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当代信息技术的发展.doc

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当代信息技术的发展.doc

上传人:whetyo 2022/12/28 文件大小:13 KB

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比方我在讲授《银屏之歌》这一课时,仅导入部分就大量的运用了多媒体进展授课。(仅以导入部分说明)因为音乐欣赏这种听觉艺术的表达形式,只有聆听音乐、感受音乐、懂得音乐,才能对音乐感知更深化,,这些都是远远不够的,而多媒体给人的是实实在在的东西,可充分调动学生的耳、口、眼、手等多种感官来投入学****可以说多媒体系统的交互作用,形成一个全方位、立体式的信息场。
导入:
,猜猜他们出自哪些你们熟悉的电影电视?
,《敢问路在何方》——--—-—《西游记》
《好汉歌》-———-—-《水浒传》
《枉凝眉》—-—--—--—-《红楼梦》
3。下面我们来看几组西游记的剧照.
4。老师:我们接下去要仔细听赏这首主题歌.
。期间要求学生按教科书要求完成讨论及练****br/>(《敢问路在何方》的音乐情绪豪迈奔放、果敢有力,具有英雄性格。它塑造了唐僧师徒四人不畏艰险、跋山涉水去西天取经的英雄形象。表现了不畏艰险积极面对困难的生活态度。)
听完这首主题歌后可以引导学生讨论主题音乐的作用或意义的问题,.(影视作品主题音乐可以起到丰富银幕形象,加强影视艺术表现力和感染力的作用)
6。内容引申,音乐是我们大家非常喜欢的一种艺术形式,除了这种形式之外还有哪些形式?(文学美术舞蹈戏剧影视等)音乐和这些艺术之间有没有联络?
作为音乐老师,需要将音乐审美融入到教学之中,培育学生的审美感受,丰富其审美意识,提升学生的审美想象力,深化其音乐审美理解,较好地提升学生的音乐审美才能.