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3“3E”对策、事后4环节与事故控制系统
三人员的安全性
与职业相适应的生理、心理与行为条件,工作中安全控制的能力。
这是2019年4月1日,在
切尔诺贝利核电站30公
里隔离区内,居民在
河边洗衣服。

实现人员安全性的途径:
职业适应性选择—职业培训与教育—使雇员具备相应的安全素质与安全控制能力。

这是被污染的直升飞机和
军车等装备闲置在切尔诺贝利
核电站30公里隔离区内的一个
村子里
安全素质:
生理、生活素质,如夜班适
应性、热忍受力等;文化素质,如文明生产的****惯、良好的人际关系、安全意识等;企业素质,责任心强,热爱企业。

安全控制的能力:
正确熟练的操作技能与纠错技能;故障监测与排除技能;事故辨识与应急操作技能;事故中保护人与设备技能;事故现场处理与救援技能等。

四机的安全性
完善的设计
可靠的质量
良好的人机适应性

这是切尔诺贝利核电站
30公里隔离区内废弃的游乐园
机的安全性内容:
信息显示方法,如仪表显示、音响信息传达、触觉信息传达等;
操纵控制技术,如符号与键盘技术、仪表控制装置、手动与脚动控制等;
安全保障技术,如机器保险装置、人为失误防止装置等;
人体舒适性与使用方便性技术。

五环境的安全性
作业空间,含工作场地、机器布局、信道与运输等;
物理环境,如声环境、光环境、气象环境等;
化学环境,含各类有毒物质;
生物环境,如细菌污染;
美学环境,如造型、色彩、背景音乐等。

六管理技术
完善的安全规章制度
称职的安全管理人员与机构
科学的管理监控程序

生产安全事故控制系统
突发安全生产事故预防的3E对策
强制管理Enforcement
工程技术Engineering
教育培训Education