文档介绍：高校教学楼设计任务书
新乡学院土木工程与建筑学院
土木工程专业毕业设计任务书题目:×××高校教学楼设计
2017年01月
新乡学院土木工程与建筑学院土木工程专业
(2013级本科学生)
毕业设计任务书
题目:×××高校教学楼设计
指导教师:
·设计目的
优秀的工程师,不仅要掌握基础知识和专业知识,还必须具有较强的综合判断能力、进行工作和科学决策的能力、独立处理各种复杂问题的能力及树立创新的意识等等,这些能力和意识的培养和建立是与教学过程中的实践环节密不可分的。毕业设计是本科学生知识、能力、素质提高的关键性实践环节,是实现本科培养目标要求的重要阶段,也是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检查。本设计任务书正是基于此而编写的。
·设计要求
认真贯彻“使用、安全、经济、美观”的设计原则;学****掌握建筑与结构设计的全过程、基本方法和步骤;处理好建筑与结构设计的关系,认真考虑影响设计的各项因素;了解和掌握与设计有关的规范和规定,并正确运用它们;掌握高层建筑结构的设计、计算方法和基本构造要求;认
真编写设计说明书、计算书,并绘制相应的设计图纸。
·进度计划
本次毕业设计安排在2016~2017学年第二学期第一至第十二周进行,详细进度安排如下:
1
第二学期第1~2周:认真学****毕业设计任务书,查阅相关资料完成开题报告。
第二学期第3~4周:建筑方案设计,包括总平面布置和主要平、立、剖面草图。
第二学期第5~6周:施工图设计,包括平立剖面图和总平面图以及简要的建筑设计说明。
第二学期第7周:结构方案设计,包活结构选型、结构布置等。
第二学期第8~9周:结构计算,报货:确定计算简图;荷载计算;内力分析;荷载组合;界面与节点设计及构造设计;地基和基础设计;楼梯设计;其他构件设计。
第二学期第10~11周:绘制施工图,包括基础平面布置及剖面图,框架梁、柱配筋施工图,标准层平面结构布置图,楼梯及其他构件配筋施工图。
第二学期第12周:资料整理,包括设计计算书及有关表格,校对图纸及修改,图纸交指导老师审核签字。
设计任务书
第一部分建筑设计
1 概况
为×××高校教学楼,要求满足综合教学要求。
工程名称:×××高校教学楼设计。
建筑地点:该工程建设场地在新乡市高校新区,
2
建筑规模:
总建筑面积:6000~10000m2,层数:6-7层,~。
结构形式:采用现浇钢筋混凝土框架结构,楼面可采用现浇或预应力钢筋混凝土空心板。采用现浇时,可考虑采用现浇空心无梁楼盖等新型结构形式。
建筑物房间组成和面积:
一至四层为教学用房(教室和教师休息室等),220~250人合班教室4~8间;100~120人的普通教室6~10间;80人的普通教室8~12间;40人的普通教室10~14间;教师休息室和卫生间按有关标准要求设定。
五~七层为教学辅助用房和办公室,按相应人数的教室考虑面积:计算机房80人8~12间,绘图教室40人8~12间办公室20~40人10~20间,资料室80人2间。
建筑设备: 管理中心采用集中空调,供水、排水、电由市政提供。
建筑装修及材料: 外墙面