文档介绍：第二章统计调查与整理
统计整理部分 (Statistical arrangement)
整理的概念和内容
整理最基本手段——统计分组
数据汇总基本手段——分配数列
数据展示基本方式——统计表和统计图
统计学原理
1、为了了解影响大学生成绩的因素,通过调查取得了2000份在校大学生相关数据,如何将这些数据进行处理,对哪些因素对成绩有影响,哪些因素比较重要等等能做出初步判断?
2、某银行个贷部根据上级的要求,在杭州各高校抽取了1000名学生,调查了学生信用卡拥有、使用情况等信息,除此之外,还搜集了一些宏观经济形势、货币政策、其他银行在高校业务开展情况等信息,如何使这些信息简明、直观,以便领导能较为迅速地做出准确判断,以制定适当的措施,做出合理的决策?
统计学原理
第三节统计分组 (Grouping/Classification)
整理的概念和内容
统计分组的概念
分组的种类
统计学原理
一、概述
概念:统计整理是根据统计研究的任务与要求,对统计调查阶段所搜集到的大量原始资料进行加工汇总,使其系统化、条理化、科学化,以得出反映事物总体综合特征的资料的工作过程。
整理是从感性认识上升到理性认识的过渡过程;在统计工作过程中起着承上启下的作用,即统计调查的继续和深入,统计分析的基础。
统计整理的目的一方面能使总体的一些特征表面化、直观化,一方面是为更加深入的统计分析打下基础。
统计学原理
统计整理的内容
统计整理的内容依据整理纲要:综合表和编制说明;
综合表包括:分组和统计指标。
工作内容
资料审核
分组和汇总
统计图表
资料积累
完整性
准确性
及时性
统计学原理
目的
二、统计分组
根据统计研究的目的和要求以及总体的内在差异,按照某一标志,将社会经济现象总体区分为若干部分或不同的类型组的统计方法。
使数据变得有序,层次分明
组内资料的一致性(组内差异小)
组间资料的差异性(组间差异大)
概念
作用
统计分组是深化认识的必要前提,作用体现在三个方面:
划分现象的类型(从类型分组的角度)
揭示现象内部结构(从结构分组的角度)
研究现象之间的依存关系(从分析分组的角度)
统计学原理
分组标志的选择:三个原则
根据研究目的;
反映总体本质特征;
结合当时历史条件和经济条件。
分组形式
由于分组标志的性质不同,分组标志的数量多少不同,这样形成不同的分组形式。
例如:将某班学生分别按性别分组或者按某次考试成绩分组;将某班学生先按某次考试成绩分组,再按性别分组;将某班学生既按性别分组,又按某次考试成绩分组。
统计学原理
统计分组
分组标志个数
分组标志性质
简单分组
复合分组
分组体系
品质分组
变量分组
一个分组标志
两个以上标志层叠分组
采用相互联系、相互补充的标志队现象进行多种分组
数量标志分组
品质标志分组
统计学原理
第四节数据汇总 ——分配数列/频数分布表 (Distribution series/ Frequency distribution)
概念
分类
变量数列的编制
累计次数分布
频数分布的主要类型
统计学原理