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什么是ADHD?
ADHD是病吗?
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什么是ADHD?
注意缺陷多动障碍又称儿童多动症是发生于儿童时期(多在3岁左右),与同龄儿童相比,表现为同时有明显注意集中困难、注意持续时间短暂,及活动过度或冲动的一组综合征。症状发生在各种场合(如家里、学校和诊室),男童明显多(11%&6%)
BloomB,CohenRA,:NationalHealthInterviewSurvey,(250).2011.
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注意缺陷多动障碍(ADHD)
ADHD的核心症状包括注意缺陷、多动和冲动。于儿童期发病,但青春期(40%~70%)和***期(30%~50)后仍可表现出相应症状。
是儿童最常见的神经行为障碍,也是学龄儿童患病率最高的慢性健康问题之一,
可能会对儿童产生明显的功能性影响,如导致学****困难、成绩较差;与家庭成员和同龄儿童关系紧张及缺少自尊。
危害:低职业、低收入,物质滥用,反社会人格的高危人群。
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–美国教育部、国家卫生院以及所有重要医疗及精神治疗、心
理学与教育局已将ADHD视为一种身体功能受损疾病。
-欧美各国儿科医学会、儿童青少年精神医学会均已针对
ADHD制定明确的诊断及治疗准则
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中国有1,461-1,979万患儿
(基于3%-5%的患病率估算)
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超过荷兰/澳大利亚等中型发达国家的全国人口,
是新加坡全国人口的四倍!
(注意:此数字尚未包括***ADHD人数)
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学龄前青少年 ***
学龄大学阶段
行为紊乱
行为紊乱
学****问题
社交困难
自尊问题
学业失败
职业困难
自尊问题
物质滥用
外伤/事故
职业失败
自尊问题
社会关系问题
外伤/事故
物质滥用
-DeficitHyperactivityDisorderHandbook,.
学****问题
社会交往困难
自尊问题
法律问题,吸烟和外伤
ADHD对人生的不同阶段造成的损害
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ADHD的筛查/评估
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AAPADHD小组委员会的组成
美国儿科学会(AAP)质量改善委员会负责人员的挑选,成立一个不同领域专家组成的注意力缺陷多动障碍(ADHD)小组委员会。
其人员组成包括:儿科专家、神经疾病学、心理学、儿童精神病学、儿童发育及教育等领域的专家,以及流行病和儿科临床领域的专家。
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ADHD诊疗指南提出的工作基础
ADHD小组委员会在2年内进行多次一起讨论,回顾目前关于ADHD诊疗的基本文献(通过检索medline,psyc-INFP数据库、查找综述文章列出的参考文献、评定量表手册以及小组委员会认可的文章,完成文献搜集工作,选择范围仅包括1980~1997年以英文发表的文献,研究对象限于6~12岁的儿童。),并设计一系列问题,以引导对社区和基层医疗机构中ADHD患病率、合并疾病发病率和几种诊断方法和技术的应用进行循证医学研究。在其研究结果的基础上形成本指南。
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