文档介绍：东北大学
硕士学位论文
我国儿童玩具设计的伦理缺失及重构
姓名:唐羽
申请学位级别:硕士
专业:科学技术哲学
指导教师:王健
20070101
摘我国儿童玩具设计的伦理缺失及重构要玩具在儿童成长过程中有着重要的作用,玩什么样的玩具,如何去玩,都会对儿童有着很大的影响。随着科技水平的日益提高,设计手段、设计方法的多样化、高科技含量的增多,设计思想、设计理念的不断更新,儿童玩具市场上出现了多种多样的儿童玩具来满足儿童的需求。然而,如今在儿童玩具市场出现的儿童玩具很大一部分具有安全隐患,有些玩具甚至已经导致儿童身体受到伤害乃至生命受到威胁;还有些玩具不利于儿童健康心理的培养。这样的问题引起了伦理学家以及社会学家的关注,提出了设计过本文从儿童玩具对儿童道德心理的影响入手,对玩具在儿童道德心理形成过程中的作用进行了全面的梳理。运用归纳、分析的方法及问卷调查的方式对我国儿童玩具设计存在的伦理缺陷进行了调查、分析并进行了详细的论述。总结了我婢呱杓频穆理缺陷存在的根源,并对在儿童玩具设计过程中涉及到的社会各个层面应承担的道德责任进行了合理述评。最后,尝试重新构建我国儿童玩具设计的伦理道德,并在此基础上提出了我国绿色儿童玩具设计之路的几点建议。关键词:儿童玩具设计;伦理缺失:伦理重构东北大学硕士学位论文摘要程中设计伦理的重要性。一Ⅱ.
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日期:岬手≥簀占日学位论文作者签名:碡羽学位论文版权使用授权书独创性声明本人声明,所呈交的学位论文是在导师的指导下完成的。论文中取得的研究成果,也不包括本人为获得其他学位而使用过的材料。与我一同工本学位论文作者和指导教师完全了解东北大学有关保留、伎用学位论文规定:即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人同意东北大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索、交流。缱髡吆偷际ν馔辖涣鳎朐谙路角┟环裨蚴游2煌的研究成果除加以标注和致谢的地方外,不包含其他人己经发表或撰写过作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:签字日期:导师签名:签字目期:
第滦髀问题提出的背景研究的意义危斛”。塑料儿童玩具中,酚含量、甲醇含量大大超过许可标准,;从玩具中学习知识、激发求知欲和创造力。对儿童身心健康有益的玩具可以让儿的玩具则会对孩子的身心健康和安全带来消极影响,甚至能够给儿童心灵埋下暴力的种伤害外,还有物理伤害,如玩具的尖锐棱角、锋利表面等对儿童身体造成的伤害。此外,更严重的是心理伤害,可能产生的严重心理创伤会使儿童自卑【俊6τ谛愿袼茉期,极易受外界环境的影响。有一些带有暴力、恐怖倾向的不良玩具,对儿童的心理会或者他人缺少爱心,不利于儿童的道德认识、道德情感以及同情心、怜悯心的培养,影响儿童成长过程中与外界的正常交往,助长他们的暴力倾向。艺术造型角度的外观设计,也不再是技术笳度的功能设计,设计应该解决人、物、自然、社会之间相互依存、相互促进、相互发展的关系I杓坡桌硎巧杓乒讨凶酆峡悸侨恕玩具是开发儿童智力、对儿童进行早期教育的最好工具。儿童通过玩具认识陌生的童树立正确的人生观和世界观、培养健康的心理素质和道德素质。对儿童身心健康不益子。据调查,如今的玩具市场上儿童玩具抽检产品不合格率高达%,儿童玩具的可拆卸、不可拆卸零件不合格率高达%,脱落的小零件极有可能造成儿童误食,发生窒息甲酸二丁酯大幅超标【”。如果这些玩具被儿童玩耍会造成严重的化学伤害。除了化学性产生恶劣的影确。正处于身心发育阶段的儿童受其毒害则会使他们同情心缺失,对伙伴上述问题存在的根源正是在儿童玩具设计过程中缺乏伦理考量,因此,本文从儿童玩具与儿童道德情感的重要关系开始研究,进而去剖析我国儿童玩具设计的伦理缺陷及其存在的根源,从而试图针对这些问题提出相应的措施。设计的目的是为人,为人类创造更合理的生存空间和存在方式,设计不再是单纯的环境、资源的因素,着眼于长远利益,发扬人性中美的、善的、真的方面,运用伦理学意识取得平衡和协同Ⅲ。本文将设计伦理学与发展伦理学相关理论整合起来,在阐述了玩具在儿童道德心理发展过程的重要作用基础上,深入分析了我国目前儿童玩具设计中存在的伦理缺陷及其存在的原因,对如何平衡和协调儿童玩具设计与儿童道德心理发展、设计师的伦理责任以及社会的价值标准的关系方面具有一定的理论意义。东北欠学硕士学位论文.
。玩什么样的玩具,如何去玩,都会对儿童的道德心理产生一定的影响8杓坪鲜实耐婢卟皇且患菀椎氖拢设计出质量好、适合孩子年龄、对儿童道德心理培养有益的产品