文档介绍：Morris水迷宫
背景
随着学忆脑机制研究的不断深入以及寻找有效防治认知障碍类疾病方法的需要, 客观准确地评价实验动物的学已经成为神经生物学和神经药理学中非常重要的研究内容。人们在研究老年性痴呆的过程中, 认为Morris 水迷宫可作为检测实验动物学的重要工具。为此, 在实验中,我们想用水迷宫来测定糖尿病大鼠认知功能。
背景
1981 年Morris首次创造性地运用水迷宫测试来研究干预因素对大鼠学忆和空间定向及认知能力的影响, 这一方法设备简易, 操作易学, 得到世界各国从事认知领域研究的科学家的推广和应用
它包括一个盛有水的圆形水池、隐藏在水面下的平台以及一套图象自动采集和处理系统(摄像机、录像机、显示器和分析软件等) 。
此后, 该迷宫系统被广泛运用在神经生物学领域的基础和应用研究中, 实验动物主要是大鼠。
原理
经典的Morris 水迷宫所检测的是大鼠在多次的训练中, 学会寻找固定位置的隐蔽平台, 形成稳定的空间位置认知, 这种空间认知是加工空间信息(外部线索) 形成的。平台的位置与大鼠自身所处的位置和状态无关, 是一种以异我为参照点的参考认知(allocentric cognition) , 所形成的记忆是一种空间参考记忆( reference memory) 。
原理
从信息的加工和提取方式来看, 这种空间参考记忆进入意识系统, 其储存的机制主要涉及边缘系统(如海马) 以及大脑皮层有关脑区, 常伴有Hebb 突触修饰[1,2 ] , 应该属于陈述性记忆(declarative memory) 。而临床健忘和痴呆的病人, 正是陈述性记忆首先受损而且比较突出[3 ] 。所以从检测的记忆属性来说, 运用Morris 水迷宫来进行防治此类疾病有效药物的筛选研究是比较恰当的。
应用和评价
目前, Morris 水迷宫主要应用在学忆的神经生物学机制探讨和神经药理(包括中药药理) 的研究。与过去的水迷宫及跳台、避暗等检测工具相比, 其主要的优点包括: 能提供较多的实验参数, 系统全面地考察实验动物空间认知加工的过程, 客观地反映其认知水平; 将实验动物的学忆障碍和感觉、运动缺陷等分离开来, 减少它们对学忆过程检测的干扰; 操作简便, 数据误差较小。不足之处是实验程序的设计需要考虑的因素较多, 需要实验者具备一定的神经生物学、认知心理学和数理统计方面的知识; 其次, 统计分析较为复杂。
制作方法
自制。一橙色塑料圆桶, 直径90 cm , 高40 cm , 将其分为四象限, 于其中一象限中心置一有机玻璃制圆形平台, 高28 cm , 直径10 cm。内容自来水, 水高30 cm , 并用不透明厚薄均匀的白色塑料泡沫覆盖。
实验程序
大鼠每天训练4 次。将大鼠头朝池壁按东、西、南、北4 个入水点轻轻放入水池中(水温24±2 ℃)。记录大鼠自入水至找到平台四肢爬上平台所需的时间, 作为逃避潜伏期。大鼠爬上平台后,让其停留10 s; 若入水后60 s 内未能找到平台, 或未能爬上平台, 将大鼠放置于平台上站立10 s, 然后从平台上取下休息30~ 60 s, 再进行下一次训练,第1~2 天为训练,后3d 数据作为学忆成绩[4 ,5 ]
实验程序
测试环境及主试位置相对不变。
统计学处理:使用SPSS13. 0 软件,数据用x ±s表示,均采用t 检验及多因素方差分析。