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共迎灿烂的明天——初三家长会课件
学科特点分析
语文:平时的积累,注重读和识记,,写作水平提高不快.
英语:(25).笔试(95).部分学生读的少,听的少,,,理解能力不强.
社会:
部分学生不重视,.
;
;
数学:.(希望家长平时多检查子女的作业).
科学:.
不比聪明,比努力!
不比基础,比进步!
奋斗目标
<70人
<20
>550
1、班风学风好,竞争意识强。
2、部分学生自信心不足。
3、部分学生偏科严重。
现状
4、部分学生缺乏学****主动性,没有完全进入学****状态.。
。
,情绪波动大。
,认识上有误区。
思想
(青春期的
狂燥,叛逆)。
、压力。
。
心理
1、任务重、竞争激烈。
学****br/>2、明确目标。
3、方法、毅力。
4、订下家庭学****规矩,并且
自始至终执行,以形成良好的
学********惯,作息****惯。
初三学生部分心理特点:
初三阶段学生生理逐渐趋向成熟,大部分学生已进入青春期,他们自我意识在增强,开始要自由不受约束,嫌唠叨,脾气暴躁,不愿与家长沟通,爱虚荣。
有部分学生脑子很聪明,但总与好成绩失之
交臂。他们有共同缺点,想要好成绩,但又
怕苦怕累;想认真读书,但又不能静下心来;
想认真作业,但又不能坚持长久。
,充分利用
星期六\日的时间,有差科的同学可用于补差。
,要消耗大量的精力和体力,因此要适当给子女补充营养,特别注意早餐的营养。
。养成独立学****的****惯。制定时间表,告诉孩子必须踏实地实践,建立责任感。
注意
。