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时间飞逝,转瞬之间,一学期马上过去,在这紧急有序的教学工作中,平心静气坐下来反思一学期的教学状况,有苦、有甜,而更多的是思索!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中,也有不少的收获,为使下一阶段的工作更顺当地开展,现对本学期的工作状况作出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结阅历教训,促进教学工作更上一层楼。
本学期我担当一年级9班的数学教学工作,本学期的教学工作,在紧急而充实的气氛中度过。从总体上来看,在学校领导的正确指导下,我能够顺当完成教学目标,让学生把握了新学问,新理念,新方法,新思维,使我受益匪浅。经过一个学期的努力,可以说紧急劳碌而收获多多。
为了激起学生的数学学****兴趣,更好地培育学生良好的学****气氛,针对本班实际状况,对这学期的教学工作具体总结如下。
一、主要成果和经受
1、我首先用德律己。遵守教师职业道德,做到干一行,爱一行。勤奋学****刻苦讨论教材,细心备课,准时总结得失,更新学问,不断提高教学艺术。以仔细坦诚的态度上好每一堂课,以满腔的爱心关心学生,积极做好学生的`思想工作,既教书又育人,对待学生一视同仁。本学期我每天坚持按时到校,不旷课,不耽搁学生的学****能仔细地完1成学校领导布置的工作,并与本年级组同事们团结协作,相互帮助,圆满完成了教学任务。
2、专心教学。针对本年级学生的差异和年龄特性,因材施教。教学中重点做到精讲多练,注意运用直观演示、运用学具入手操作,细心设计练****课,使练****方式多样化,增加了练****效果。从不同角度创设了课堂有效教学情境,整体上使每一位学生对学问、学艺都得到了不同程度的提高。
3、在课堂教学中正确处置了“教”与“学”,“学”与“导”的关系,把教与学的重点放在“学”上,在教法上着眼于“导”,以学生开展为本,激起学生的求知欲,诱导学生主动探究,主动参加认知构造的过程,促使学生乐学、会学、学会。
4、我仔细讨论教材、教学用书、力图吃透教材,找准重、难点,上课时力图抓住重点,打破难点。从学生实践动身,留意调动学生学****的积极性和创造性思想。
二、有效培优补差
利用课余时间,对各种状况的同学进展辅导、提高,“因材施教、对症下药”,依据学生的素养实行相应的方法辅导。
详细方法
1、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。
2、课堂练****分成三个层次:第一层“必做题”—根底题,其次层:“选做题”—中等题,第三层“思索题”--拓广题。满意不同层次学生的需要。
3、安排座位时坚持“好差同桌”结为学****对子。即“兵教兵”。
4、培优补差过程必需优化备课。备好学生、备好教材、备好练****才能上好课,才能保证培优补差的效果。要精编****题****题教学要有四度****题设计(或选编****题)要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面对大多数学生,符合学生的认知规律,有利于稳固“双基”,有利于启发学生思维****题讲评要增加信息程度,围绕重点,增加强度,引到学生高度留意,有利于学生学会解答;解答****题要有多角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培育学生思维的敏捷性,培育学生思维的宽阔性和变通性;解题训练要讲精度,精选构思奇妙,新奇敏捷的典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练要有多样化。
5、每月进展一次“月考”,建立学生学****档案。
6、在培优补差中留意几点:
(1)不卑视学****有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。
(2)对于学生的作业完成状况要准时地检查,并做出评价。
(3)不定期地进展所学学问的小测验,对所学学问进展抽测。
(4)依据优差生的实际状况制定学****方案,比方优秀生可以给他们肯定难度的题目让他们进展练****学困生则依据他们的程度给与相应的题目进展练****和讲解,已到达循序渐进的目的。
(5)要讲究教法。要仔细上好每一节课,讨论不同课型的教法。如上复****课时,要把学问进展网络,把学问进展列表比拟,把学问系统,便于学生把握;上****题评讲课时,做到既评又讲,评有代表性的学生答题状况,讲学问的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动,生生互动,极大的调动学生学****积极性。提高优生率。
三、存在的问题:
1、局部学生学****目的不够明白,学****态度不够端正,上课听讲不仔细,家庭作业常常不完成。
2、有些家长对孩子的学****不够注意,不能积极与教师协作,形成了学****差。
3、还有一局部学生做作业只讲数量、不讲质量,书写较差,正确率较低。
四、今后努力方向:
1、本人还要常常充电,不断提升本身业务素养,充分应用直观、电教设备,把难点分到各个层次中去,调动学生学****的积极性。让学生加强课堂强化练****加强自学力量,争取教出更好的成果。
2、要关注每一位学生的安康成长,让每一位学生在和谐的校园气氛中不仅学到了课本的学问,更重要的是使每一位学生的身心得到安康成长,让每一位小朋友都拥有一个欢乐而难忘的童年。
3、我将再接再厉,艰难奋斗,在平凡的岗位上干出更好的成绩来!
小学一年级数学教师学期个人总结2
时间飞逝,不知不觉一学期就过去了,我担当的是一年级的班主任,在这一学期中,我和学生们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有缺乏与圆满。下面我就介绍这学期我所做的主要工作。
一、政治思想方面:
仔细学****新的教育理论,准时更新教育理念。积极参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学****还留意从书本中吸取养分,仔细学****认真体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
:备好课。
,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
,他们的兴趣、需要、方法****惯,学****新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。
,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
。
组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学****上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学****指导中去,还要做好对学生学****的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。
、评课,虚心向同行学****教学方法,博采众长,提高教学水平。
,公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学****br/>,考试成绩名列前茅。今后还需戒骄戒躁,不断努力。
三、社团总结:
本期的社团工作,经过教师和队员的努力、合作,社团的训练工作取得了阶段性的成绩,我们的表演受到大家的好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热忱,把社团的训练工作做得更好,把社团的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学****音乐的兴趣,通过丰富多彩的演出访学生真正地感受到艺术的魅力,以进展更多的队员,壮大我们的社团队伍!
四、工作考勤方面:
我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。不迟到、早退,不缺岗。专心做好值日工作。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
五、安全工作方面:
我们始终把安全工作放在首位位置,逢会必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到准时传达,结合学校对安全工作要求制定切实可行措施,仔细落实。开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。还利用学校播送、黑板报、文化橱窗等宣传工具及进行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一月两次安全作业活动,利用班队会,小结上周安全工作,强调安全事项。通过每月的安全网络题和校迅通,防火防震演练等,增加家长的安全意识。通过教育提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。
六、今后努力的方向:
,准时解决安全工作中发觉的新问题,不断提高学生的安全意识。
、正确的教育观。要树立现代学生观,学会以进展的眼光对待每一个学生。信任学生的巨大潜能,并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体进展,努力做到因材施教。
,主动地进展学问的更新和充电,自觉拓宽学问领域,了解所教学科的进展动态和各学科之间的相互联系,将最新的、最有用的学问和技能传授给学生。同时主动把握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的学问和技能,为使用校园网,进展现代远程职业教育奠定根底。
,争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上,以引导学生学会预****学会沟通、学会合作课题试验为依托,从转变学生的学****方式为课题入手,不断探究现代课程改革的路子。
,勤于动笔。每学年学****一本教育教学专著并做好学****体会,平常仔细阅读有关教学理论刊物,结合自己的教学讨论每学期撰写一篇比拟有价值的教育教学论文,从而不断提高自身的教学理论水平和科研力量。
一分耕耘一分收获。然而,成绩代表过去,将来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热忱、旺盛的精力迎接全新的挑战。
小学一年级数学教师学期个人总结3
本学年我担当一年级5班与6班的数学教学工作,作为刚接触一年级数学的教师,深深地感受到了肩上的责任之重大。由于我的低年级教学阅历尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学****深入讨论教法,虚心向其他教师学****立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结阅历和教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
一、备好课
仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结。
二、增加上课技能,提高教学质量
1、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学****需求和学****力量,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上数学课,就连以前极厌烦数学的学生都乐于上课了。
2、一堂预备充分的课,会令学生和教师都获益不浅。例如我在讲授《熟悉人民币》的时候,这课教学难度比拟大。一年级儿童年龄小,对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白。为了上好这堂课,我仔细讨论了教材,找出了重点,难点,预备有针对性地讲。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用,我在这方面做了细心的安排。为了令教学生动,不沉闷,我还为此预备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、存钱的画面,即只要进展商品交换,就要用到人民币。同时,联系学生的日常生活,教育学生将平常的零花钱积攒起来,积少成多后,将这些钱用来办更多更有意义的事情,如买好书捐赠给贫困的同伴等等。另外,新教材还多处细心创设购物情境,让学生在购物活动中熟悉人民币。通过活动,使学生在买卖商品中把握人民币的有关学问,提高社会交往和社会实践力量。可见,仔细备课对教学非常重要。
3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学****上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学****指导中去,还要做好对学生学****的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。