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读书心得体会作文篇一
“书籍是人类的阶梯”读书本身就是人生一大乐事,你可以想象一下这个场景:金秋的一个下午,阳光洋溢,你坐在落地窗前,手捧者一本你特别喜爱的书,旁边是一杯清茶,空气中充满着淡淡的`清香,而你在暖和的阳光下品读着人生。。信任在这场景中,你的心是静的,心情是安逸的。
读书可以丰富视野,一本学问丰富的书,可以让你遨游在学问的海洋中,了解许多你从前不知道的学问,增加你的学问面,拓展你的视野,比如《百科全书》《上下五千年》,鲁迅曾说“我把别人和咖啡的时间用来读书”可想书带给人的精神力气是巨大的。一本好书,就是一位智友,你可以从他的身上吸取无穷的才智,在他的陶冶下你的内涵也会提高,使你成为一个学识渊博的人。
读书可以提高修养,一个人的气质是可以塑造的,假如你是一个喜爱读书的人,你的气质肯定是独特的,那是一种只有书生才有的气质。日月星辰,四季轮回,在书本中你读到的是人生哲学,是生命感悟,是悲喜感慨。。。。。毕淑敏的《人生真实》就是一本很值得读的书,它探讨的是人生,是生命,在这其中,你获得的是对人生深刻的相识,你的修养也会在潜移默化中得到提高。
读书可以净化灵魂,生如夏花,人生漫漫,每个人都有自己的人生,而读书净化我们的灵魂,读余秋雨的《文化苦旅》让我经验了一次灵魂的洗礼。中国传统文化的历程鲜活的呈现在我的眼前。读书是一种享受,享受着别人的经验,享受着历史的行迹,读书也已升华成一种灵魂的反思,思索活的价值,人生的意义,一本好书,可以使灵魂高尚。
人生短暂,在这短暂中我们要吸取足够的精神粮食,让生命精彩,“一花一个世界”而我要说“一书一个世界”无论你读的是哪中书关键在于你从中获得了什么。
读书开阔视野,提高修养,净化灵魂。一本好书,一种收获,人生之路,我们须要用书铺宽它,让自己走的更好更快,“书籍是全人类的养分品”精神世界须要书来丰富,人生的感悟,生活的收获,我们在书中不断的获得。
每一次感动,每一次付出,每一次享受,在学问的疆域,我们放飞身心,品位其中的每一种味道。
一本好书,一位智友。
学****心得作文篇二
要学好地理,首先,我认为最重要的就是要对它感爱好,只有对它感兴你才会想要学,才能把它学好,所以大家肯定要培育学****地理的爱好。
其次、必需利用好课堂上的40分钟,听课效率要高,然后在课后留意巩固,仔细对待每次作业,力求弄清晰每一个学问点;还有考前猜题,复****时要留意课本中"例如"后面的学问。
最终一点,也是最重要的,那就是记图,记图最重要的一点就是要分清每一种图,千万不行张冠李戴,记图首先要记清最基本的图,如世界地图的也许轮廓,地球的自转和公转图等;其次是结合课本上的图形说明加以理解。
例如在学****气候类型这一节时,要留意课本上每种气候类型的图,要学会依据图推断出是什么类型的气候,并熟记其特点和成因。并依据推断气候"三步曲"来推断,第一步:"凸向定半球",依据等温线的凸一直确定半球北半球向北凸,南半球则反之。其次步:"温度定带",即每月最低温在15℃以上的为全部热带气候类型;最低温在0℃—15℃之间为亚热带气候,还包括温带海洋性气候;最低温小于0℃为温带气候类型(温带海洋性气候除外);第三步:"降水定型",夏季多雨型:热带、亚热带、温带季风气候、热带草原气候、冬季多雨型:地中海气候;全年多雨型:热带雨林气候、温带海洋气候,全年少雨型:热带沙漠气候、温带大陆性气候。
我个人认为记图就要达到给你一个学问点,你能立刻想到有关的图形,或是给一个图,能立刻想起有关学问。
以上就是我们学****地理的方法,仅给大家作个参考,希望会对你们学****地理有所帮助!
心得体会作文篇三
作文教学是困扰语文老师的一大难题,在教学中,学生怕写,老师难教。那么,怎样才能搞好作文教学呢?我认为作为语文老师,必需更新观念,艰辛探究,解放思想,既抓阅读教学,又抓写作教学,既抓写作学问,又抓写作实力的培育。
一、平常多积累词语,锦句。
作文就是表情达意,能否较好的做到这一点,关键在学生的词语资源丰富与否,所以我特殊留意对学生“硬功夫”的培育:一是每人自备一个词语小册子,将平常听到的、看到的、学到的词语、佳句分类记录着,要求每天一读;二是在词语教学中进行辐射,如讲到“五彩缤纷”时,告知学生还有“五花八门”与此同义;三是开展活动。如“背词竞赛”,“词语接力”,“词语联珠”等等。四是过硬关,即课文中的字、词必需经过测验过关,课文中的好句子、好段落要求过关,如用多种形式(即填空,听写,背诵,默写等形式)进行练****br/>二、坚持课堂,课外相结合。
讲授课文不仅要使学生受到思想教化,美的熏陶,更重要的是还是要留意它的范文功能。我上语文课几乎每堂都有作文教学贯穿其中。先讲清文章的思路,有时学生作文有话也说不明白,一会东,一会西,颠三倒四,思路不清,即俗语说的:东扯葫芦西扯瓜,从茄子扯到辣椒,有的扯到豆子地里。所以借助课文培育学生思维是很有帮助的,同时,讲清写作的方法,让学生模拟。其次针对性地进行练****指导的详细方法是:。、季节、天气条件下的景物改变。3、留意地域不同,景色各异。总之,只有写出特点,才能使你的文章给人留下深刻的印象。为了让学生撑握以上全面的写景的方法,我就有安排、有目的地布置了一次练笔:《漂亮的校内》,《可爱的家乡》,《漂亮的果园》任选一题,要求写出春、夏、秋、冬不同的特点。过使学生懂得写文章的依次,做到作文有条理。散文单元的教学,那些美丽的散文情文并茂,精致玲珑,也很佩服作者的语言才能。怎样才能把学到的学问转化为实力?练写作文是很好的手段。怎样才能激发学生写散文的内驱力呢?我觉得不能随意出个如:游记一则,我的家乡……这样无特色的题目让学生写。要让学生置身于特定的情境之中,让景物真正触发他们心中的情弦,使他们情动于衷,想写乐写。为选到这样的题目,我想了好多天,一个个题目在我的脑海里出现又被否定了,我不想让学生对作文畏难或对作文题目倒胃口,要让他们有一种跃跃欲试的写作冲动。这时天公作美,虽然绿柳依依,红花犹在,却突然大雪纷飞,漫天皆白,鹅毛般的雪花源源不断地飘落着,喜得学生们上课时也伸着颈项往外望,见此情景,我就毅然中断了原定的授课内容,以“初雪”为题,让学生写作文,再提示他们留意运用本单元学过的写景方法的同时,还让他们留意细心视察,写出这场雪与“众雪”的不同之处来。学生们一下课便扑向雪地,尽情地感受这初雪的温顺浪漫,情也油然而生,都仔细地写好了这篇作文,文章中有许多美丽的句子是从视察中得来的。像有的同学写“这场雪来得真早,花儿还将来得及凋谢,被初雪覆盖的小花园,让你分不出哪是月季哪是菊……。”有的同学写“这场雪来得为什么这样早,是雪花姑娘想亲自摩挲一下柳枝翠绿的柔条,想亲吻一下百花明丽的脸庞……。”学生们兴趣盎然,得意忘形,有一种胜利的喜悦,这次作文由于同学们有真情实感,加之语句生动,美丽,写得有情有景,情景交融。达到了训练的目的和要求。
作文教学除单元作文教学之外,还可以多种形式写作训练相协作,如要求学生每天坚持写日记,写周记,协作课文片段练****支配随堂作文,这样相辅相成,亲密协作,多作勤练,熟能生巧,久而久之,有利于提高写实力和写作水平。
心得体会作文篇四
通过仔细学****六五普法”,我深受启发和教化,对下一步普法工作的重点和任务的信念更加激昂。要严格根据要求,做到:
一是要抓好学****不断加强学****是提高自我工作实力的重要途径。把学****作为普法人一项非常重要的任务,努力用丰富科学学问来充溢自己,使自己的理论水平和学文化水平不断有新的提高,法制宣扬教化工作不仅具有很强的实践性,也有很强的理论性,只有做到理论的醒悟,才会做到行动的自觉。因此要从繁重的详细事务性工作中解脱出来,抽出肯定的时间,多学一些治理论,多看一些法律书籍,同时,还要依据工作须要和自身特点,学****一些经济、政治、学问,不断提高自身的政治素养和业务实力。
二是要扎实工作。当前,实现依法治国面临的一个首要问题就是公民法治观念仍旧不强,还没有形成依法办事的****惯,一些社会问题和冲突的发生,说究竟还是公民法治观念不强引起的。虽然我们已经实施了五个五年普法规划,公民法律素养有了显著提高,但是,与依法治国的要求还有相当大的差距。所以,我要根据上级的要求,扎扎实实做好目前能做的事情,扎扎实实地提高自我法律素养。
三是要开拓创新。创新是法制宣扬教化工作恒久保持活力的强劲动力。在社会高度信息化的时代,法制宣扬教化如何发挥应有的作用,迫切须要大力创新。一方面是在形式上不断创新,增加法制宣扬教化工作的传播效率,提高覆盖面;另一方面是在内容创新,不断提高法制宣扬的文化内涵,增加法制宣扬的渗透力,这样,法制宣扬教化才能迸发出勃勃朝气。在六五普法即将起先之际,我们要用创新的'思维来思索、来谋划、来部署、来落实法制宣扬教化工作,力争在六五普法期间,在理念、机制、内容、手段、方式等各个方面,都有大的创新和突破,努力开创法制宣扬教化工作新局面,为全面落实依法治国基本方略建设社会主义法治国家,做出应有的贡献。一是要强化组织领导保障机制。法制宣扬教化是一项全民工作,涉及面广。因此建立一个具有指挥全局的权威的领导机制,是实现普法目标向更高层次迈进的关键所在。前些年,通过各级普法机构的努力,基本保证了普法工作的深化,工作机构不协调、不适应的问题较为突出。六五普法依法治理工作要取得突破性进展,必需形成更加科学的、统一的、强有力的组织领导机制。重视抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始终充溢朝气和活力。四是要强化监督激励保障机制。检查监督是落实普法依法治理工作任务的一项重要措施。要建立健全包括立法监督****法监督,行政监督,新闻监督和群众监督等为主要内容的监督机制。同时,仔细开展执法检查,对查处的违法问题,要严格根据有关法律法规肃穆处理,并提出整改看法,以保证普法任务的落实。特殊是国家机关及其工作人员要依法行使国家权力,保障人民当家作主的权利得以实现。要通过建立执法责任制,全面推动依法治理工作。要将普法依法治理工作纳入三个文明建设的各种奖项之中,以弘扬正气。五是要加强队伍建设保障机制。普法队伍建设是普法依法治理工作能否顺当进行的根本保障。但是,就目前队伍建设壮况来看,仍是一个薄弱环节。同时加强执法建设,提升队伍的整体素养,坚决清除那些违法建纪人员,促进执法状况的全面改善,以引导广阔人民群众更好地学法,遵守法律和依法办事。
为进一步改善农村地区支付服务环境,提升农村金融服务水平,。近年来国家接连出台了各类支农补贴、新型农村社会养老保险、医疗保险等惠农政策,并依托银行卡进行资金发放,但由于银行网点和ATM匮乏,造成银行卡资金支取极不便利,农夫不得不频繁来回县城金融网点,既费时费劲,又要担当交通费用,成本较高,便利支取各种涉农补贴等小额资金已成为当前农村最广泛、最迫切的一项基本金融服务需求。满意偏远农村地区各项支农补贴资金、日常小额取现、余额查询等基本金融需求。向借记卡持卡人供应小额取款和余额查询的业务。
助农取款能够让农村居民就近便利地获得最基础的支付结算服务,借记卡持卡人供应小额取现的金融服务,改善农村地区支付服务环境,解决农村金融服务偏远地区农夫取款难的问题助农取款惠民万家”以进一步完善农村基础金融服务,扩大农村基础金融服务的覆盖面,满意广阔农村群众基础金融需求。让更多的农村居民能就近便利地支取各种涉农补贴、养老保险等小额资金,享受到“足不出村”就能实现取现、消费、查询等最基础的金融服务
心得体会作文篇五
作家沈石溪的一部长篇小说讲解并描述了一匹名叫奈木扎的家马,它不情愿在人类的管束下生活,它憧憬田野,憧憬自由,为此惹出了很多麻烦,并常常想方法叛逃,可总是被主子想方设法给追回来。
它是一匹永不放弃的马,每次被捉回来之后,一点也不气馁,总是在内心野性和憧憬自由的驱使下再一次安排出逃的策略;它是一匹聪慧才智的马,它懂得先博取主子的信任,然后再找机会趁机逃跑;它是一匹有追求有幻想的马,为了能加入野马群成为其中的一员,它帮助陷入缺水逆境的野马群如愿喝到了水,取得野马群的信任,并和野马群的首领斗智斗勇,最终战胜野马群首领取而代之;它是一匹永不放弃的马,虽然一次次逃跑都以失败告终,但为了志向而费尽心机、不断努力,从不低头从不变更目标……最终,经验了一次次失败,一次次努力后,它胜利地实现了自己的幻想,回来了田野,找到了憧憬的自由!
虽然最终让我缺憾的是人们为了这群野马的种群血统而最终惨忍猎杀了它。但是奈木扎对自由的憧憬和它为了自由而不懈努力的精神实着让我感动不已,它为了自由可以放弃一切,甚至包括自己的生命。我被它感动。这是一种精神,一种坚持不懈、不言放弃、努力奋斗的精神;一种面对选择英勇应对、勇于探究的精神;一种让生命更有意义、多姿多彩的奋斗精神……这些精神,都是值得我们学****的精神。有了这些精神,我们才能奋勉,我们才能胜利!