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别饿坏了那匹马读后感
别饿坏了那匹马读后感篇一
学完《别饿坏了那匹马》这篇课文,残疾青年宽厚的一笑,仍在我脑海中浮现着……
文中讲了“我〞因为没钱失去了读书的时机,残疾青年知道了,便买了我的马草,让我有理由留下来看书。
文章中许多段落让我感受很深,其中“坐下慢慢看吧!〞这短短七个字尤其让我印象深刻,一个书摊老板,竟然让一个小学生在这白看书,我想要是换成其他人,肯定不欢送他们,甚至赶他们走,足以看出,残疾青年的乐于助人和宽厚。
文中“别饿坏了那匹马〞这句话让我沉思,这到底还有什么独特的含义,读了一遍又一遍,我终于悟出了其中的道理,那匹马不就是作者吗?别让作者失去了读书的时机,否那么就会断了作者的精神食粮。
“回来,那马会踢伤你的!〞这句话让我感到又好笑又感动,在这谎话即将揭穿时,残疾青年还是抱着最后的希望,残疾青年真是用心良苦啊!一切一切,都让我太震惊了!
在我们的生活中,不也有像残疾青年一样的人吗?那次,我正在回家的路上,看到一位年轻人帮老奶奶提行李,一个简单的`动作,一句简短的话语,都传达着关爱。
《别饿坏了那匹马》读后感篇二
一位残疾青年为了生存摆了一个书滩,他看见一个小学生因为没钱,所以只能在他的书滩上偷偷地看书,然后又偷偷地溜走时,他会在第二天给那个小学生一个宽厚的笑容,让小学生以后再来看书。后来这位残疾青年知道小学生的父亲让小学生扯马草换钱看书,就对小学生说,他家有马,把马草卖给他就行了。其实残疾青年家根本就没有马,他是为了让那个小学生安心看书才这样说的。
这个残疾青年的心灵真的很美好,自己家本身就穷,还是残疾人,但还让那个爱看书的小学生白看他的书,让小学生学到知识。在那个时代里,有很多人都很贫穷,但那个残疾青年却能做出这样的事情,真的很令人佩服。
在我们的现实生活中,不是也有与这位残疾青年相似的人吗?有的人,开了一家书店,当看到一些爱看书的孩子在偷偷地看书时,不会赶他们出去,而是很欢送他们到来。因为这个开店的人懂得:开店不一定是为了赚钱,而是为别人效劳;然而有的人,开了一家书店,只要看见光看书,不买书,不给钱的人,就会把他们赶出去,一旦给钱买书,就会很欢送。我想,久而久之,生意好的那家店一定是允许白看书是那家店,生意差的那家店一定是只许买书的那家店。因为人们应该都喜欢能看书的地方买书啊!心灵美的人总会有好报。
残疾人的心灵是美好的,我们应该尊敬残疾人,关爱残疾人,不能瞧不起残疾人。
2023别饿坏了那匹马小说读后感优秀作文篇三
我们曾经学过一篇课文,叫《别饿坏了那匹马》。
这篇课文让我感触很深,很让那我感动。这篇内容围绕“别饿坏了那匹马〞这个善意的谎话,写了酷爱读书的我失去读书的时机时,摆书摊的残疾青年不计一己得失想方设法让我泰然地、安心地做下来读书的良苦用心。卖书的那位残疾青年,为了让我读书而编出:家里有一匹马,不想让那匹马饿坏,让“我〞把每天割下来的马草给他,让后坐下来看书。从而表达了卖书青年的善良。在一般的图书馆里,在那儿免费看书的人,管理员都是说:“滚出去!你在这么看,别人也在这看,大家都在这看,我这生意还怎么做呀。那还不得过几天就倒闭啦?快滚出去,越快越好!还有,下次不许再来看啦,记住!〞而那位青年每次都对“我〞宽厚地一笑。本文主人公有:“我〞、父亲、青年、和他的妹妹———碧云。碧云也很善良,当卖书的青年的妹妹出来抱马草时,并没有埋怨这埋怨那的。当最后一次“我〞来送马草时,她并没有出来,但是也没有说出真相。
我很喜欢这篇课文,因为这里感动人的地方很多,也很真实。我们应该做个善良的人,干善良的事。难道不是吗?
别饿坏了那匹马的读后感篇四
一位残疾青年为了生存摆了一个书滩,他看见一个小学生因为没钱,所以只能在他的书滩上偷偷地看书,然后又偷偷地溜走时,他会在第二天给那个小学生一个宽厚的笑容,让小学生以后再来看书。后来这位残疾青年知道小学生的父亲让小学生扯马草换钱看书,就对小学生说,他家有马,把马草卖给他就行了。
其实残疾青年家根本就没有马,他是为了让那个小学生安心看书才这样说的。在这篇文章里,一共三次出现了“别饿坏了那匹马〞这个句子,每一句都有着不同的含义,这三个看似简单句子,却深深震撼了我。从这三个句子中,看出了残疾青年是多么的善良,为他人着想,这句善意的谎话中包含了青年对作者想要看书的满足,而青年的妹妹也天衣无缝的配合着自己的哥哥,可能这只是件小事,却有可能因为这一句善意的谎话,改变了作者的一生。
生活中也是这样!书店的`老板如果小孩在书店看书时他会竭力去阻止!会吧小孩撵出门外!如果别人要买书!那他一定很快乐!这样,他的生意一定越来越差!买书的人也不再来买了!想来看看书的人也不再有了!他只有关门了!如果老板很和蔼!不管看不看书他都会欢送!我相信!
这样的人的生意一定很好!
别饿坏了那匹马读后感篇五
今天我读了一那么故事叫《别饿坏了那匹马》,我读了后非常的感动,感动那个残疾青年的所作所为。这那么小故事的主要内容是:
文中的“我〞是个五年级的小男孩,他非常的爱看书,在学校附近的一个书店里偷偷的看,相当于是白看,可是过了很久在那的老板一个残疾青年却对我充满了微笑,我那忐忑不安的心才稳定了下来。有一次我正要接着青年给我的凳子坐下时被爸爸瞬间抓住,然后狠狠的打了我两耳光,那个青年大叫着不能打孩子。我的爸爸是因为我在书店里看书没有交钱才打我的,我的爸爸说人家也要挣钱吃饭啊!
我的爸爸叫我卖马草赚钱看书,过了几天马草卖不出去,那个青年看见了就叫我过去把马草卖给他。可是有一天我惊奇的发现,这个青年家没有养马,原来,他是想让我安心的读书,编造出的谎话。
在这个故事中屡次的出现了“别饿坏了那匹马〞这句话,我想,这句话有两种意思,一种就是青年编造
谎话的那匹假马,第二种是青年想要少年更快的看书。
我觉得青年是一个品德高尚的人,看见作者爱看书,不仅没有要作者的钱,还想方设法让作者更心安理得的看书。