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中考英语听力技巧
当前,中学英语教学除注重学生基础知识、基本技能的培养,更要求侧重培养学生运用英语语言的能力。因此,听力测试作为了解学生获取信息能力的有效办法,仍然会在今年及以后的中考中占有重要的位置(150分试题,听力为25分)。初三年级的学生,要想在中考英语测试中取得理想的成绩,在复****阶段,无论在心理上,还是时间利用上,都不能忽视对这一部分能力的提高。
一、听力试题类型
中考听力试题在形式上主要涵盖了下列题型:
单词、短语、数字、句子听辨题;
句子理解题;情景反应题;
对话理解;
综合短文听力理解;听短文填词题。
总体上,试题内容分为短句、对话和passage,也就是综合性的短文。
听力测试所涉及的日常生活话题有:
问候、邀请、看病、约会、购物、问路、打电话、谈论天气、询问时间等,
测试内容大致可分为:时间和数码、地点和动向、价格和数量、人物和事件、情景和背景等。
二、听力考试技巧
“听力能力测试有心理、瞬时、信息三个方面的效应,决定听力能力高低的关键在于能否尽快理解所听材料的内在联系,领会其大意,抓住其重点。”
听力理解的语言材料有别于阅读材料,语言结构不如书面语言严谨,较接近我们日常生活中的口语表达,有犹豫、停顿、重复、思考、重音、略音、拖长音、被打断、语序颠倒等现象,句子简短,但内涵信息多。
同学们回答听力试题时,除了听力涉及内容外,要特别注意说话人的语音、语气、语调等方面包含的信息。
听力在考试技巧上要注意以下几个方面:
1、稳定情绪,集中精力。
心理素质的好坏直接影响到听力的理解。同学们应有一个良好的精神状态,在听时必须镇定自信、头脑清醒,沉着不乱,全神贯注,凝神谛听,以积极向上的心理准备,尽快进入答题状态。
2、审清题意,预测内容。
如果自己对题目了如指掌,答题时就会从容不迫,有的放矢,不会因来不及读题而错过答题。
因此,同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间的时间,及时、迅速地阅读题目(题干和选项),根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容,带着问题去听,有重点地去听。
常见听力问题包括以下几种类型:
(1)、考具体事实和信息。
如时间、地点、人物、价钱、数量、原因、目的、结果等,有时还要对听到的信息做加工处理,
如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。
(2)、推测谈话背景,判断人物身份。
要求同学们理解对话地点、背景和对话者之间的关系。
(3)、领会弦外之音,理解观点意图。
要求同学们不仅能理解所听内容的主旨大意,而且能通过其中的重要细节、具体事实,揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等。