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写信作文篇一
敬爱的挚友:
你相识我吗?我叫封广宇,是河北省石家庄市第九中学初二民一班的学生。我有一个特点:爱看小时侯的照片,别看我小时侯的照片挺胖的,你看我现在,个子高了,自然的也就不显胖了,而显得很秀气!所以我的同学们都叫我“高绣花”。就是有一点美中不足:脚指头太大~!
人家都说:我不能“说”,也就是不能当主持人,我就不信。我在五年级时参与朗诵竞赛得了奖,给说我的人一个有力的回击,这样一来,再也没有人赶敢说我不能“说”了。
我有优点,也有缺点,先说我的缺点。我虽然口才好,可是也给我带来了一些苦恼,有一次,老师在分析《鲸》这一课,我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了,我顾不上听老师讲课,想把有关鲸的学问告知同桌。在老师转过身去写字的时候,我的话就一句一句向同桌“迸射”。老师转过身来发觉了,对我投来不满的目光,还是那句老话:“老毛病,就是改不了。”就为这,爸妈常常责怪我。说起这些,你会觉着我是一个不听话的孩子,但一说到优点,你们又会眉飞色舞了。看,上课抢着回答问题,劳动主动,帮助家长干家务等等。你或许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧!
再来说我的性格和爱好。我性格幽默、活泼,经常都同学们开怀大笑。联欢会上总是我的主持人,当然着要归功于我的妈妈和爸爸。在家里时,爸爸妈妈要我主持他们的挚友们的聚会,所以我主持节目总是绘声绘色的。
现在你们都记住我了吗?我是一个又聪慧又淘气还有点傲慢的“秀气中学生”。
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写信作文篇二
开学有一段时间了,回头盘点,真是喜忧参半呀!最感谢音乐给了我许多信念!
让我喜上眉梢的事儿久久不能遗忘,为此让我信念倍增。我开学以前以为上学期教我们音乐的张老师会再教我们的,可开学后,上第一堂音乐课时,一看,是肖老师,我心里有些失落。可是因为我喜爱音乐,故而对上音乐课的老师我怎能喜爱呢?而且,音乐赐予人的是一种享受,特殊在我们学校提倡节约型社会的号召以来,要求学生们的音乐、美术、电脑这些课本一律不准拿回家,减轻了我们书包的份量。再看,美术须要画画,电脑还要操作,就只有音乐不用动手,只要专心去观赏就可以了,所以相比之下,我更喜爱上音乐课了。当然啦,周老师为人和善,上课样子很美,说话的语气也特别柔软,唱起歌来生动极了,全部这些就更吸引我上音乐课了。
说实在话,一段时间以来,我也有担忧的事儿,一度心急如焚。因为周老师知道我在学二胡,所以在上完本学期的第一堂音乐课之后,周老师就对我说:“这次有个嘉兴市的器乐竞赛你去参与吧,回去好好练练,下个星期一中午来选人。”我最怕我被淘汰,所以回家始终在认仔细真地练。为了这件事,我还做了一个恶梦:我梦见自己上台后拉得一塌糊涂,评委对周老师说:“这么差的人选来干什么,真是个没用的人。”到现在,我心里还在忐忑担心呢!我不敢放松自己。
很快过了一个月,我不但在音乐方面取得了很好的成果,而且对*学****课程也充溢信念。我再也不怕失败,因为我坚信,只要我努力,肯定能取得好成果,会让忧变成喜,让我双喜临门。
写信作文篇三
敬爱的姐姐:
你好!
我们都快一年多没见了,你近日身体好吗?生活的开不快乐?繁重的学业肯定压得你喘不过气了吧。
我们学校里实行了蒋巷村社会实践活动,你肯定想知道我在蒋巷村过得怎么样吧,那就听我细细道来:
在蒋巷村,我们玩得很快乐,上了十几节课,有制作七巧板。制作电路图,玩“不倒森林”,“击鼓弹球”等嬉戏。制作课目。
其中,最令我难忘的是“击鼓弹球”这个嬉戏。教练把我们分成三组,然后教练起先说竞赛规则:“这个嬉戏名字叫‘击鼓弹球’,嬉戏规则很简洁,就是一组同学上来拉住这只鼓旁边的绳子,然后我把这个小球放上去,听到我喊起先后,就把绳子往上一提,把球弹上去,球落到鼓上击响一次算一分,每组先练****三次,第一组献上。”等老师说完,我们第一组早已走到鼓旁拿起了绳子,跃跃欲试了。“起先”教官喊道,我们就马上把绳子用力往上一提,由于我们第一次玩所以没驾驭好力度,所以球弹上去几丈高,结果想也想得到是没接到了……练****结果出来了我们第一组:零分;其次组:零分;第三组:零分。
“竞赛正式起先。”教官又喊道。我们给自己暗暗加油后走了上去,紧紧地攥住了绳子……“起先”教官说道。我们这次驾驭好力度把绳子一提,球弹了上去,一分,两分,三分……竞赛成果出来了,第一组:五分:其次组:三分;第三组:两分。就这样,我们组以5分的好成果夺得了第一名,这个嬉戏结束后,教官给我们总结了一下:无论做什么事情,只有团结一心,才能克服障碍,创建奇迹。
时间不多了,等什么时候见了面我再和你说吧。
最终我在这祝您身体健康,学业有成,万事如意。
敬礼!