万卷书,行万里路”,书籍是最好的人生伴侣,不同的书中蕴含着不同的人生哲学。品读国学经典,弘扬传统文化。本届读书节的征文竞赛可以是对组委会推举书目的评论,也可以是介绍一本看过的书及自己对其的感想和收获的抒情性文章。本次竞赛以班级形式组织参与,选出的优秀作品将集结成册,还会选出局部优秀作品通过校播送站进展实名播放。
学问共享
(1)学子论坛
邀请我校出色校友或优秀在校大学生为我们作报告,以学问共享为主旨,共享胜利的学****生活阅历。
(2)书香班级
各班进展“书香班级”主题文化建立。通过张贴标语,开展主题班会,建立班级图书馆,实现好书共享。
(3)晨读建议
鼓舞同学们自发地到学校中心广场进展集体晨读,诵读国内外名家经典,营造良好的学****气氛。
读书三味
读书节期间,校园主干道路的推举图书展板旁边都将消失便利贴,同学们可以把自己的读书心语,书籍推举,或者感动过自己的一些句子写在便利贴上,全部大家的留言都将展现在“读书三味”的展板上,增进各学院同学们的专业沟通,便利全校师生更直接参加到本次读书节活动中来。
1、图书漂流社
鼓舞各学院同学们把自己读过的图书捐出来,由各学院代理在指定活动地点进行换书活动,全校师生都可以拿他们的书刊到活动地点交换自己满足的图书,也可以低价出售。我们将建立西北师大图书漂流社,将活动中的剩余图书和资金捐献给贫困山区的儿童,为他们带来读书的乐趣。
2、美文朗读专场
此次“读书节”美文朗读不再是以单独节目参加整个活动中,而是设有美文朗读专场。通过对古今中外名篇名作的诵读,进一步激发学生们的读书兴趣和文学创作的动力。此项活动旨在弘扬中华民族优秀的传统文化,发扬和扩大中国诗词朗读的艺术形式,扩大国学的影响力,增加青年大学生的爱国主义精神,丰富我院学生的课外文化生活,提高大学生人文素养和艺术鉴赏力。
此次美文朗读我们以“丁香溢毓院雅言蕴经典”为主题,内容为古典诗词、文化沙龙、文学讲座、主题晚会等,形式丰富多样,选拔优秀朗读同学编排精品节目,以完全新奇的形式将我们所理解的文学去尽可能的诠释,
书香情缘
1、“方寸世界蕴书情”书签设计大赛
书签设计竞赛作为本届读书节新增参加性较高活动之一,我们提倡积极参与,本次书签设计大赛将对征集作品绽开评审,评比出优秀设计,通过展板等并制成作品展现,优秀作品将参考同学们投票和评委意见确定。最终优秀作品将统一印发,相互传阅。
2、“方寸世界蕴书情”海报创意大赛
与书签设计同为一个板块,两个活动具有相像性,都为读书的外延,也为本届读书节的亮点之一。相对于书签大赛,海报创意大赛更能表达同学们的创作才华,获奖作品同样也会展现在我校师生面前。
3、第九届读书节节徽设计
“读书节”已然成为我校特色校园文化类活动之一,为了更进一步扩大读书节在我校校园文化类活动中的影响,本届读书节我们向全校师生广泛征集主题鲜亮,意义深远且具有代表性的大学生“读书节”节徽。各学院征集作品筛选后上报,然后统一由组委会评比出最优秀的作品,并授予“最正确设计奖”。
4、课外阅读调查
针对我校同学组织的大学生课外阅读问卷调查,将涉及同学们所关怀的有关读书的各个方面,问卷调查的方式参加面更广,便利了解我校学生读书状况。
5、图书与版权法制宣传
版权不容侵害,我们要争当版权法制的宣传者,制作图书与版权的法制宣传板报,并组织签名活动。
(三)活动总结表彰
西北师范大学第九届读书节总结表彰大会,将对读书节各项活动中的获奖个人、书香班级和个人进展表彰,并将邀请院领导对活动进展总结。表彰大会上也将邀请竞赛中的获奖进展汇报演出,同时将展现活动中的优秀作品。
一、活动创新之处
1、范围更广,参加性更强,积极听取教师同学的意见和建议,使本届活动的互动性增加;