文档介绍：徐州工程学院
管理学院实验报告
实验课程名称: 《管理信息系统》
实验地点: 南主楼经济管理实验中心C714实验室
2014 年 09 月至 2014 年 12 月
专业财务管理
班级
学生姓名
学号
指导老师师忠凯
实验报告
实验项目:管理信息系统基础应用
实验学时:2学时
实验日期:2014年09月15日
实验目的:初步了解管理信息系统的基本原理、组成结构、主要功能。
实验要求:(1)选取任一管理信息系统(ERP、财务管理信息系统、教务管理信息系统均可)进行操作演练。要求在报告上写明系统名称。实用单位类型。(系统来源:本机、因特网等不限;系统规模不限)
(2)了解该系统的目标,主要功能,运行环境。要求至少截取并粘贴四幅图片记录操作演练过程,并在图片下方用文字简要说明。
(3)了解该系统基本功能。要求将基本功能及功能之间的联系写在报告上。
(4)通过操作演练,思考总结该系统的组成、实施条件和可能存在的不足之处。写在报告上。
实验内容:系统名称:URP高校教务管理系统
系统简介:URP高校教务管理系统(University Educational Administration System)
简称UEAS,数字化校园核心业务系统之一,集Client/Server和Browser/Web Server技术于一体,涉及教务、教学管理各环节,面向学校各部门以及各层次用户的大型集成教务管理信息系统。系统充分满足学分制教学管理模式,全面支持学分制下的弹性修读年限、培养方案体系、教学任务管理流程、课程排选模式、考试管理、收费方式、辅修专业管理等管理工作,涵盖了教务、教学过程中的所有环节;实现了结构化的培养方案体系、受控的先选后排模式,先修读后注册的辅修模式等强大功能;为学校实施学分制教学管理模式提供了有力保障。
适用单位:各大高校
研究对象:徐州工程学院URP综合教务管理信息系统
徐州工程学院URP综合教务管理信息系统入口
徐州工程学院URP综合教务管理信息系统登录界面
实验内容:系统目标:徐州工程学院URP综合教务管理信息系统在系统中突出了教务数据的地位,从而能够充分保证学校教务数据的安全性、准确性和一致性。系统还提供了与其他系统标准、清晰的数据接口,这使得系统的可扩展性、可继承性等特性都得到大大提高。保持与其他业务系统交换数据的时候的平滑、顺畅,最终使形成的教务历史数据也更加规范和便于维护。
主要功能:信息通知、个人管理、选课管理、教学评估、考务管理、教学资源、综合查询。
(1)在信息通知中,使用者可以选择概览、查看消息、常用文件下载。
徐州工程学院URP综合教务管理信息系统-信息通知
(2)在个人管理中,使用者可以通过不同选项来管理个人信息以及查看学籍异动情况。使用者同时可以在个人管理中查询到自己毕业设计的情况
徐州工程学院URP综合教务管理信息系统-个人管理
(3)在选课管理中,使用者可以选择课程,也可以查看课程安排。
徐州工程学院URP综合教务管理信息系统-选课管理
(4)在教学评估中,使用者可以查看评估公告、教学评估、毕业生评估等评估。
徐州工程学院URP综合教务管理信息系统-教学评估
(5)在考务管理中,使用者进行考试报名、考试查询。
徐州工程学院URP综合教务管理信息系统-考务管理
(6)在教学资源中,使用者可以查询教学资源和自****安排。
徐州工程学院URP综合教务管理信息系统-教学资源
(7)在综合查询中,使用者可以查询成绩、课程、培养方案等一系列问题。
徐州工程学院URP综合教务管理信息系统-综合查询
实验总结:运行环境: 在系统技术架构上,“URP高校教务管理系统”采用B/S和C/S结合的方式来实现整体系统,同时满足管理与信息服务的要求。该系统面向学校领导、教务管理员、教师、学生等不同类型的用户,各种用户对系统的数据处理要求、部署要求各不相同。对于使用场所固定、数据处理量大、数据处理量大、数据处理复杂、数据处理时间长的教务管理人员功能采用C/S技术实现。对用户使用分散、并发操作量大、访问频繁的教师和学生访问教务管理系统使用B/S技术实现。
“URP高校教务管理系统”在B/S方式中选用支持跨平台的Java技术,采用先进、成熟、稳定的J2EE软件架构,提高了系统的可靠性、稳定性和运行性能,同时,也提高了软件的质量,增强了系统界面的友好性。
“URP高校教务管理系统”在C/S方式中,采用先进、开放、可自动升级的三层客户端软件架构,提高了系统的安全性、可靠性,同时降低了系统维护的复杂度,而且引入了模块化的客户端软件开发技术,并广泛采用先进的人机工程理论。
系统优点:(1)促