文档介绍：2014年三上作业本参考答案
植物单元
活动记录:
例:树皮光滑、灰褐色、树杆有大可乐瓶那么粗、叶子大大的上面绿油油的背面暗红色等等
课堂练****br/>称重的方法不打勾,其他都可以打勾。
活动记录(略)
判断题 1、ⅹ 2、√ 3、ⅹ
活动记录:
1.(简图略),狗尾草的特点:茎细长、柔软,在地上有点躺倒的,叶子长长的有15——20厘米,宽只有1—2厘米,顶点有一个毛茸茸的象狗尾巴一样的果实,果实长3—7厘米,根细细的,轻轻一拔都断在地中。狗尾草最高有1米左右。根像胡须
2.
小草
矮小
茎软
叶子细长居多
寿命短
草本植物
大树
高大
茎很硬,粗
叶片宽阔
多年生,寿命长
木本植物
有生命
有根、茎、叶
会开花、有种子
需要阳光、水分、和空气
会长大……
课堂练****br/>选择题1、B 2、B 3、C
活动记录:
(略)
金鱼藻
长在水底
叶片细小
没看到开花
……
水葫芦
浮在水面
叶柄膨大
会开花
叶片较大
生长在水里
有根、茎、叶
需要阳光、水分、和空气
会长大……
选择题1、C 2、B 3、A
活动记录:
1统计(略)
2.
名称
相同点
不同点
新鲜的叶
形状一样、叶脉差不多、叶缘一样
颜色鲜绿,较软,有弹性
落叶
颜色暗,枯黄,脆,易碎裂
课堂练****br/>——叶脉右——(上)叶片(下)叶柄
叶芽嫩叶老叶枯叶
活动记录(略)
1多项选择题(1)ABCF (2)ABCDF
2狗尾草叶片会慢慢枯黄, 直至死亡。
活动记录:
1陆生植物:樟树、凤仙花、茶花、菊花、桂花、梧桐树等
水生植物:水葫芦、金鱼藻、浮萍、水花生、茭白等
相同点:生长在一定的环境里,需要阳光、空气和水分,都会生长,都会有后代…
2种子→发芽→幼苗→孕蕾→开花→结果→死亡
单元练****br/>1选择题。(1)ⅹ(2)ⅹ(3)√(4)ⅹ(5)ⅹ(6)√
2选择题。(1)C (2)E 3、B
3(略)
4简答题
水生植物和陆生植物相同的生长需要是:水、阳光、空气、相适应的生存环境。
本单元的观察植物的方法有:运用感官观察,看、摸、闻,运用工具观察,比较等。
《动物》单元
活动记录:
校园中寻访的小动物记录日期:
发现地点
观察到的小动物
发现地点
观察到的小动物
操场边
蚂蚁
草丛中
飞蛾
围墙下
蜘蛛
围墙边的花草中
蝴蝶
草丛中
蚱蜢
……
……
泥土中
西瓜虫
统计:我在校园中一共寻访到( )种小动物。
说明:根据自己校园的实际情况填写。
课堂练****br/>。
(1)√(2)× (3)√(4)×
2. 蜗牛(一)
活动记录:
:蜗牛的身体柔软,触角会伸缩,长触角的顶端长着眼睛,爬行缓慢,轻轻触碰身体会缩进去……
:10月1 日早上我发现蜗牛都缩在壳里,还以为死了,后来我用菜叶喂蜗牛,慢慢地,蜗牛就都钻出了头,来吃菜叶了。我还发现饲养盒内有很多黑色的像线一条条的东西,有很多,这是蜗牛的粪便。打开饲养盒的时候,有一股很难闻的气味。
……
说明:根据自己饲养的实际情况填写。
课堂练****br/>选择题。(1)B (2)A (3)C
(二)
活动记录:
蜗牛所吃的食物:白菜叶、青瓜、莴苣叶、胡萝卜、面包……
蜗牛不吃的食物:猪肉、鸡肉、葱、姜、大蒜、辣椒……
课堂练****br/>填空题:
(1)陆生贝壳类软体动物(2)齿舌(3)阴暗、潮湿、疏松(4)气孔
活动记录:
1.
(略)
2.
蜗牛和蚯蚓相同特点
生活在阴暗、潮湿的环境中,需要食物维持生命,会排泄废物,会对外界刺激做出反应,会生长发育,会繁殖后代。。。
蚯蚓
生活在地下
身上有环节
身体伸缩爬行
常吃腐烂叶片
。。。
蜗牛
生活在地面
用腹足爬行
有两对触角
有壳
吃新鲜叶片。。。
课堂练****br/>。
(1)× 此题可以改为:蚯蚓和蜗牛都生活在潮湿、阴暗的环境中。
(2)× (3)×
活动记录:
、胸、腹、六、胸部
课堂练****br/>判断题(1) √(2)√(3) ×(4)×(5) √
6. 金鱼
活动记录:
。
。
3.
蚂蚁和金鱼相同特点
会运动,需要食物维持生命,会排泄废物,会对外界刺激做出反应,会生长发育,会繁殖后代。