文档介绍：圜团因豳教育教学研究
市政工程专业给水排水施工技术课程教学方法的改革与实践
赫俊国崔崇威梁恒
哈尔滨工业大学市政环境工程学院黑龙江哈尔滨
【摘要市政工程设施的高速发展要求高等教育《给水排水施工技术》课程与时俱进。论文在对该课程的特点进行分析的基础上,
指出教学中存在的教学内容滞后于现阶段技术发展、教学方法和教学手段需要改善、教学实习环节作用不突出以及考核方式单一的等
问题,井结合实际授课情况,提出采用案例教学、实物教学、现场教学的多样化教学方法和学习方法,通过把传统教学方式与多媒体辅助
教学相结合来提高教学质量,加强实习基地建设提高实习教学的效果,同时采用多样化考核手段巩固教学成果。
【关键词】施工技术网络技术考核手段教学效果
【中图分类号】【文献标识码】【文章编号】———
课程特点分析践教学并重,重视培养学生的理论计算能力和解,对感官缺乏有效的刺激。而安排有限的
《给水排水施工技术是研究市政工程实践创新能力。现场参观也存在问题,这是因为:时间和空间
中的各主要工程施工技术和施工工艺的一般有限,学生看到的,只是施工中的某一节点,
规律的科学。《给水排水施工技术是哈尔滨教学中存在的问题不能看到施工的全部过程、全部环节,这种
工业大学市政工程系的专业课,属于本科教学由于Ⅸ给水排水施工技术课程具有较教学安排直接导致理论教学和实践教学之间
计划中的主要课程之一。通过本课程的学习, 强的实践性、综合性、理论性、抽象性,因此, 存在脱节。
要求学生掌握各市政工程施工技术的一般规目前使用的教材都力求综合性,扩大知识面, . 教学实习环节作用不突出
律,掌握主要工种的施工技术和施工艺原以适应教学、实际应用的需要, 满足市政工施工技术课程教学计划中一般均会安排
理、方法,了解新技术、新材料、新工艺、新程专业及其相关专业的教学要求。但是,在教相应的实习课时,包括金属加工、工地参观
设备的发展和应用,具备发现并有效处理工程学中发现,现有的教学体系中,在培养目的和等。在金属加工实习中,老师指导学生加工管
施工过程中的一般性技术问题的基本能力,熟教学方向上与教学实际存在着现实的矛盾。什、安装管道和卫生器具,实际上,这只相当
悉有关基本建设的施工组织和管理内容。主. 教学内容滞后于现阶段技术发展于水暖的一部分操作,离施工过程距离很远;
要内容有:土石方工程,施工排水,给排水构筑近年来,随着高等教育改革的不断深人, 老师带领学生到工地参观实习,请工地相关专
物施工,室外管道施工,室内管道施工,设备、现在的教材在章节内容和知识面的覆盖方面, 业工程师现场讲解整个工程概况、工程难点
仪器安装施工,施工组织管理等几个部分。与以往的教材相比都有所增加,同时随着新工重点及所采取的相应方法技术措施, 使学生
《给水排水施工技术》课程具有如下特艺、新技术的出现教学内容也或多或少的有有最直观的感性认识, 但是受两个方面的限
点: 所增加,这是值得肯定的。例如,在一些新出制,一是由于高校扩招使得学生人数增多,实
.综合性强版的教材在“施工排水”中增加回灌技术,“预习经费又不足,实习基地较为紧张,二是现场
课程所含理论知识涉及了建筑学、工业应力混凝土”增加了预应力技术,许多新型材工地的各种