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小学生一日常规小学生一日常规细则.doc

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一、加分类:
1、测试中90分及以上加3分,85分及以上加2分,有明显进步的同学加3分。
2、得到学校或其他嘉奖的一次加3-5分;得到教师表扬的一次加1分。在各类竞赛中获奖的一次加6-10分
3、各小组在一周内纪律、卫生没有被点名批判或者扣分的,整个小组加10分。
4、作业得到A或者优等的一次加1分,有明显进步或者被教师表扬的加1分。
5、组长或者副组长带着本组成员仔细学****遵守纪律,仔细做好教师布置的任务,得到教师表扬的,小组一周加5-10分。
6、积极参与学校或者班上的活动的同学,每次加1分。得到教师表扬的同学,每人每次加1分。
7、好人好事,每人每次加3分。常常帮忙班级或者教师做事,每人每次3-5分。
二、减分类:
1、不按时交作业的,每次扣2分;没有完成作业的,每人每次扣5分。作业被教师提出来点名批判的,每人每次扣1分。
2、清洁卫生没清扫彻底,被学校扣分的,每组一次扣10分。晨读、午读被点名批判或者登记名字的,每人每次扣1分。
3、课堂不遵守纪律被教师点名批判的,每人每次扣1分。不遵守学校的纪律,破坏公共财物的,每人每次扣5分。
4、不在教室里、楼道间、操场上打架、攀爬、说脏话,每人每次扣2分。迟到每人每次扣1分。
5、不允许带玩具、零食到学校,发觉一次每人每次扣1分。去网吧或者营业性的嬉戏厅,发觉一次扣10分。
三、“星级”小组评比方法:
1、以一个周为单位进展评比,积分在前三名的记一颗“”。
2、以五个周为一个大循环,得星最多的小组评为星级小组,得到五颗星的评为“五星小组”,由教师赐予嘉奖。
小学生一日常规细则二
为进一步深入推动学校文化建立,弘扬“和爱”团队精神,大力打造学校“和爱”办公文化,学校工会委员会打算开展优秀工会小组评比活动,特制订本方法。
一、评比周期
每学期评比一次。
二、评比范围及工会小组分组状况
1、评比范围:学校全部在职在编工会会员组成的工会小组
2、工会小组分组状况
本部:
一年级工会小组、二年级工会小组、三年级工会小组、四年级工会小组、
五年级工会小组、六年级工会小组、体育学科小组、音乐学科小组、
英语学科小组、美术学科小组、信息技术工会小组(组长:黄维)
科学学科工会小组(组长:戴俊)后勤综合工会小组(组长:孙俊)
朝晖校区:
一年级工会小组、二年级工会小组、三年级工会小组、四年级工会小组、
五年级工会小组、六年级工会小组、音乐学科工会小组、英语学科工会小组、
体育学科工会小组、美术学科、信息技术、科学学科工会小组
幼儿园:
小班工会小组、中班工会小组、大班工会小组
说明:其他工会小组组长由年级组长、学科组长担当
三、优秀工会小组评比条件
:上班、开会、教研活动等不迟到,不早退;文明办公,工作时间不串岗,不利用电脑做与工作无关的事情(如看电影、打嬉戏、炒股等);文明施教,没有体罚或变相体罚等违反师德师风现象;仔细做好办公室环境布置及卫生工作,严格遵守学校其他规章制度。
:同事之间、干群之间、教师与学生、教师与家长之间关系融洽,相互理解支持;个人听从组织、小集体听从大集体,支持协作各部门完成各项工作;积极参加年级组、学科组的活动,听从安排,尽心尽力;乐于承受代课或其他临时工作任务。
:潜心教育教学讨论,勇于创新、大胆实践;细心筹划、组织、开展年级学科组主题活动、综合实践活动、年级特色活动等,讲求实效,活动育人;积极担当各级各类公开课、竞赛课、展现课任务,积极撰写论文,参加课题讨论,科研成果丰硕。较好地发挥工会小组在教育教学工作中的作用。
:积极担当上级布置的各项任务,不相互推诿,不任凭应付,仔细筹备、细心组织,通过各种突击任务、接待考察活动等展现年级组形象,展现学校形象。
:小组成员积极参与工会组织的各项活动,小组文体消遣活动活泼,营造积极向上的和爱文化气氛。
注:工会小组有教职工受到崇川区教育系统师德师风责任追究问责的,实行优秀工会小组评比一票拒绝。
四、评比名额和方法
:
优秀工会小组的组数为工会小组总数的40%。
:
凡申请评比优秀的工会小组,按评比条件,由工会小组自检自查,写创立总结上报学校工会。工会将依据各工会小组自报和推举的状况,实行适当的展现方式进展评比,最终召开工会委员会争论打算。
五、总结表彰
,向评比出的优秀工会小组颁发荣誉证书,并赐予人均150元嘉奖。
,存档备查。
小学生一日常规细则三
一、学****状况
(一)、教师评价内容与方法
,优秀作业、合格作业、较差作业分别赋3、2、1分,不交作业者减2分。
2、教师评价学生完成预****的状况,预****完成状况与作业等级赋分一样,每缺一次减2分。
3、教师评价学生订正、保存试卷的状况,与作业等级赋分一样,每丧失一份试卷减2分。
4、教师评价课堂小组合作学****气氛,好的组酌情加1-3分,评价学****任务完成状况对好的组酌情加1-3分,评价代表小组发言状况,好的组酌情加1-3分,评价小组学****纪律状况,差的酌情减1-。
,依据学生类别分别得1、2、3分。抢答主动答复的,答对2分,答错不减分。
6、教师评价学生各类测试状况,测试成绩分A\B\C\D四个等级,分别赋分4、3、2、1分。
7、课堂表现,由任课教师及课代表监视完成。
(1)课堂不用心且造成不良影响,视其行为扣1分或2分
(2)课堂表现积极,展现表现(包括语言流利、字迹工整、表达精确等)突出的加1-2分
(3)课堂思维活泼,有独到见解或创新思维的加2-3分
(4)小组消失不交作业或者不按时完成作业者,每人每次扣2分,不按时交作业者或抄袭作业,每人每次扣1分。
(二)、组间互查内容方法
学****委员、课代表及任课教师课前检查相邻组的课前预备,重点检查预****的预备、完成状况、学具预备状况、预备不充分或者未完成者,每人次减1分。
(三)组长评价内容与方法
(1)组内设组员状况记录本用于记录小组和各组员加减分状况。
(2)评价组内学生作业完成状况,自主学****状况,课前预备状况,桌上物品摆放状况,小组合作学****参加状况,课堂及纪律、卫生。以上各项完成不好,不积极参加、危违纪或者劳动不积极、卫生较差者,酌情减1-3分,一周一总,作为评比优秀组员的依据。
(四)、学业成绩(由学****委员监视完成)
1、小组名次分:凡在年级排名前1-10名者。每人次加5分,11-20名者,每人次加4分,21-30名者,每人加3分,31-40名,每人加2分,41-50名,加一分,51-57名,。
2、优秀得分,每次测验及考试,科代表帮助班主任统计出各科总分值,每一人分别加3分,优秀每一人次加2分,由不及格到及格加1分,不及格不得分。
3、月考及期中、终考试中进步的,年级进步45名,加2分,进步6-10名,加3分,进步11-15名加4分,进步16名以上加5分。
二、卫生(每天值日由劳动委员监视完成)
1、各值日组要按时清理卫生,不按时者扣1分。
2、个值日组清理不彻底、有死角扣1分
3、清理工具不按制定地点摆放、摆放不整齐扣1分。
4、小组成员不讲究个人卫生,每人次扣1分。
5、桌面不齐扣1分
6、桌子没对齐扣小组1分
7、-1分
8、宿舍内务整理整齐扣1分
三日常行为****惯(由纪律班长监视完成)
1课间大声喧哗者扣1分,追赶打闹的扣2分,各种自修`自****说话扣1分。2参加打架大事本班内打架者每人扣5分,跨班打架者每人次扣10分。3有意上课迟到、早退者,每人扣1分
4在公共场合大喊大叫,说脏话者每人次扣1分,集会说话扣2分。5损害公物者每人次扣2分并照价赔尝。
6顶撞教师,每人次扣5分,欺侮同学每人次扣2分。
7带违禁物品到校的,视情节轻重扣1-3分。
注:班干部、小组长违纪的双倍扣分
四、加分工程
1、发觉打架苗头,准时向教师汇报,避开打架大事发生的每人加2分
2、主动做好事者,视其影响加2分
3、积极参与学校组织的各种竞赛并取得优异成绩的,每人次加2分。
4、在学科竞赛中取得优异成绩(获奖)的,每人奖3分。
五说明
1、被学校通报或扣分的,在班上要双倍扣分。
2、操行分被扣较多的要单独承受教师教育,屡教不改的或情节严峻的请家长到校协作教育,甚至签定教育协议。
3、以上规定,特别状况特别处理,本公约未涉的以是否有利自己身心安康,是否有利与自己学****是否会影响他人学****是否会损害公共利益为准。
六、计分方法
周积分计算:周末计算出各小组的各项得分排名,第1到9名记9---1分,然后各项累计得每小组周综合得分,根据小组的周综合分数排名1-9名分别及91分。
月积分计算:依据每周的每组的得分求和进展排名。第1到9名记9---1分,然后各项累计得每小组月综合得分,根据小组的周综合分数排名1-9名分别及91分。学期积分计算:依据每月的每组的得分求和进展排名。小组排名在前六名将作为期末评比本学期三好学生的重要条件,并作为学生操行评语的主要依据。
七、嘉奖方法
每两周评出两个合作学****优秀小组,赐予表彰,同学个人的量化成绩与期末评优挂钩,并计入个人成长档案,对后进者,赐予相应的鞭策,促进。
小学生一日常规细则四
一、上学常规
,手脸洁净。
、作业本、文具、学具。
:“再见!”。
,不在途中逗留、追赶,遵守交通规章,留意途中安全。
(不迟到,也不过早到校),因故不能上学,应由家长准时向班主任请假。
;不带零食;平常不带钱进学校,不得私自出校门。
,不搞小动作,仔细朗读。
二、品德常规
、端庄,并佩戴红领巾。不穿拖鞋,不赤脚,不穿背心上学。,敬队礼要行注目礼,唱国歌要庄重整齐。爱惜国旗、队旗和红领巾应如爱惜自己的眼睛,不乱丢乱弃。,不讲粗话,脏话,不起叫外号,不讲离间话和骗话,不骂人、打人、不倚强欺弱、倚大欺小。,课间、午间不追赶,不打闹,学校来客不随尾,不围观。,经教师同意方可进入;进别班教室要经该班班长或同学同意,未经允许不得进入。不任凭拿用别人东西即未经别人同意不拿其东西。,爱惜花草树木,做到不乱涂墙壁、桌、凳等,不坐桌子,不践踏花坛,不攀摘花木,并做到:看到损坏的公物自觉修理,自觉维护,要与破坏校、班的公物的坏人作斗争。,班内自觉做好值日生工作,常常保持教室及学校公共场所的清洁卫生。做到不吃零食,不喝生水,不随地吐痰,不乱扔纸屑,衣着清洁,不就地席坐打滚,不乱大小便。