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学年度小学二年级上学期教学工作总结.docx

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学年度小学二年级上学期教学工作总结.docx

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学年度小学二年级上学期教学工作总结.docx

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文档介绍:该【学年度小学二年级上学期教学工作总结 】是由【PIKAQIU】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【学年度小学二年级上学期教学工作总结 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。学年度小学二年级上学期教学工作总结
本学期以来,本人严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、和同事团结友爱,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。
回忆这个学期所从事的教学工作,根本上是比拟顺当地完成任务。固然,在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所积存的教学阅历会应用于以后的教学工作中,我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。
从教学上讲我主要做了这一些工作:
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(1)积极开展教研活动,努力搞好教改工作。严格根据学校要求,积极学****新课程标准》等内容,提高教改意识,熟悉教改意义。积极探讨、沟通信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培育学生根本素养,提高学生猎取、处理学问的力量。
(2)做到期初有规划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺当进展下去。虽然其中消失一些突发大事,但由于教学规划安排的比拟好,所以并没有给工作带来影响,反而在肯定程度上有利于教学工作的进展,使得大量学问得于传授给学生。
(3)根据学校工作治理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。语文课对于学生来说很重要,对教师来讲是比拟难上的课。所以上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网查找好的教学材料、教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
(4)在教学之余,我也注意自身进展进步。除了听课、评课、参与教研组教研活动外,我还留意到要自学。从思想上,利用行评时机端正自己;从行动上,参与更高学历的学****教学技能等,在生活上留意形象,为人师表。
作为教师,教学工作是主要的,但除了教学工作外,我还治理学校的仪器室,我仔细做好这个工作,使学校的仪器使用正常。我也积极参加学校组织其它活动。
依据上述总结,我深深感到,只要立足实际,仔细分析和讨论好教材、大纲,讨论好学生,争取学校领导、师生的支持,就能制造性地搞好语文课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。
篇2:第一学期人教版小学一年级数学教学工作总结
2023-**年秋第一学期人教版小学一年级数学上册教学工作总结
一年级上学期数学教学工作总结
常淑军
时间飞逝,一个学期又完毕了,这个学期对于我来说是劳碌而又充实的,而且我自己感觉这学期收获颇丰,为使今后的工作更加顺当,现对工作总结汇报如下:
数学学问来源于生活,学****数学要与实际生活联系起来,这样才能学以致用。假如脱离生活而只知盲目计算,就会变成纸上谈兵。那么,怎样让学生在学****数学时与实际生活联系起来,用所学的学问和方法去解决生活中的实际问题呢?下面我就谈一谈一些做法。
一、良好的****惯
一年级的学生是幼儿园里直接过来的,对于一些学********惯、课堂纪律一概没有概念。刚开头一个月,我有些大意了,疏忽了这一点,后来我发觉他们上课坐姿不正确,想怎么坐就怎么坐,教师讲课他们在下面任凭插话,书写不洁净等问题,学********惯养不好,再加上家庭、智力等差异,学生就会输在起跑线上,为此,我实行了一些有效措施,激发学生的学****兴趣,培育良好的学********惯。每周我开展一次评比遵守纪律小明星活动,对于表现好的学生,我就给他在雏鹰争章上贴上一个小笑脸,并表扬他。“你们看他做的多好,你们有没有信息超过他?”这样就让做的不好的同学有了意识,对有进步的也赐予嘉奖,渐渐课堂纪律有了很大改善。对于书写问题,在每一次作业完成后,我在本子上通过画笑脸、小星星、贴小花、贴优等不同方式嘉奖,每个学生都尽量是自己的作业洁净、美丽,养成良好的****惯才能更好进展学****br/>二、力量的培育
本学期学****的学问很简洁,关键是对学生力量的培育,为今后的数学学****打下良好的根底。为此,我也做了一些努力,对一年级的学生,要求在现实生活中能与同伴沟通,发觉并能提出问题进展学生的应用意识,感受到同一问题可以用不同的方法解决,形成初步的创新意识和实践力量,数学学问的抽象性很强,而小学生却是以形象思维为主,为此,我在教学时尽量利用生活中俄感情材料进展直观教学,使学生便于理解和把握,如:在教学“原来有多少的问题”有好多的学生理解不了原来是什么意思,我就拿学生加餐的牛奶做例子。我任凭拿了九盒奶,分给4个同学,手里还剩下5盒,问他们我原来拿了几盒?再让学生把我的做法用语言描述出来,学生很快就列出了算式4+5=,让家长与我们携手让孩子理解并学会应用。再如:在教学“熟悉物体”这一节时,我拿生活中的物品作原形引出了正方体、长方体、圆柱、球,学生很快便有了深刻的印象,对物体有了感性熟悉,为以后的学****打下良好的根底。与此同时,趁热打铁人,我又让学生做了立体圆形的手抄报,特别美丽,让学生利用身边的物品制作立体圆形,培育了学生动手实践的力量,同时也培育了他们的创新意识。
三、注意对后进生的辅导
对后进生,我在教学中留意降低难度,放缓坡度,允许他们采纳自己的方法慢速学****注意他们的学****过程,在教学中逐步培育他们的学****兴趣,提高他们的自信念。
四、做好测试评估工作
考试不只是看学生成绩如何,更重要的是了解学生学****的心理,作为教师改良教学的依据。而结果也不再作为评价学生的唯一依据,而是看重学生的学问把握状况、学****的努力程度。如:将试卷中错误较多的类型依次进展讲解,盼望通过这一转变,能让学生从不同角度把握、运用学问。
以上是我对本学期的工作总结,里面确定还有许多的缺乏之处,在今后的工作中,我会更加严格要求自己,努力工作,开拓创新,改良教学方法,让学生在数学的海洋中走的更远,更好,在学****中更加快乐、欢乐!
评语:
常教师在工作上仔细负责,对孩子博爱宽容,无论是生活中还是教学上无不表达她的细致缜密。今日有幸拜读常教师的工作总结,令我受益匪浅:你妙趣横生的教学设计,创意多变的教学语言令我眼界大开。你是我以后工作学****的典范!信任您的孩子在您的细心关心和指导下必将有一个幸福的童年!

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