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主题班会法制教育主题班会教学设计
主题班会法制教育主题班会教学设计
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法制在我心中主题班会
杜绝不良行为,远离违纪犯罪
活动目的:让同学们认识法制的重要性以及中国今后法制的发展方向,联系当
前青少年犯罪现象和学校及班级的实质,认识法在身边。经过对校园一些违纪、违纪
现象解析,使学生认识在学校怎样做个遵纪守纪好学生,在社会怎样做个遵纪守纪的
好公民,使每个同学将来都能成为遵纪守纪的好公民。同时经过主题班会的睁开,培
养同学们的团队协作能力,对报刊网络资料的查找能力和对法制建设的热情。
活动形式:资料查找,小组谈论,法律知识口头测试。
活动过程:
一、导入
据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐爬升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违纪犯罪的自己原因很重要.
二、主要内容
(一)、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
违纪——指违反罪律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当担当法律责任的行为。平时表现为对正常社会序次的损坏,对公民人身权益和公私财产等合法权益的入侵,
犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应当碰到刑罚处罚的行为。
(二)谈论:
?自己有没有不良行为?
严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违纪行为:
集结别人结伙闹事,搅乱治安;
携带自制刀具,屡教不改;
多次拦截殴打别人也许强行索要别人财物;
流传淫秽读物或音像制品等;
进行淫乱也许色情、卖淫活动;
多次偷窃;
参加赌博,屡教不改;
吸毒、注射毒品;
其他危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。
中度不良行为是指未成年人父亲母亲或其监护人和学校应当教育未成年人不得有以下不良行为:
旷课、夜不归宿;
携带管制刀具;
打架打架,诅咒别人;
强行向别人索要财物;
偷窃、故意损坏财物;
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参加赌博也许变相赌博;
观看收听色情、淫秽的音像制品读物等;
进入法律、法规规定未成年人不合适进和诉营业歌舞等场所;
其他严重违反社会的不良行为;
吸烟、酗酒。
问题二、青少年违纪犯罪的自己原因还有什么?
1:平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展到有意或没心识地伤害别人。
2:欣赏“哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少年景群作队拉帮结伙,结“拜
把子兄弟”,排位分,喝血酒,干坏事。
3:从冒险、游乐到离家出走、入侵别人权益到逐渐发展到违纪犯罪。
4:从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸致使行凶打人。
5:小偷小摸会发展成偷窃抢劫。
(三)中学生怎样预防犯罪
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
旷课、夜不归宿
携带管制刀具
打架打架,诅咒别人
强行向别人索要财物
偷窃、故意损坏财物(四)犯罪案例解析
学生认识案例
小组谈论并派代表交流谈论结果:(案例主人公犯了哪些罪?)
(五)法律知识链接
学习更多法律知识(六)班级立誓
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