文档介绍：完形填空是全国各地高考英语必考示的是动作持续到某时或到某时才开始; 【摘要】小学是学生提高语文学习能力的基
题型之一,占分。题型特征是:一篇表示的是动作持续了一段时间;连础阶段,但是目前的语文教学中缺乏生动的教学活
短文中间留个空格,每个空格给出接的是一个与谓语动作高几乎同中时发英生的语动完,学型生的学填习积极空性普解遍不高题,从技而影响巧了学生
四川省宣汉中学高中英语组杨平
个选项,要求从中选出最佳答案填人相动词。答案应选,表示他一边向船靠近的学习效率和结果,本文将对如何提高小学生学习
应的空格内。由于这种题型既考查学生一边大声喊。语文的兴趣和能力提出自己的几点建议。
的语法、词法、句法、习惯用法等英语根据动作的发出者确定所选的【关键词】小学语文; 兴趣; 能力
基础知识的综合运用能力,又考查他们词。
对短文的阅读和理解能力。这种题型综语文学习是学生成长的基础,小学教育是整个
合性较强,因而难度较大。总的来说, ①一教育过程中最基础的阶段,而小学语文教师是学生
成长的第一任教师,担负着重任。但是,就目前的
完形填空为了测试考生实际应用英语的一②一.
能力和语感。具体说来,是从语篇角度①... 情况来看,学生缺乏学习兴趣是小学生语文教学中
综合测试考生的阅读理解能力、词汇的. 面临的普遍问题。在我们教学中一些学生的学习成
掌握和对英语习惯用语的熟悉程度、以②.... 绩不理想,相对的学习表现也没有学习兴趣,积极
及语法规则的灵活运用。只有能够到太平洋捕性不高。如何提高学习成绩是教师教学中的一大问
一
、完形填空解题步骤鱼,因此第一个空答案为。捕鱼用动题。在笔者看来,语文是一门基于生活感悟与体验
通览——试填——复核词,第空答案为。的学科,因此要想提高学生的
.通览——速读根据上下文的逻辑关系确定选学习能力关键在于从心底提高
全文,把握大意项。学生对语文学习的兴趣。
一
快速阅读一下全有时,选项中所给的四个词为表示、开展形式多样的,
文,通过通览全文、领上下文逻辑关系的连接性词语,它涉及生动活泼的课堂教学活动
会大意,概略地了解文到文章的起承转合、上下连贯。这类题课堂教学是小学教育工作
章的体裁、背景、内容、主要考查考生对上下文逻辑关系的理解, 的核心,课堂是培养小学生学
结构层次、情节、写作如转折关系、让步关系、因果关系、递习兴趣的主要场所。在课堂教
风格等等。进关系、增补关系、比较关系以及对比学过程中,教师应结合教材,
.试填——紧扣关系等。探求新颖的授课方法,创设轻
文意,瞻前顾后常见的承接语有松、快乐、富于启发性的教学
先易后难,逐层深,,,,,等。其中情境,激发学生主动学习的兴
入。紧扣全文内容,联⋯⋯等连接词表趣。在具体教学过程中,可以
系上下文和语境,展开示列举;⋯,⋯⋯结合教材内容,运用多种方式
逻辑推理,注意从上下⋯⋯用来按次序描述时间发提高教学的趣味性。例如,根
文中寻找线索,注意词生的过程;,,,⋯据课文的内容穿插有趣的故事,
汇的意义、搭配,惯用表示让步关系;,表结果; 谜语,游戏等等,提高学生对
法,语法,常识等多个,,,⋯表原因,等课文的兴趣,也可以在讲解过
角度进行综合考虑。等