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选我所爱
1
节日快乐!!
2
我是谁—性格了解
3
自我探索
探索
工作世界
决策
求职行动
再评估
觉知与承诺诺
职业生涯规规划流程
4
认知目标::
认识到每个个人都有与与众不同的的特质,性性格与职业业的最佳匹匹配使得我我们成为更更有效的工工作者,可可以促进我我们对工作作的兴趣。。
认识到自己己的性格特特征是什么么,乐意思思考自己性性格特征对对职业的影影响。
教学目标
5
技能目标::
能够利用性性格理论探探索自己的的性格,了了解自己的的性格特征征。
知道并能够够利用探索索性格特征征的其他途途径。
教学目标
6
导引个案::
19世纪末,一一个男孩降降生于布拉拉格一个犹犹太人家里里。随着男男孩一天天天长大,人人们发现他他虽生为男男儿身,却却没有半点点男子气概概。他的性性格内向、、敏感、多多虑,防范范和躲避的的心理在他他心中根深深蒂固。
男孩的父亲亲竭力想把把他培养成成一个男子子汉,希望望他具有刚刚毅勇敢的的性格。在在父亲严厉厉的培养下下,男孩的的性格不但但没有变得得刚烈勇敢敢,反而更更加的懦弱弱自卑,以以至于生活活中的每一一个细节、、每一件小小事对他都都是一个不不大不小的的灾难。他他常独自躲躲在角落里里,小心翼翼翼地猜度度着会有怎怎样的伤害害落到他的的身上。
父亲面对儿儿子彻底失失望了,你你能够让他他去当兵、、去冲锋陷陷阵吗?不不可能,部部队还没有有开始选拔拔,他也许许就已经当当逃兵了。。让他去从从政?依靠靠他的智慧慧、勇气和和决断力,,要从各种种纷杂势力力的矛盾冲冲突中寻找找出一种平平衡妥当的的解决方法法,那更是是可望而不不可即的幻幻想。他也也不可能做做律师,内内向懦弱的的性格怎么么可能面对对法庭上紧紧张激烈的的法庭辩论论。懦弱内内向的性格格,也许是是人生的悲悲剧,即使使想要改变变也改变不不了。
每种种性性格格都都成成才才
导引引个个案案::
这个个男男孩孩后后来来成成为为一一名名闻闻名名世世界界的的文文学学家家,,他他就就是是捷捷克克的的作作家家卡卡夫夫卡卡。。
为什什么么会会这这样样??原原因因就就在在于于卡卡夫夫卡卡找找到到了了适适合合自自己己性性格格的的职职业业。。性性格格内内向向、、懦懦弱弱的的人人往往往往有有丰丰富富的的内内心心世世界界,,能能敏敏锐锐地地感感受受到到一一般般人人感感受受不不到到的的东东西西。。他他们们也也许许是是外外部部世世界界的的懦懦夫夫,,却却是是精精神神世世界界的的国国王王。。在在自自己己营营造造的的艺艺术术王王国国中中,,在在这这个个精精神神家家园园里里,,卡卡夫夫卡卡的的懦懦弱弱、、悲悲观观、、消消极极等等性性格格弱弱点点,,反反倒倒使使他他对对世世界界、、生生活活、、人人生生、、命命运运有有了了更更尖尖锐锐、、敏敏感感、、深深刻刻的的认认识识。。他他以以自自己己在在生生活活中中受受到到的的压压抑抑、、苦苦闷闷为为题题材材,,开开创创了了文文学学史史上上一一个个全全新新的的艺艺术术流流派派,,给给我我们们留留下下了了《变形记记》、《城堡》、《审判》、《美国》等不朽朽的文文学巨巨著。。
每种性性格都都成才才
※性格与与职业业发展展
※自我探探索
※性格类类型与与工作作的匹匹配
目录
9
活
动
:
签名
请同学们们拿出一一张空白白纸,在在纸上签签下自己己的名字字。
请换一只只手,再再次在纸纸上签下下自己的的名字。。
两次签名名有什么么不同的的感受??请用几几个词来来形容一一下。
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