文档介绍：第五课把握思维的奥妙
编制人:宋元伟
【课标要求】
解析客观规律是可以认识和掌握的事例,印证人们在尊重客观规律的基础上,能够发挥主观能动性,自觉把握客观规律
2、提示与建议:讨论:以“精神不是万能的,但没有精神是万万不能的”为题。包括精神状态对学****和生活的影响,精神状态与发挥潜能的关系,主观条件与客观条件、客观规律的关系
【考试说明】
:意识的起源;意识的生理基础;意识的内容与形式
:意识能动性的特点;意识能动性的表现
:尊重客观规律与发挥主观能动性;一切从实际出发、实事求是
【考点梳理】
考点一意识的本质
(起源、生理基础、内容)
[特别提示] 意识的内容是客观的,意识来源于客观世界。但意识的形式是主观的。
从意识的起源看,它是________长期发展的产物;从意识的生理基础看,它是高度发达的物质系统——________的机能;从意识的内容看,它是________的主观映象。物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,________是派生的,物质决定意识。
[特别提示]在意识问题上要明确以下几个“并不意味着”:(1)意识依赖于物质,并不意味着意识是对物质的被动反映;(2)意识是人脑的机能,并不意味着有了人脑就一定有意识;(3)意识是人脑对客观事物的反映,并不意味着意识在任何情况下都能正确反映客观事物。
【合作探究一】
10.(2016年全国高考全国3卷23)中国旧体诗多以中原及周边地区的生活为题材。进入近代,随着人员交往、文化交流的增多,中国旧体诗出现了反映西方社会的内容,如“地冷宜亲火,楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌:“开函喜动色,分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出
①意识内容的变化本质是人的反映方式的变化②没有被反映着就不可能有任何意识的内容
③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【易错易混点】
【易错一】物质和意识不可分割
【演练1】国画的“写意”,能将万千山水收于尺幅,正是中国画的奇妙之处。国画创作的这种特点表明( )
①画家的意识具有主动创造性②画家的意识直接改造了物质世界③意识的形式与内容的有机统一④物质与意识相互依赖,不可分割
A.①④ B.③④ C.②④ D.①③
易错二将物质的反应与意识的反映混淆
【演练2】以前,人们通常认为植物不像人和动物一样具有“记忆力”。近来,科学家在实验中发现,照射到一片叶子上的光,能够让整株植物作出相应的反应。科学家认为,植物可以用“电化学信号”在叶子之间传递光强和光质信息,这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似。植物“记住”光线中的信息并作出反应,进一步佐证了( )
①任何物质都有反应特性②意识是一种特殊的反应形式③不同形式的物质具有同样的反应特性④物质的不同反应形式之间具有联系性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【真题演练】
随着计算机技术和人工智能的发展,机器人正逐步走进人们的生活。回答1~2题。
1、【2015重庆卷3】人类在享受机器人带来便利的同时,也担心某一天机器