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踏上工作岗位已经快要一年了,已经根本没有了刚工作那会的懵懂,生涩。慢慢的开头对自己的教师工作有了新的体会,新的领悟。听许多老教师介绍,工作的前三年是一个关键期,根本上形成了今后的进展趋势,头三年也是对一个教师的成长是特别重要的时期。小学教师的教育对象是天真、稚嫩、可塑性极大的学生,所以教师本身也应不断的努力学习,加强自身素养,从而带给学生更多的学问与阅历。做一个好的小学教师是我现在全部努力的目标。
1、作为一名见习期的新教师,我的下一年的第一个目标是能够轻车熟路的进展和开展自己的工作。踏踏实实地工作,一步一个脚印。
2、进展目标:在下一年中争取上一次区级公开课或者市级公开课。多动笔,争取论文获奖。
分目标和任务
(一)思想方面
做好学生与教师角色之间的转换,使自己看起来有教师的样子。要树立自己已经成为一名教师的观念。擅长利用身边的资源,不懂就问,多向师父和其他老教师请教。什么都要尝试去做,失败了再想方法改良。在学生中树立教师的典范与威信,让学生能够并且情愿听你说;也要和学生做好朋友,关怀他们的感受及变化。
(二)师德目标
加强学习,完善自我,仔细阅读教育专著,提升自身的理论素养,彻底转变师德观念。以诚相待,关怀师生。严以律己,为人师表。在学生中树立教师的典范与威信。
(三)班级治理
虽然现在我是副班主任,但是在班级治理方面我从许教师和其他班主任身上学到了许多。观察他们为班级的事务操劳,看到了他们为班级的付出,也看到了他们的收获。这些都为我以后当正班主任打下了根底。我会连续向他们学习,多请教,加强自己班级治理的力量。
(四)教育教学
1、教学中,仔细贯彻“六仔细”工作,能做到仔细备课,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,仔细写好教案,准时进展课后反思。
2、在课堂教学中,留意调动学生的积极性,以学生为中心,让学生学得简单,学得轻松,并亲密关注学困生。能够运用现代信息技术,并敏捷有效地为教学效劳。
3、平常努力钻研课堂教学实践阅历,多讨论教材教法。仔细撰写教育论文和教学随笔。多读教育书刊,写读书笔记,给自己充电,提高专业教育素养。
(五)科研方面
积极参加课题试验,主动参与教研活动,多听师父与其他老教师的课,从他们那吸取教学阅历。阅读教育书籍,多练笔,熬炼自己的写作力量,争取在教育刊物上发表论文。在太仓教育博客多发表自己的教学随笔与教学反思。
措施与对策
1、多听师父与其他教师的课,吸取教学阅历。
2、在假期与平常的空余时间里,多读教育书刊,扩大自己的阅读面,丰富自己的专业学问,提高专业技能。
3、观摩骨干教师的课,总结阅历,结合自己的课堂教学,摸索出属于自己的特色教学。
体育教师的职业规划书2
我是学体育的,所以喜爱用运动来描述人生,我认为人从诞生的那一刻起就开头了漫漫人生路,至于能走多远要看你采纳什么运动方式,比方说:步行,慢跑,冲刺等等。假如根据我的理论,你走过的路是采纳的那种运动形式呢?
不知不觉在人生的这条路上我已经走过24个年头,回头看看自己走过的路有失败的苦痛,胜利的喜悦,更有一路汗水的痕迹。初三时的一次冲刺考上了重点高中,高中三年的慢跑我考上了大学,大四时的冲刺使我来到了憧憬的上海,开头了自己宠爱的教育工作。初为人师今后的路该怎么走?是像以前一样“步行”、“慢跑”、到关键的时候“冲刺”一下吗?答案固然是否认的。为了自己宠爱的教育事业,为了那些得意的孩子们,为了自己的前程,我要加快自己前进的步伐,缩短自己成长的期限,争取早日成为一名优秀的人民教师。所以我用“三级跳”来形容工作后第一个三年规划。
第一跳:适应环境,角色转变。俗话说“万事开头难”,怎样适应新的生活环境,工作环境是我面临的首要问题,究竟吉林与上海在各方面都有很大的不同,学校里大多数都是本地的教师,我盼望自己在第一年里能够融入到他们中去,和他们成为生活中的好朋友,工作中的好伙伴,我想这是一切工作的根底。其次,我还要努力适应上海的教学特点,了解这里的风土人情,这有这样才能因地制宜,因材施教。角色转变也是这一跳里的重点内容,上学的时候只要自己学好学问就可以,现在不同了,在自己学习的同时又要将传授给他人,时刻留意自己的言行,牢记“为人师表”。
其次跳:研发教材,站稳讲台。在工作的其次年学校交给我一个艰难的任务就是校本教材的开发,我也特别有信念完成这个任务。我会依据学校自身特点,编写一套适合本校的体操课教材,表达徐泾中学自己的特色,不断的完善我校体育工作。同时,在自己的教学方面我要求自己能够站得稳讲台,提高教学质量,让学生在我的课堂上可以学到一些真正的东西。
第三跳:创立特色,不断前进。由于自己担当的是体操课教学工作,是学校的拓展型课程,所以有更多的自主权,不会受到教材,,更有敏捷性。利用这一优势我要在工作的第三年渐渐形成自己体操课的特色,让体操课走在我们学校课该的前列,在整个青浦区要有自己的位置。
三年时间,转瞬及逝,目标已经确定,还等什么,动身吧!
体育教师的职业规划书3
一、自我分析
我始终从事体育教学工作教了一年数学,在这八年里我也参与了不少省市的足球裁判工作,同时获得了国家一级足球裁判资格,使自己许多方面得到了熬炼。自我感觉对体育教学比拟了解,已积存了肯定的教学阅历,可教学理论水平欠缺,虽然平常也阅读一些教育杂志,但还不能很好地利用理论学问来指导自己的教学实践。加之平常懒于动笔,不能准时地反思、总结、整理自己的教育教学心得,故在工作中即使绞尽脑汁也未能有大的突破。
在教育教学新理念的学习中,我还不够主动,虽然能按时参与学校组织的各种培训并写好笔记,但那仍只是一种“驴推磨转”的被动学习方式。也正因此,我的课改新理念好像懂了不少,但却依旧是“星星点点”,不成体系。
这次市里的体育教师根本功大赛让我知道自己的力量还是有的而且成绩都在许多名校的体育教师前面,只要仔细去做咱还是可以胜利的。
二、进展规划
置身于课改前沿阵地,我结合个人实际,经过全面的深入的思索,,打算近三年在以下几个方面努力进展。
(一)积极投身于教育改革中,力争做出点让自己满足的成绩来。
眼下,教育改革已经有一段时间了,我个人感觉对新课程的理解也有一些收获了,可是,在自己的教学中始终不能把新课改的理念完全敏捷的参加进去,使其融合到我的教学过程中,我想:在今后一段使其里面,我要积极向有先进理念的教师学习,以及在这方面做的比拟好的教师学习,听听他们的课,走进他们的课堂,看看他们是如何把新课改的理念融入课堂的,多与他们进展思想方面的探讨,提高自己对新课程的熟悉。力争能在近一段时间内,做出另人满足的成绩。转变观念,切实投身于新课程改革的浪潮中,真真正正提高教育教学质量。
(二)坚持参与中小学连续教育学习。
新课程的实施,迫切要求广阔教师加强学。优秀的中小学教师既需要有扎实的学术根底,宽阔的学术视野,不断更新学问、追赶学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年进展的规律,把握现代教育信息技术,具备喜爱学生、关怀学生、对学生仔细负责的品质。要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参与中小学教师连续教育学习,以仆人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。
(三)学习信息技术,动手制作较简单的课件。
电脑现已被运用到各行各业中,电脑的运用大大提高了效率,推动了社会的进展。新世纪教育工应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的力量,向40分钟要质量。因而,能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件,无疑能够起到事半功倍的效果。因而,学习信息技术,制作较难的课件是我的又一个进展规划。
(四)积极参与学校以及上级部门组织的教学讨论活动,积极撰写论文。
作为一线教师,更应当时时熬炼自己,让自己尽快地成为高素养高水平的“人师”。积极参与学校以及上级部门组织的教学讨论活动,积极的撰写论文,能在市区的教学竞赛中展现自己的力量和优秀的教师领导沟通学习是我的又一个规划。
(五)做好读书笔记、写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。
学问在于积存,“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养,做好读书笔记就能使学问不断积存,思想与时俱进。
反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己深入观看讨论自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有更深层的熟悉。另外,反思是充分挖掘自己专业进展资源的主要方式,因而常常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。
目前,学校领导为了提高教师的综合素养,为我们供应了很多学习和培训的时机。这也正是我学习、反思与提高的时机。
(六)强身健体,提高自己的身体素养水平至少要保持现在的状态,只有安康的体魄才能更好的工作,作为体育教师更应当做到这一点。规划出自口,落实靠行动。在落实规划的过程中,必需要有矢志不渝的目标和坚忍不拔的毅力,让自己教过的学生由于自己而觉得精彩和安康。