文档介绍：该【2022教师工作述职报告范文(精选10篇) 】是由【麒麟才子】上传分享，文档一共【28】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2022教师工作述职报告范文(精选10篇) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2
2022教师工作述职报告范文(精选10篇)
老师述职报告篇1
20__年,依据学校支配,我连续担当语文教研组长,负责语文教研的工作,并担当高一语文备课组长,负责高一的语文教学工作。一年来,我乐观参加科组、备课组活动,带出了一个团结、实干、创新的团队。
回顾一年来的工作,我从以下六个方面对大家汇报:
一、教学工作
(一)学案教学
实行学案教学是我校打造高效课堂的重要举措,为此,我和老师们加强集体备课,做到每节必备,争论学案的内容、规范学案模式,特别是关怀年轻老师修改学案,通过听课指导老师们充分利用学案。带年轻老师不是简洁的事情,高一的年轻老师最多,没上过高三的也最多,因此关怀他们完善学问系统,灵敏运用教学教法,责无旁贷。我以学案为主要阵地,开放了工作。每个学案我都认真审核,和老师们细心研讨,有时一个学案我们几易其稿,不厌其烦。我们边教学、边争辩、边规范,学案越来越趋于完善、合理、有用。在班级会上,语文备课组的学案模式,得到领导的好评,成为班级的样板。
(二)观课议课
观课议课活动是一种基于老师合作与促进提高的更高层次的听评课的形式。新课改形势下,为了尽快改进课堂教学,提高课堂效率,关怀青年老师快速成长,在学校没有支配的状况下,我自发组织高一语文组老师开展观课议课活动,得到老师们的乐观响应。通过交换不同的观看点观课,乐观议课,在评议别人的过程中,也提高了自己,每位老师都感到课堂教学的水平的确提高了。我们组的观课议课案例,选在了《教科研导报》,我们这一行动,得到学校和班级领导的赞扬。
2
(三)教学比武
每个学期,我校进行打造高效课堂教学比武活动,我负责语文学科的组织和评价工作,并担当郝娟娟的指导老师。组织听课、评课,活动结束,准时作出活动总结。
二、教学创新试验
首先,我想介绍一下我的团队,其实我们高一语文备课组,相对高二高三备课组,力气比较薄弱。
十二名老师男女比例为4:8,女老师中还有两名休产假,男老师中有两名主任,一位身体不太好,一位负责同学管理工作,事务繁多。春节过后,又有一名老师因妻子重伤而不能上班,盘算一下,我们人员齐的时候,仅在两个学期的两头。其间,我们有四位老师长时间每人担当三个班的教学工作,负担之重可想而知。
但就是这样一个团队,却历经艰辛,走出了一条创新之路。
本年度,在课程改革的新形势下,我带领高一语文备课组,走在教改的前沿,进行了一系列教学创新试验。
(一)选课走班试验
《山东省一般高中课程设置及教学指导看法》指出:“规范课程教学行为,推动教育教学创新,努力形成具有山东特色、布满活力的一般高中课程教学体系。”
4
响应省课程改革的号召,高一语文本学期领先进行选课走班试验,这在全市是唯一的。我们敢为天下先,做第一个吃螃蟹的人。作为一项新的改革,我带领的团队又走在了最前列。
走一条从来没走过的路,困难可想而知。从校长、教科研处主任、班级的领导到各位语文老师,都花费了很多的心血。从动员老师学****到制定选课指导手册、分发选课单,再到指导同学选课,给同学分班,制定课程表,重新支配教学班老师,经受了特殊繁琐的过程。到上课后,繁琐的事情就更多,仅发作业、收作业一项,就很简洁出错。每个教学班均有来自2—3个班的同学,每个班的作业都要单独分发,单独收交,每天我们办公桌上都堆着至少4—6层作业,加上当天要分发的作业,有8—12层,假如有晚交的作业,更简洁混乱。下课后,同学就回到原班级,假如有事情,信息的上传下达就相当麻烦。还存在同学不适应老师的问题,不同班级的同学组合后不适应班级的问题,等等。
但语文组的老师们在学校领导的大力支持和关怀下,群策群力,加班加点,担当起班主任的重任,克服重重困难,顺当的完成了选课走班工作,无论班级秩序还是教学效果,都超出了预期。我们准时总结阅历,提出当前的困惑和问题,为下一学期几个科目的选课走班趟出了路子,供应了借鉴。
其间,我负责编订了《博兴二中高一语文选课走班指导手册》,做了总结《关于走班制的实践与思考》,设计了老师与同学调查问卷,并将对问卷进行分析争论。
5
我们的选课走班工作,得到省市县各级教育部门的关注和赞扬。市教育局高局长高度评价了我校先进的办学理念,赞扬“博兴二中从办学理念到办学业绩的确在全市乃至全省起到了示范带头作用,为全市高中学校供应了可供学****借鉴的样板”(博兴教育信息网)。省级领导也多次对我们的选课走班工作进行调研和指导,我们的阅历将在全省沟通和推广。
(二)争论性学****教学试验
争论性学****是课程改革中的新角色,而且是必修课程。原来应当有特地的老师来上,但由于师资力气不足,学校把这一任务支配给了语文老师。高一语文组在教授语文课的同时,又担当了争论性学****的教学任务。这是我们从来没接触过的课程,为了上好这一课程,我们从零开头,集体争论,查阅资料,依据同学需求,学校资源等状况,综合分析,确立了“走进名著”这一争论课题。于是在两个学期,分别引导同学开展了对《三国演义》《红楼梦》的阅读及争论。同学分组,撰写争论论文,提高了同学的自主、合作、探究学****的力气,提高了语文素养。
其间,编辑了以下材料:《三国演义争论性学****教学设计》《走进三国争论性学****课题总结》《红楼梦争论课题一览表》等。
(三)五步三段式教学模式的试验
五步三段式教学模式是我校高二班级开头试验,其他班级学****之后推广。我听取了高二的观摩课后,指导本组老师们依据五步三段模式编写学案,并推举郝娟娟老师在全校执教观摩课,这一教学模式正在被老师们接受和实践。
5
三、课题争论
一年来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的老师作为自己的奋斗目标。
主要进行两个课题的争论:一、连续__年以来的省高中语文活动化教材争论课题争论,收录老师的教研作品近百篇,编订教学设计、教育案例成果集,受到省教研室的高度评价;二、连续“十一五”国家级课题“创新写作教学争论与试验”的争论,6月征集参赛作品近30篇。
今年的高中语文论文评比,由市推举到省的六篇论文中就有我校的两篇。
这些都体现了老师们高度的教研热忱。
四、业务指导
20__年,在省高中老师新课程全员培训工作中,我担当指导老师,我指导的班级,总评价在全省名列前茅,个人成果位列全市第一名,被省教育厅评为“优秀指导老师”;
学校的师徒“结对子”活动中,指导郝娟娟老师,她的课荣获学校优质课一等奖,并被推举执教学校观摩课,被学校评为“教坛新秀”。
每个学期,依据学术委员会的支配,我都执教校级观摩课。我选择的课题,都是有确定难度的,如作文讲评课、文言文特殊句式,这样的课,我尽可能从教法的角度呈现,以期真正以身示范,起到榜样的作用。
6
五、同学活动
在高一班级成立春芽文学社,进行社长竞选活动,编辑《春芽》社刊,组织辩论、诗朗诵等活动,深受同学欢迎。这些信息都发布在博兴教育信息网上。
六、学****和总结
新课改形势下,需要不断学****教育理论,更新学问结构,明确教育目标,以跟上教育改革的步伐。本学年度,我拜读了《爱心与教育》《听李镇西老师讲课》《听袁卫星老师讲课》《一个语文老师的心路历程》《新教育之梦》《怎样观课议课》《一份特别教案》等专家著作,重读《做有品尝的老师》,学****中国教育报》《人民教育》等报刊,不断丰富理论素养,提高个人修养,了解教育前沿问题。
我认为,做班主任不行不读李镇西的《爱心与教育》;做语文老师,不行不读程翔的《一个语文老师的心路历程》。走近大师,受益匪浅。
学****的同时,我努力积累阅历,撰写教学论文、设计、心得等文章,取得丰硕的成果。一年来,撰写文章三万余字,具体名目如下:
《高一语文备课组观课议课活动案例》
《确立合适的观看点——观课议课的关键一步》
《数风流人物,还看今朝——教学大比武活动总结》
《示之以范,导之以蹊——我这样教写作》
《作文热点题型解析与佳作欣赏》
8
《点亮信念的火把》
《让阅读提升品尝——读有感》
《争论性学****教学设计》
《走进三国争论性学****课题总结》
《争论课题一览表》
《博兴二中高一语文选课走班指导手册》
《关于走班制的实践与思考》
《博兴二中高一语文选课走班调查问卷(同学卷)》
《博兴二中高一语文选课走班调查问卷(老师卷)》
(调查报告正在分析和撰写中)
总之,过去的一年,工作扎实而有效。忙劳碌碌中,留下了深深浅浅的脚印。然而这些成果,绝非我个人的,而是学校的,大家的。在此,我要深深地感谢:感谢我的学校,给我明确了工作的目标,为我搭建了呈现的舞台;感谢学校的各级领导,给我们的工作供应了准时的关怀和支持;感谢我的团队,正是大家团结一心,同舟共济,才圆满的完成了各项任务……
今年,我有幸被评为县其次届名师候选人,这是对我的莫大鞭策。孔子说:“生无所息。”担负着教书育人这一光荣而严峻 的使命,我将永不停息,不断求索,再创辉煌。
老师述职报告篇2
一、基本状况:
我于20__年毕业于伊犁师范学院中文系,本科学历,文学学士学位,20__年获得中二职称,工龄11年(1996—20__)教龄7年(20__—20__)校龄7年(20__—20__)。20__—20__年度优秀老师?。20__—20__年度优秀班主任。20__—20__连续5学期担当备课组长工作。20__、20__校级教学新秀。
8
二、申报理由
从20__年参加工作以来,宠爱本职工作,有猛烈的事业心和责任感,师德高尚,为人师表,虚心谨慎,任劳任怨,听从工作支配,尽职尽责,一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心向有阅历的老师学****具有扎实的专业理论学问和相当强的教育教学业务力气,教学效果好,教书育人成果显著,学校及同学满意。
20__年5月被评定为中学语文二级老师。担当过七班级、八班级、九班级的语文教学任务,其中担当班主任工作3年,至今任现职已满5年,符合有关规定,现申报中学语文一级老师资格。
下面是我参加工作以来的一个简表:
20__—20__伊宁市六中任教于11、12班12班副班主任
20__—20__伊宁市六中任教于15、16班15班班主任
20__—20__伊宁市六中任教于12、13班12班副班主任
三、参加工作以来的总结
(一)在教研教学工作方面
我认真钻研教材,虚心学****不断总结教学阅历,在作文辅导方面下了很大功夫,也取得了显著的成果。连续5届的各级各类竞赛同学获奖人数均居同班级第一,尤其在其次届全国迎奥运作文大赛上成果显著,全市共3名同学获得国家级一等奖,这3名同学均是由我辅导的。
10
(二)培育青年老师方面
在自己积累了确定的教学阅历后,我毫无保留地把我学到的阅历和更年轻的老师们沟通。在担当备课组长期间,我经常督促我组年轻老师胡川江、吴鹏的教学工作,经常去听他们的课,定期或不定期检查他们的教案、听课记录和作业等。目前,两位年轻老师的进步都特殊大。成为了我们七班级的新生力气。
(三)班主任工作方面
在班主任工作方面,我特别留意钻研教育理论,虚心向有阅历的班主任学****勤于总结工作中的得失,不断提高领班的艺术,当班主任三年了,我逐步摸索、把握而最终形成了一套行之有效的做法,与所领班的同学建立了深厚的友情。
四、获奖状况及其他
论文:
班主任工作论文:国家级一等奖20__年8月
老师述职报告篇3
各位领导、老师:
大家好!
一学期的教育教学工作圆满结束了,回首前尘,有紧急与劳碌,也有取得成果的欣喜与欢快,个人工作述职报告(老师版)。
一、加强个人政治修养与职业道德修养,努力完善自我。本人矢志不渝地坚持思想政治理论学****坚持老师职业道德理论学****不断搞个人思想政治理论水平,不断加深职业道德修养。以良好的心态,以文明的言行,以创建和谐校内的准则,以高度的责任感,以高标准的工作要求对待同学,对待同志,对待事业,对待自己的具体工作。
10
二、坚持专业文化学****和业务理论学****以厚重的文化积淀和系统的专业理论学问,指导并高效率、高质量地做好各项工作。
半年来,本人针对自己的工作范围和工作特点,先后有方案、有目的地学****了与普及九年义务教育迎检工作相关的正各级文件和教育政策法规,学****了组织、领导、实施教育科研试验争论方面的理论学问和校本教研理论,学****了档案管理学问,当然,学得更多的还是实施新课程改革方面的理论学问,慢慢在头脑中建立和完善了新课程理论体系,为实施和指导教学工作奠定了坚实的理论基础。
三、坚持做好日常教学检查指导工作和档案管理工作,高质量地完成了普九迎国检过程中的各项表册和文字材料预备工作。
在学期工作过程中,首先加强了全乡各校及相关老师的全面调研、检查指导教育教学工作和教科研管理工作,并对个人负责的调研项目作出了具体明确公正的考评。其二是新建办公室交付使用之后准时规范了档案管理,使档案管理提高了到了一个新的层面。其三是历时九个月时间的普九迎国检工作于九月中旬顺当通过了国家复查验收。在迎检预备过程中,面对县局普九办的频繁提出新的要求,本人不厌其烦,尽心尽力,制造性地完成了各项任务,最终以百分之百的精确数字和高质量的汇报材料赢得了上级领导的充分认可。