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感恩老师征文.docx

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感恩老师征文篇一
老师,给我前进的动力。老师,给我翱翔的翅膀,老师,给我指明人生的方向。老师就像一支红烛,一点一点地溶化我们的心灵。
有一次,我在学校里突然有点发烧了,别的同学发觉我脸色不对劲,就走过来惊奇地问:“你怎么了?”我有气无力地说:“我有点不怎么舒适!”同学们立刻去报告老师了。过会,老师来了,她关切地摸了摸我的额头,说:“似乎是有点发烧了。”于是,老师马上带我去办公室,拿出温度计放在我舌头底下,对了一下时间,让我别动,拿牢温度计坐一会。过了一分钟,老师取出我嘴里的温度计,一看,“呀,38度多了。”老师抓紧给我妈妈打电话,又把我背到医院去,这时,我被老师感动了,心里想:老师真像我的妈妈。
感恩老师,我会用优异的成果,用我一点一滴的进步来告知老师:“老师,感谢您,我不会辜负您的。”
感恩老师作文篇二
花儿感恩阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天任它自由翱翔,小草感恩露水,因为露水滋润了它的生命;而我要感恩老师,因为老师是我成长的引路人。
有人说,师恩如山。我们的点滴进步都凝合着您辛勤的汗水。您像帆船,领着我们驶向学问的海洋,让我们真正地了解做人的道理;您像园丁,给我们播洒学问的雨露,滋润我们这些小小的树苗;您像一滴滴澄澈的雨露,滋润我们这些小小的树苗;您像一根长长的蜡烛,为我们点燃了前进的火焰。您曾经在阳光的照射和那红旗飘扬的地方说过:我是在为祖国培育更绚丽的花朵,就是再苦再累心也是甜滋滋的。当时年幼无知的我们并不知道这句话里面包含着您对我们深深而动人的爱。现在长大了,起先懂事了,细细地回忆起来,老师您不知为我们花了多少心血,如同冬天的太阳照射着我们,您像春雨般地滋润着我们,使我们成为得才兼备的好学生,让我们活得更加绚丽,更加美妙。
回想起您给我们讲课时投入的眼神和情景,回想起您对我们指导生活时慈爱的话语和笑容,回想起您以自己的言行如抒情诗般地陶冶着每个学生的情操,回想起您和我们一起谈天说地的场景,我满满是感动。您不仅教会了我们无穷无尽的学问,还教会了我们做人的基本原则,让我们做到最好的自己,让我们去憧憬向往美妙的明天,让我们去迎接下来。我好想对您说一句话:“老师,感谢您,您辛苦了。”岁月匆忙,花开花落,我们还有这一年短短时间就要离开母校,离开您了,我现在向您保证,我肯定会好好学****长大后也像您一样,当一名光荣的人民老师,为祖国培育出更多的栋梁之才。
感恩老师作文篇三
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我要感谢您呀,老师!感谢您对我们的关怀,感谢您教给我们学问,感谢您在我气馁时赐予我的激励,你那句语重心长的训诲激励着我不惧风雨,勇往直前!
记得那一次,我们班分组进行学问竞赛,主要是为了考察我们对课本的学问有没有驾驭好。俗话说:“养兵千日,用在一时。”为了这一次的学问竞赛,我们可是仔细打算了不少时间呢!可是到了后面却出了差错,最终,我们组输了!我后悔不已,为什么自己没有打算那些答错题目呢!害的全组人的心血都白费了!我的心像揣了千斤巨石一样,双腿像灌了铅似的,沉重极了。就在这时,老师您走了过来,轻轻拍了拍我的肩膀,在我身旁坐下。我缓缓抬起头,您语重心长的说:“不经验风雨,怎么见彩虹?赛儿,就因为一次失败你就一蹶不振,抬不起头来了吗?失败没关系,最总要的是不能丢失自己的斗志。只要心中有斗志,在哪里跌倒了,就在哪里爬起来。竞赛的结果并不重要,最重要的是自己信任自己的实力,一次跌倒了,不怕,站起来,接着前行!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。老师信任你确定会走向胜利之路,下一次的成功肯定会属于我们的!”我抬起头来,望着老师坚毅而情意深厚的目光,我瞬间找回了自信和斗志,我坚决地对老师点点头,激烈地说:“,老师,请您信任我。”
老师,您语重心长的一句训诲让我悟出了深刻的道理。俗话说:“一日为师,终生为父。”我们在你洒下的才智中强壮成长,您对我的训诲我会恒久牢记于心,让我再和您说声:“感谢您,老师!”
感恩老师作文篇四
在金秋送爽,桂花飘香的季节里一个神圣而洪亮的名字再次成为人们瞩目的焦点,这就是您——可亲可敬的人民老师。惋惜我不是作家,无法用不过美丽的语句和诗歌来颂扬您;惋惜我不是歌颂家,无法用好听的歌声和华美乐章来歌颂您……
真是“光阴似箭,日月如梭”。转瞬间从天真可爱的一年级小挚友到五年级的大哥哥大姐姐,而在这无忧无虑的成长过程中发生过不少喜怒哀乐的往事,也换过来不少我心爱的老师。有严格教好的刘老师,有温顺善教的吴老师,有让人感觉博学精深的方老师……而这些老师给我印象都很深,然而给我印象最深刻的还是那位教咱们数学的方老师。
方老师身材高高的,五官端端正正的,而最大的特点就是他的那双才智的眼睛,佩戴上一付明快的眼镜让咱们感到挺博学,挺聪慧。
方老师风趣幽默,听他的课就像品尝一颗颗熟透的冬枣,使人回味无穷;也像在游玩迪斯尼乐园似的乐趣无比。在他的带领教化下,我学会了整数的加减乘除,小数点加减法,角度衡量长度和重量的测量…并且使我的数学成果慢慢上升,把原来对数学不感爱好的功课,提升到现在宠爱数学,爱好数学了
方老师不仅把自己的学问毫无保留传授给咱们,还很关切咱们。记得有一次,我那天很不舒适,但我却不当回事,觉得只是头有点痛,没关系,依旧接着上课,谁知,偏偏在上课的时候突然感到很难过,接着一阵恶心,难过的难以限制……老师和同学的目光都射向我,我不免有些尴尬,心想在这么多同学面前竟呕吐,还打搅了老师上课真是的,确定要挨批了。没想到,老师并没有发火,也没有觉得很烦,而是叫一名同学扶我到卫生间漱了一下口,我漱完口回班时,发觉课桌上的书本和地板都清理的干干净净,我刚坐到座位上,老师亲切的对我说;这本书不能用吹风机吹干,只能用塑料袋包住,在放进冰箱里冰几个小时就行了,还有这个季节很简单着凉,应当多穿点衣服。我从老师的言语中感到那样的亲切,那样的暖和。忽然感到了特别欣慰与欢乐。
虽然,方老师现在已经不在教咱们班里教了,但我却忘不了师生的那份情意。或许,因为九月是个思念恩师的美妙岁月。心里经常思念起以前的老师,在睡梦中时常梦见我所尊敬的老师,梦见那些老师以前谆谆教学的情景……
啊!尊敬的老师我信任“好好学****每天向上”“有志者事竟成”,当将来能为国家为人民在一般或重要岗位上任职时,我将恒久不会忘怀我少年时代的启蒙教我爱我的老师!
感恩老师作文篇五
“师者,所以传道授业解惑也。”老师,是学问的传授者,他们任重而道远;老师,是道德的传播者,他们无私而宏大;老师,是灵魂的传承者,他们劳苦而功高。
记忆之轮飞速转动,班主任的每一句话像一幅幅挂在门额的绣锦,鲜色的底子虽历经岁月,却仍旧认得出是强旺的火红。那天,他很生气地走进教室,指责我们《全优》做得一塌糊涂,继而描述了做老师做班主任的辛苦,一句“孩子们啊,不要拿我当生疏人,上课主动点儿好吗?”在刹那间说得心酸酸的,有一种莫名的冲动。此刻,我多愿自己是一份千研万磨后的香醇,慎重的斟在一只雪白暖和的厚瓷杯里,带给老师一个漂亮的早晨。或许,志向的老师就是这朴实的话中,那不凡的寓意吧!
老师,感谢您,因为您用自己的奉献精神诠释了一个老师高度的责任感和高尚的人格魅力。为学生批改作业是一种奉献,您奉献的是自己的时间;为学生的错误而生气并严厉指责是一种奉献,您奉献的是自己的精力;为学生……我还记得,我欢乐时你由衷的高兴;我还记得,我难过时您温馨的话语;我还记得,我胜利时您深切的期许;我还记得,我失败时您真情的激励;我还记得……您在辛苦工作的同时,也奉献了挚人情感。我想,志向的老师,就是该有这份忘我,奉献的精神吧!
在我眼中,老师是纯朴而和善的。那次的班主任谈话,让我至今记忆犹新。他讲解并描述了他和小罗之间的故事。他说:“小罗虽然有点傻,但也是个好孩子。每次他进办公室时,都会问我有没有要丢的垃圾,他可以帮忙带一下,即使我没有,也会叫他等等,然后撕张纸捏成小纸团递给他,看着他笑嘻嘻地走出去。我喜爱看孩子笑。”谢老师,您知道吗?我们也喜爱看您笑,因为您的每一个笑,都可以为我们这些孩子带来一片晴空。真的,志向的老师就是这简洁的微笑。
在生活中,老师须要专心去和学生沟通,用严管和理解去学****沟通,用博爱去宽容学生。而这一切,我的老师都能做到,因为他有异于常人的胸襟和异于常人的责任感,这也正是他的宏大之处。尽管过多的日复一日、年复一年磨去了他的青春,却耗不尽他的***!老师啊!您炙热的爱无时无刻不触动着我的心灵。
是啊!天下全部老师的一生,是劳碌的一生,是奉献的一生,更是宏大的一生!
感恩老师作文篇六
当我们踯躅于无趣和成熟的逆境,徘徊在困惑和觉醒的边缘,尊敬的老师就会来到我们身边,用您满腔的***与热血点燃我们愁闷的思绪,放飞我们踌躇的胆识,浮动我们柔弱的臂膀,擂响我们怯懦的胸膛。若说鞠躬尽瘁、死而后已是绿叶的品行,那么沤心沥血、全心奉献正是老师品质的完备写照。
呼秀珍是陕西省咸阳道北铁路中学语文特级老师。她40多年教学生涯,没请过一天病事假,没误过学生一节课,没放弃过一个淘气学生,没收过学生一分钱补课费。她爱她的每一个学生,总结出“爱生四法”:对学****好的学生,从严要求,爱得长远;对学****中等的学生不断激励,步步推动;对淘气学生和学****有困难的学生以诚相待,宽容耐性;对有特别状况的学生到处体谅,悉心关怀。呼秀珍的生活很规律,每天从学校到家,从家到学校,这是她一生走得最多的路,也是她一生最爱走的“教化之路”。
48个春秋的生命历程,13年的教书生涯。石秋杰,南昌高校一般女老师,没有震天动地的壮举,却让每每回忆起她的人泪流满面。早在1997年,时年34岁的石秋杰发觉自己罹患癌症。正在华南理工高校攻读博士学位的她,并没有被可怕的病魔吓到,经过主动治疗后很快返回试验室。48个春秋的生命历程,14年的抗癌之路,石秋杰经过3次大切除手术、几十次化疗、放疗。14年来,每一次的治疗方案,石老师坚持以不与自己的教学、科研工作相冲突为前提,从来没有因为治疗而耽搁过给学生上课,从来没有因为病痛放松过对科学的追求。长期的化疗、放疗致使她声带嘶哑,石老师便用扩音器坚持给学生讲课;去世前的一个月,她还去试验室指导学生试验。直到去世前的48小时,石老师还在争分夺秒地为她的探讨生修改毕业论文。从教的13年中,石秋杰用自己的真诚与爱心,赢得了“博导妈妈”的美名。
有人说您是强者的挚友,志向的钥匙,有人说您是胜利的摇篮,前进的火炬。我们怎能遗忘:是您告知我们如何做人,擦亮眼睛,辨别黑白忠奸,是您带领我们闯进书的宝库,闲逛在雄伟奇丽的学问宫殿,是您带领我们走向江河湖海,从小在大风大浪中磨炼意志。是您,敬爱的老师,多么热忱,多么细致,动人心弦!虽然时间消逝,您的训诲和帮助会像刀刻一样嵌在我们心间。世间最奇妙的语言也无法说尽您的博大无私,您的训诲深情!
感恩老师作文篇七
容老师,祝您生日欢乐!虽然我不知道你的生日是什么时候,但今日肯定是你的节日!转瞬间,六年级就要到了,我刚要告辞母校,但我很兴奋遇到了很多好老师:德高望重的赵老师,才华横溢的苏老师,年轻而又感人的徐老师。
赵先生通常很和善。他真诚地对待他的同学。下课后,他和他们谈论他的担忧和他自己的想法,这让每个人都感到特别亲切。在课堂上,赵老师还时常幽默,指责也是必不行少的,正是老师的指责让学生不断进步。苏老师是我们的班主任,也是一位有才华的老师。他通常是仔细的。当你第一次见到他时,你会感到胆怯和他沟通。但是在相处了很长时间之后,你会发觉他特别擅长教学,并且会学到许多做人的道理。