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2023幼儿教师春季个人工作计划(七篇)

2023幼儿教师春季个人工作计划篇1
一、具体措施及实施计划
1、提供一种安全的心理环境,即民主、和谐、自由氛围,对儿童的游戏给予尊重、鼓励和支持。
2、提供具有丰富刺激的环境,激发幼儿游戏的兴趣主动性,在游戏中循序渐进的引导幼儿学会观察、比较分析、综合等方法以及尝试运用多种途径来独立的发现问题和解决问题。
3、通过仔细观察游戏中幼儿的行为表现,了解每个幼儿现有的自我成长能力的发展水平,并根据他们各自的情况加以引导,不用统一标准来衡量,要求幼儿。
4、不以***的思维定势来限定儿童活动的内容和方式,允许幼儿有***看来不标准,不现实的解答,因为每个***的经验也是有限的,而且今天看来得不标准,不现实的答案,明天也许就会成为答案,所以我们要给予他们尝试的机会。
5、给予幼儿充足的探索时间,允许幼儿根据自己的速度探索解决问题的方法,避免用统一的进度、标准要求幼儿,不要催促幼儿尽快完成游戏。
6、教师对幼儿游戏的评价不以***自身的好恶为标准,关注每个幼儿自身能力的纵向发展,评价幼儿探索的投入程度,发现和解决问题的能力。

正如蒙台梭利所说:“儿童的发展必须靠其自我建设,自我教育和独立奋斗才得以实现。”
二、提高教学质量
努力吸收新知识,让每一位幼儿在语言、数学、美术、常识、音乐、健康动作方面和谐发展,并在原有基础上有所进步。
1、德育方面:
(1)引导幼儿学会和同伴相处时尽量能做到谦让、分享、合作、友好、有同情心,并正确简单评定自己和别人的言行。
(2)懂得爱护公共财物和个人物品。
(3)知道自己长大了,要学会更多本领为大家服务。
2、语言方面:
(1)引导幼儿会用一定的话题说话,不跑题。并能结合自己的经验谈论自己的想法。
(2)培养幼儿善于交流,提高语言交往能力。
(3)在老师的指导下,能按照一定的顺序讲述实物、图片和情景内容。
(4)幼儿能仔细观察图画书中的画面,看懂单页多幅的儿童图画书的内容。并能按发展线索防编故事。

3、艺术方面:
音乐
(1)能熟练应用铝板琴敲奏一些乐曲如《闪烁的小星》、《杨柳青》等。
(2)学****看指挥演奏打击乐器,并根据歌词作相应的动作。学唱有间奏的歌曲,唱出歌曲中的连贯与间断。
(3)迁移知识经验,学****为歌曲创编两个以上新的替换词。
(4)感受和体验在音乐活动中带来的快乐。并能在各种音乐活动中学会倾听,知道要与他人合作的重要性。
美术
(1)学会看图示折纸,如小红花、电话、小燕子、青蛙等。
(2)学****用简单的线条和色彩来装饰脸谱或爸爸的基本特征。
(3)在老师的引导下能大胆描绘春天花朵的基本特征。
(4)在欣赏邮票、信封玩偶以及信封的基础上,探索设计自己喜欢的邮票、信封和信封玩偶。
(5)学****用团圆、搓长、连接等方法塑造长耳朵兔子的形象。

(6)学会围绕夏天的主题,用绘画的形式表现夏天人们的活动、夏天的景色以及夏天的水果。
(7)在各种操作中体验成功的乐趣。
4、健康生活方面:
生活方面
(1)继续督促幼儿养成良好的卫生****惯如常剪指甲,衣着整洁。
(2)培养幼儿良好的饮食****惯如吃饭时不能边讲边吃,不能挑食。
(3)学****握筷子的正确姿势。
(4)教给幼儿一些常用的自我防范安全意识。
(5)逐步使幼儿养成不随地吐痰的和不乱丢纸屑的****惯。
健康方面
(1)学****武术操的基本动作,让幼儿喜欢做武术操。
(2)通过游戏中障碍的设置,尝试多种跳的方法。
(3)让幼儿正确掌握拍球的基本动作,学****相互抛接球的方法。
(4)学****原地自传及持物走平行线。
(5)让幼儿在游戏中注意与同伴碰撞及友好合作的方法,同时感受游戏和比赛的快乐。

5、科学领域
数学计算方面
(1)学****相邻两数之间的数量关系。
(2)认识数字8、9,理解数字的实际含义。
(3)学****用图形拼贴各种物体,并将图形按特征分类,记录图形的数量。
(4)并按要求进行游戏操作和整理活动。
(5)认识人民币,知道人民币的面值。
(6)准确目测出10以内的数群。
(7)点数20以内的实物并说出总数。
自然观察方面
(1)通过统计,认识几种常见的工具,知道工具的名称以及简单的用途。
(2)感受春天万物的变化,认识青蛙,了解青蛙的生长、变化过程。
(3)了解鸽子的外形特征,知道鸽子与人们的关系。
(4)通过操作,探索车轮转动以及在上坡和下坡时与速度的关系,了解磁铁的特征。
(5)探索各种形状的纸在快速运动时呈现出形状和色彩的变化。

三、家长工作
让家长了解到家庭教育的重要性,是幼儿各方面和谐发展必不可少的一个环节。开展每一主题活动时,及时与家长联系所需配合的工作,取得家长们的支持,以便学校工作顺利进行。在我们的家长开放日活动中,让幼儿们向家长展示自己所学本领,让家长们感到欣慰、放心。年级中还开展“讲故事比赛”“幼儿卡拉ok比赛”等活动,从中取得家长们的支持与称赞。
2023幼儿教师春季个人工作计划篇2
一、指导思想
以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。
二、工作思路
以管理求生存,以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。
三、主要工作
㈠强化教育教学常规管理,重视家园联系。
,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要求。

,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。
—3岁早教指导站,正常开展0—3岁亲子园活动。0—3岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节,是整个教育的起点和开端。本学期我园将着力开展0-3岁的家长养育指导与亲子教育活动,保证0—3婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用,切实提高家长和看护人员科学育儿的水平,促进0—3岁婴幼儿快乐健康成长。
㈡强化幼儿常规****惯的训练,重视养成教育。
,养成良好的学****生活、卫生****惯。在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为****惯评估要求,把幼儿良好****惯养成落到实处。
。一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新亲子运动会,让幼儿在活动中锻炼成长。

㈢深化课程改革,促进幼儿全面发展。
《纲要》,学****新《纲要》,并写好学****笔记。实践新课改,使用好教材。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学****促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材料准备多,伏案抄写少。
,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。
。组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备。
、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节,园长每周听课三节,听课后并及时评课。
四、月主要工作安排
二月:
,做好开学准备工作。

三月:



、器械制作评比。

四月:

-3岁婴幼儿亲子活动。
、大班家长会。
、韵律操比赛。
五月:



六月:

-3岁婴幼儿亲子活动。


七月:




2023幼儿教师春季个人工作计划篇3
一、教育教学方面:
本学期我主要承担中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。本班小朋友经过小班一年的学****在各个方面都有了较大地提高,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知__;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为****惯;具有初步的责任感。为了使孩子在本学期获得更好地发展,根据我班孩子的年龄特征和实际情况,特制定计划如下:
认真备好每一节活动,钻研学****有关的资料,力争为孩子们创设发现与探索的环境和情境,精心做好材料的准备,使幼儿在轻松、愉快、互动的环境中学到知识,做幼儿学****活动的支持者、合作者、引导者。引导幼儿逐步学****主动地观察和探索,最终养成探究的****惯。通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、积极地参与,提高幼儿的语言等能力。重视幼儿非智力因素的培养,培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态;捕捉幼儿生活中的教学契机,细致观察每位幼儿能力特点及表现,随时调整自己的教育策略,注意幼儿之间存在的个别差异,集体、小组、个别教学灵活进行,保证全班孩子的全面发展。