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中国传统节日活动方案
【篇1:中国的传统节日实行方案】
《中国的传统节日》综合实践课程实行方案
天鹅小学薛冰
一、主题产生的背景
我们国家在其悠长的历史中孕育着极为丰富多彩的节日时空。面对外来文化与商业文化的冲击,很多学生对外国的节日提起来滔滔不停,津津乐道,而让他提及中得春节、端午节和中秋节,至于为何过这些节日、中国人怎么过节,则一问三不知,有的甚至感觉过这些节日又忙又累,实在没必需。中国几千年来流传下来的礼仪风俗就要在我们下一代人这儿藏形匿影了吗?为何西方的节日会对中国的青少年有这么大的影响呢?这使我们不得不对自己的民族文化产生一种忧思与紧急感。
在很多西方国家,他们更多的让孩子参加到节日的庆贺中来,甚至孩子是节日的主角。他们着重的是对孩子能力及性格的培育。“一个不珍惜自己传统的民族,是没有希望的”,我们意识到,应当在汲取优异外来文化的同时,传承光大自己的传统文化。这是中华民族矗立于世界民族之林的精神支柱。是我们教育应确实肩负的重担。在传统日趋被淡化的今日,为了让学生进一步认识中国,认识中国的历史,借寒假开学、春节元宵节刚才过去这一优异机遇,我们从学生熟习节日下手,引领学生从头认识、研究身旁的传统节日,感觉中国几千年文化的底蕴。二、活动目的知识技术:
认识中华民族的传统节日及一些重要节日的风俗文化,领会其对人们生活的影响,知道独到的风气风俗是中华民族文化的重要构成部分。方法能力:
学会多种门路查找资料,经过网络论坛、小组合作等方式学习,运用采集的资料进行沟通,加深对传统民族节日的认识。感情态度:
经过睁开包饺子、包粽子、放风筝等活动,感觉传统节日的快乐,从而感觉到中华民族悠长的历史,激发学生的民族骄傲感。
本次活动的实行主要依靠网络论坛,论坛中的版块区分为:“中国的传统节日”;“小组评论”;“活动日志”;“活动反省”;“电子作业”。各个阶段的资料成就都能够发布到论坛中来。充散发挥论坛的方便、快捷、高效、共享的优势。第一阶段明确主题拟订计划1、激发兴趣,明确研究主题。
教师在讲堂上与学生进行沟通:当你穿上新衣服快乐地去逛花街,当你看到五彩斑斓的烟花空中飞舞时你们知道这是我们中国哪一种传统节日吗?当一家人在自己的楼台亭阁上观月,并摆上食品或安排家宴,团聚儿女,共同观月叙谈时,这又是什么节日呢?你还知道我们中国的哪些节日?
此时的学生必定摩拳擦掌。
引起思虑:创建问题情境,学生的兴趣被激发,是优异的初步。
2、自主选题,成立小组。
课题产生后,教师进行必需的指引:节日的发源和发展是一个渐渐形成,耳濡目染地完美,慢慢浸透到社会生活的过程。
中国的节日有很强的内聚力和宽泛的包含性,一到过节,举国同庆,这与我们民族积厚流光的悠长历史一脉相承,是一份可贵的精神文化遗产。节日里我们能够尽兴地感觉它给我们带来的快乐,你们想如何去感觉呢?将大家的想法合起来,这样的几个问题是值得
我们去研究:1、节日的简介;2、节日的由来与传说;3、节日的风俗;4、有关节日的诗歌。
我们中国的传统节日到现在仍流传甚广的有8个。此中四个节日已经列入国家的法定节假日,请同学们依据自己的喜好来选择研究。
(为了防止多半人选择一个节日,有的节日没人去选择的状况,每个小组分派一个固定节日和一个自选节日进行研究。)
各班选择分派表
制作小组合做计划
好的计划是做好一件事情的重要前提
此次的主题活动将在论坛中睁开,小组活动计划发布在“中国的传统节日”版块中。
五五班第x小组活动计划样表
活动主题:中国的传统节日指导老师:薛老师子主题:春节、端午节小组名单:主要问题:1、节日的简介
2、节日的由来与传说
3、节日的风俗
4、有关节日的诗歌
资料准备:
体分工
具
任务人员
设计目的:综合性学习特别要“重视学生主动踊跃的参加精神,主要由学生自行设计和组织活动,特别着重研究和研究的过程。”所以,导向作用是不行或缺的,对学生的想法进行弃取、整合,形成学生可操作性的研究问题,让学生依据个人的喜好进行选择,结成小组,尊敬了学生的自主性,但这里教师要有整体的掌握,要衡量好,不可以多半人去研究一个问题,或每个问题都要研究,要与学生进行同等磋商,注意尺度,引起出学生的研究热忱。
第二阶
段采集整理资料阶段
计划确立下来后,学生会急不行待地投入到实践活动中去。他们有的接见亲友挚友,有的到图书室摘抄资料,有的上网采集下载图片、信息。他们依照各自的分工繁忙着。
.cn/ch-jieri/中国传统节日网/中国风俗网一、采集整理资料指
导课
经过前一阶段的学习准备,同学们已在校内外睁开了宽泛地资料采集。为了有效利用起网络,使之成为同学们简易、快捷地资料查
询方式:1、用搜寻站点击出要点词的方法查找有关资料;2、对获得资料进行复制、整理和打印。
假如说自主研究为孩子们供给了独立思虑和主观判断的空间,那么分组学习则让孩子们懂得和形成了沟通合作的高效学习方法与相互辅助的共赞同识。
二、制作电子报、手抄报指导课
在讲堂上,孩子介绍自己采集到的资料,好多很长,指导他们提炼,挑选;再一次对自己的资料进行整理,摘抄要点的内容,设计制作手抄报。
【篇2:传统节日教育活动方案】
传统节日教育活动方案
杨家楼联办小学
【篇3:“我们的节日”活动实行方案】
包头市裕达实业有限责任公司“我们的节日”系列活动实行方案
一、活动目的
在中华民族的历史发展进度中,传统节日以其丰富的文化内涵和周期性、民族性、民众性的特点,深深融入人们的平时生活和精神世界,滋润着民族的生命力、创建力和凝集力,推动着中华文化恒久弥新、不停发展壮大。在公司组织睁开“我们的节日”系列活动,对于鼎力弘扬民族文化的优异传统,推动形成团结互帮、和睦相处的人际关系和同等友善、温馨和睦的社会环境,增强中华民族的凝集力和认可感、推动祖国一致和民族复兴,不停发展壮大中华文化、保护国家文化利益和文化安全拥有重要的现实意义和深远的历史意义。
二、活动内容
(一)传统节日
元旦元旦是一年开始的第一天,也被称为“新历年”“公历年”。要联合自己特点,选定主题,踊跃举办元旦晚会等活动,鼓舞全体员工踊跃参加,展现裕达员工风范,促使公司和睦发展。
春节春节是中华民族文化优异传统的重要节日,它包含着中华民族文化的智慧和结晶,凝集着华夏人民的生命追乞降感情寄望,传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观点。历经千百年的积淀,奇光异彩的春节风俗,已形成底蕴深沉
且独具特点的春节文化。所以,要利用辞旧迎新、祝愿安全、团聚友善、平定祥和的氛围,组织春节联欢、敬老孝亲等活动,进一步增强传统节日活动吸引力和感染力。
元宵节又称为“上元节”,是中国风俗传统节日,是春节以后的第一个重要节日。中国幅员辽阔,历史悠长,各地传承着不一样的风俗文化。所以,要踊跃组织员工参赏析花灯、舞龙、舞狮子等元宵节民间风俗。
清明节在中国传统文化里,清明节主要表现饮水思源、凝集族群、迎春健身及关爱自然的意义。要突出纪念祖先,慎终追远;怀念先烈,展望将来,共创幸福美好将来主题,鼎力倡议文明祭祀的优异风俗,组织广大干部民众朗读中华经典,弘扬中华民族优异文化和传统美德。
端午节端午节最令人称道的是伟大的诗人屈原以及他所表现出来的心忧天下、始终不渝的爱国精神,要把爱国主义的主旋律融入节日活动教育之中,经过组织中华经典朗读、风俗知识讲座等集体活动,弘扬传统文化魅力。
中秋节中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,以其丰富的文化内涵和民族性、民众性的特点,深深融入人们的平时生活和精神世界。中秋节又称“团聚节”,由家人聚会、团聚、和平共处,达到社会和睦、民族团结、国家一致。在中秋节时期,指引干部职
工进一步认识传统节日、认可传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日,增强中华民族的凝集力和认可感,推动国家一致和民族复兴。
国庆节1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。要经过睁开国庆主题活动,组织经典吟诵、歌唱、集合、国旗下发言等节日活动,让员工们认识有关国庆的知识,感觉节日的氛围,体验节日的快乐,培育干部员工热爱祖国的感情,增强民族自信心。
重阳节阴历九月九日,为传统的重阳节,是一个尊老、敬老、爱老、助老的节日。学校要在重阳节时期鼎力弘扬中华民族传统美德,组织学生睁开敬老、爱老、助老的活动,进一步增强全社会敬老、爱老、助老的意识,创建和睦社会的优异氛围。
(二)其余节日
劳动节又称“五一国际劳动节”,是全球劳动者的节日。要踊跃组织睁开不一样形式的劳动实践活动,培育干部员工热爱劳动,尊敬劳动者的美德。
建党节7月1日是中国共产党作为政党的出诞辰。要踊跃睁开“重温入党誓言”等活动,激发党员干部员工“一世跟党走”的信心。组织党员和非党踊跃分子观光爱国主义教育基地,表彰优异共产党员和优异党务工作者,印发致党员民众的一封信,充分激发党员民众的爱党爱国热忱。
三、活动形式
与爱国主义教育相联合。要充分利用传统节日的教育契机,增强对干部员工的思想教育,以重温入党誓言等形式睁开主题教育,加深干部员工对节日内涵的理解,以增强民族骄傲感,培育爱国主义崇高情操;要发挥节日教育主
渠道教育作用,将传统节日、经典文化教育浸透到平时工作中;要联合纪念节日睁开丰富多彩的教育活动,确实增强干部员工的爱国主义的感情。
与中华经典朗读相联合。要将中华诗词吟诵系列活动贯串到各个节日之中,环绕各个节日的文化内涵,设置有关项目,安排专
门节目,吸引干部员工参加,增强对节日的喜欢,加深对中华文化的理解和认可。
与社会实践活动相联合。组织动员干部员工参加厂区洁净卫
生、环境保护和公益宣传等实践活动,为贫穷员工做好事献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,创建喜庆祥和的节日氛围。
四、几点要求
增强领导,精心组织。要增强对活动的领导,精心策划,仔细组织,周祥安排,落实举措,拟订切合本公司实质的确实可行的活动方案,保证活动内容和形式的创新,保证每个节日都有活动。
突出主题,形成特点。要联合各个节日的特点,针对员工特点,坚持分类教育指引,科学设计拥有鲜亮时代特点、员工宽泛参加、深受员工欢迎的活动。同时要务务实效,既要联合实质,富于创新,表现盛大热忱,又要注意节俭节俭,确实把“我们的节日”主题活动做出特点,做出亮点,做出品牌。
宽泛宣传,创建氛围。要充分利用宣传栏等媒介,宽泛宣传各个节日的意义,增强干部员工对各个传统节日的了
解,培育干部员工的爱国主义热忱。要宽泛宣传公司组织睁开的节日活动,扩大主题活动的覆盖面和影响力,努力创建浓重的舆论氛围和优异活动环境。
注意采集,概括整理。要做到每个节日有方案、有记录,并概括整理实时上报活动信息。整年节日活动的资料汇编、信息报送状况将作为年关查核的重要依照。包头市裕达实业有限责任公司
二〇一二年六月十八日
情浓端午忆屈原
活动主题:情浓端午忆屈原活动目标:
1、经过三项活动使学生体验端午节的风俗,感觉祖国传统佳节氛围。
2、锻炼学生身体素质,增强团队精神与合作意识。
3、激发学生爱国情怀,弘扬中华民族优异文化和传统美德。
学情剖析:
传统文化对今世中学生来说,是比较疏远的话题,他们深受西洋和港台文化影响,缺少认识和认识我国传统文化的机遇,不懂得如何赏识传统文化。所以,面对传统文化与西方文化激烈碰撞的现实,他们需要合时适合的指引。
初中学生在小学阶段的传统文化教育中,对端午节有必定的认识,学生们都知道端午节有吃粽子、赛龙舟的风俗,但生活在北方的孩子因为地理环境要素,和地域文化传统差别,在端午节鲜有机遇体验赛龙舟游戏带给人们的节日欢喜。在校园“阳光体育运动”深入推行的优异背景下,以“旱地龙舟”游戏作为学生欢度端午节的特点活动,既能让学生采纳不一样方式感觉祖国传统佳节氛围,还可以锻炼学生的身体素质,增强团队合作意识。活动准备:
学校准备:
1、准备一些端午节小知识试题
2、画出8根长20米宽3米的赛道。
3、制作8付旱地龙舟(两个木板条,每条木板上钉10个帆布带,木条两端分别
粘上龙头、龙尾图片)。
学生准备:采集端午节小知识和屈原的作品,做一些团队步伐一致的练习。活动过程:
1、端午节小知识比赛
过端午,端午知识自然必不行少,学校准备采集一些对于端午的小知识,编集成海报,贴在宣传栏内。同学们过端午,知端午,过一个充满知识兴趣的端午节。
活动策略:按年级每班构成4人代表团,比赛由必答题和抢答题构成,按规则积分。抢答环节,若出现现场没有选手抢答的状况,由主持人交给观众回答,答对赠予小礼物——粽子一个。
2、屈原诗词朗读比赛
为进一步发掘中华传统节日的文化内涵,弘扬民族优异文化,推动学校文化建设,创建书香校园,特办以“情浓端午忆屈原”为主题的中华经典诗文朗读比赛活动。
活动策略:按年级每班选出1或2名参赛学生进行朗读比赛。在
屈原的作品里任选一篇进行朗读,按评委打分高低排有名次。背景
音乐提早送交到学生处。要求脱稿朗读,一般话标准,吐字清楚,语
速适中,表达流畅连接,诵富裕感染力,辅助性动作表达合理并增强
了表达成效,衣饰大方得体,仪态自然盛大,切合中学生身份。
3、陆地赛龙舟
为了让北方学生也能感觉到端午节赛龙舟的乐趣,学校创建性地制作器械,合理部署场
地。组织学生进行一场别出心裁的“陆地龙舟”比赛。
活动策略:每班选10名同学参加比赛,队员将双脚放入脚套内,按规则进行比赛。每队在陆地赛龙舟时高喊口号,要求齐整嘹亮、
简洁有力,高昂向上。全体成员只有在同心协力、步伐一致的前提下才能获得成功,这项活动既锻炼了学生的身体素质又培育了学生的团队精神。
活动反应:
经过知识比赛使学生认识了端午节的发源发展、风俗活动、特点饮食、各地风俗。诗词朗读比赛让学生们更为熟知屈原这位爱国诗人。陆地赛龙舟活动进行得如火如茶,不单锻炼了学生的身体素质,还提升了大家的团队合作意识。“情浓端午忆屈原”活动指引学生形成正确的感情态度价值观,呼吁他们成立对我国传统文化的重视和传承文明的责任。
传统节日活动方案
【篇1:传统节日教育活动方案】
传统节日教育活动方案
杨家楼联办小学
【篇2:中国的传统节日实行方案】
《中国的传统节日》综合实践课程实行方案
天鹅小学薛冰
一、主题产生的背景
我们国家在其悠长的历史中孕育着极为丰富多彩的节日时空。面对外来文化与商业文化的冲击,很多学生对外国的节日提起来滔滔不停,津津乐道,而让他提及中得春节、端午节和中秋节,至于为何过这些节日、中国人怎么过节,则一问三不知,有的甚至感觉过这些节日又忙又累,实在没必需。中国几千年来流传下来的礼仪风俗就要在我们下一代人这儿藏形匿影了吗?为何西方的节日会对中国的青少年有这么大的影响呢?这使我们不得不对自己的民族文化产生一种忧思与紧急感。
在很多西方国家,他们更多的让孩子参加到节日的庆贺中来,甚至孩子是节日的主角。他们着重的是对孩子能力及性格的培育。“一个不珍惜自己传统的民族,是没有希望的”,我们意识到,应当在汲取优异外来文化的同时,传承光大自己的传统文化。这是中华民族矗立于世界民族之林的精神支柱。是我们教育应确实肩负的重担。在传统日趋被淡化的今日,为了让学生进一步认识中国,认识中国的历史,借寒假开学、春节元宵节刚才过去这一优异机遇,我们从学生熟习节日下手,引领学生从头认识、研究身旁的传统节日,感觉中国几千年文化的底蕴。二、活动目的知识技术:
认识中华民族的传统节日及一些重要节日的风俗文化,领会其对人们生活的影响,知道独到的风气风俗是中华民族文化的重要构成部分。方法能力: