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答题时间:120分钟试卷总分:100分试卷试题:共200题
题型
单选题
多选题
填空题
判断题
简答题
公文写作
合计
统分人
得分
(共100题)
,提出行政复议申请,被申请人是_____。
A:县人民政府
B:市工商管理局
C:县人民法院
D:县工商管理局
参考答案:D
本题解释:参考答案
答案解释【解析】行政复议法第十条第四款规定,公民、法人或者其他组织对行政机关的具体行政行为不服申请行政复议的,作出具体行政行为的行政机关是被申请人。
本题所属考点-题库原题
。
A:坚持公有制
B:坚持共同富裕
C:解放和发展生产力
D:坚持改革开放
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:我国社会主义建设的根本任务,是进一步解放生产力,发展生产力,逐步实现社会主义现代化,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题
,最能体现我国刑法空间效力的哪项原则?_____
A:普遍管辖原则
B:属地管辖原则
C:属人管辖原则
D:保护管辖原则
参考答案:A
本题解释:A[解析]属地管辖原则,即一个国家的刑法在这个国家的领域范围之内是有效的。属人管辖原则,也就是按照国籍的原则来管辖。保护管辖原则,主要保护的是在国外的中国人。普遍管辖原则,这是对国际犯罪惩治的管辖原则,包括反人道罪、灭绝种族、劫持人质、危害海上航行安全、海盗罪、毒品犯罪等。我国政府派出海军舰船到亚丁湾巡逻的主要目的是实现维护各国船只海上通行安全,体现自身国际责任的要求,最能体现普遍管辖原则的要求。综上所述,本题选择A选项。
本题所属考点-题库原题
,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是_____。
A:导向原则
B:疏导原则
C:因材施教原则
D:教育的一致性原则
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:
疏导原则是要求进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。故选B。
本题所属考点-教育理论综合知识
5.—个人在赤道上称了一次自己的体重,身体条件相同的情况下又到北极去称了一次,那么_____。
A:赤道重,北极轻
B:赤道轻,北极重
C:一样重
D:因时而异
参考答案:B
本题解释:B【解析】由于地球南极到北极的距离小于赤道上的直径,导致北极上的重力加速度大于赤道上的,那么同一个人质量一定的情况下,北极更重,赤道上相对轻。本题选B。
本题所属考点-《科技生活》
,我国已经根据宪法和法律,初步建立起全面的行政监督体系。有新闻舆论与公众监督、司法监督、群众监督、政府系统内部监督,还包括_____。
①监察监督②人大监督③政协监督④审计监督
A:①③
B:①④
C:②④
D:②③
参考答案:D
本题解释:
[解析]我国的行政监督体系包括国家权力机关的监督、中国共产党的监督、人民政协的监督、社会与公民的监督、司法机关的监督、行政系统内部的监督这六个体系。我国的国家权力机关是人民代表大会,全国人民代表大会是最高国家权力机关,地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。故选D。
。
A:物质层文化
B:制度层文化
C:精神层文化
D:风俗层文化
参考答案:C
本题解释:【答案】C。解析:精神层文化主要是指组织的领导和成员共同信守的基本信念、价值标准、职业道德和精神风貌。精神层是组织文化的核心和灵魂,是形成组织文化的物质层和制度层的基础和原则。故本题答案选C。
本题所属考点-题库原题
,太极拳的特点是“动静结合、刚柔相济”,主张用“四两拨千斤”来以柔克刚,这体现了中国古老的哲学观念。可见_____。
A:有些事物是运动的
B:物质和运动是辩证统一的
C:有些事物是相对静止的
D:应该用辩证的思想把握事物运动的规律
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:唯物辩证法认为事物之间是互相联系的,只有事物之间存在互相联系,才能发生相互作用,才能引起事物的运动、变化和发展。“动”和“静”、“刚”和“柔”、“四两”和“千斤”彼此之间的关系是对立统一的,在一定的条件下,两者是可以相互转化的。太极拳正体现了应该用辩证的思想把握事物运动规律的哲理。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
。
A:人民政府对某工作人员的开除决定
B:政府关于在某日某时对某条街禁止通行的决定
C:人民政府责令某企业停产治理环境污染的决定
D:某国家机关对其内部某公务员的降职决定
参考答案:C
本题解释:
参考答案:C
【解析】根据《中华人民共和国行政诉讼法》第2条:“公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为侵犯其合法权益,有权依照本法向人民法院提起诉讼。”选项A、D是行政处分,而不是具体的行政行为。选项B属于国防、外交等国家行为,不属于行政诉讼的受案范围
本题所属考点-题库原题
10.“中国式过马路”是社会文明状况的一个缩影,每一个人都文明,才构成一个文明的中国。“你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么。”这句话体现的哲理是_____。
A:矛盾的特殊性寓于普遍性之中
B:量变的总和构成质变
C:整体离不开部分,关键部分决定整体
D:矛盾的普遍性通过特殊性表现出来
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:题目中“你”即为矛盾的特殊性,“中国”代表矛盾的普遍性,“你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么”,每个人都是中国的缩影,这体现的是矛盾的普遍性通过特殊性表现出来。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
A:与生理需要是否得到满足有直接关系
B:是出生后适应新环境需要的产物
C:情绪天生具有系统化、社会性的特点
D:新生儿的情绪和间接动机相联系
参考答案:A
本题解释:
【答案】A。解析:原始的情绪与生理需要有密切关系。
本题所属考点-学前儿童发展
、太阳能、水能、资源均丰富的地区是_____。
A:青藏高原
B:海南岛
C:塔里木盆地
D:四川盆地
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:海南岛资源不够丰富,故排除B选项,塔里木盆地缺乏水资源,故排除C选项,四川盆地缺乏太阳能,故排除D选项。而青藏高原是地热、太阳能、水能、资源均很丰富的地方,故选A。
本题所属考点-题库原题
,在车厢里听不清半导体收音机的广播,却可以通过手机与外界通话,原因是_____。
A:半导体收音机的灵敏度大大低于手机
B:两者电磁波频率不同,穿透车厢的能力不同
C:两者电磁波的电磁场强度不同,穿透车厢的能力不同
D:半导体收音机和手机接收和处理电磁波信号的机理不同
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B
【解析】电磁波的频率指的是电磁波在一秒钟内振动方向改变的次数,以赫兹(Hz)为单位。半导体收音机分AM(即中波和短波,)以及FM(即调频,载波频率一般在80MHz以下)。手机信号载波频率一般在450MHz、800MHz、900MHz、1800MHz几个频段,远高于广播的频率,穿透能力比较强。故选B。
本题所属考点-题库原题
,。这是因为_____。
A:文艺创作的灵感最终来自于创作者的聪明才智
B:人民群众是社会实践的主体,也是文艺创造的主体
C:主观能动性是文化创新的源泉和动力
D:文艺创作丰富了人民群众的精神世界
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B【解析】文化工作者在文化创新方面做出了巨大的贡献,他们的活动是文化创新。但文化工作者的文化创新的源泉、动力和基础则是社会实践,而人民群众从来都是社会实践的主体,也是文化创新的主体。文化工作者只是对人民群众分散、零碎的经验进行概括和总结,或者是直接依据群众提供的比较系统的经验进行整理和加工,从而使文化得以保存、流传并发扬光大。故本题答案选B。
本题所属考点-题库原题
15.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”体现的哲学原理是_____。
A:没有一定的量变就不可能发生质变
B:量变是质变的必然结果
C:量变和质变相互渗透、相互包含
D:事物的发展总是有一定限度的
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:根据量变质变的辩证关系原理,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。没有一定的量变就不可能发生质变。由此可知,B项错误,A项正确。CD两项与题干无关。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题
,各行各业都应共同遵守职业道德的基本规范,下列选项中不属于我国社会主义职业道德基本规范的是_____。
A:遵纪守法
B:爱岗敬业
C:诚实守信
D:奉献社会
参考答案:A
本题解释:【答案】A。解析:社会主义者道德的基本要求是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。故本题答案选A。
本题所属考点-题库原题
、差异性的知性活动,真正的阅读应是一种去“他律”的思维放牧过程,一书在手,“我”是自己领地的主人,风能进,雨能进,国王不能进。那种恣意阅读的舒心快意,也只有个人化的阅读才能真正体会到。如果一个共同体的阅读活动一定要成为团体操式的表演,这种阅读一定是不正常的。不过,那种理想化的阅读情境,在我们的现实生活中几乎可望而不可即。人生在很多时候,出于社会化的需要,不得不戴着面具,做些身不由己的事情,包括阅读在内,又有多少是为我们自己而读的,真正出于我们内心的需要?下列说法与原文相符的是:_____
A:个人化阅读上升为集体阅读的过程极其艰难
B:人们之间的阅读喜好是相互影响的
C:受“他律”控制的阅读是一种团体操式的表演
D:个人化阅读应听任内心的呼唤
参考答案:D
本题解释:【答案】D。解析:文段并没有提到“个人化阅读上升为集体阅读的艰难”,排除A。B项“阅读喜好”亦属于无中生有,排除。文段中“他律”和“团体操式的表演”之间并无逻辑关系,C项表述不当,排除。D项对应文段末句的疑问句,告诉我们个人化阅读应听任内心的呼唤。故本题答案为D。