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高中英语语法主要有、名词性从句、It用法及其句型、省略现象、主谓全都、动词不定式、倒装结构、定语从句、被动语态、祈使句、感叹句、疑问句、名词等。下面给大家共享一些关于高中英语语法归纳(总结),盼望对大家有所关心。
高中英语语法归纳:表语从句
:用作表语的从句叫做表语从句。
:关联词+简洁句
:(1)从属连词that。如:。(2)从属连词whether,as,asif。如:。。
注:从属连词if一般不用来引导表语从句,但asif却可引导表语从句,如:Allthiswasovertwentyyearsago,,但犹如昨天一样。能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be,seem,look等。如:。(3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever连接副词where,when,how,why。如:。。。
解释:。如:。“建议、劝告、命令”的名词后面的表语从句中,谓语动词用虚拟语气。should+动词原形表示,should可省略。如:Mysuggestionisthatwe(should)。
高中英语语法归纳:主语从句
:用作主语的从句叫做主语从句。
:关联词+简洁句
:(1)从属连词that。如:,她们确是亲姐妹,她们的脸型很相像。(2)从属连词whether。如:Whetherhe’llcomehereisn’。(3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever连接副词where,when,how,why。如:。,谁也不清晰。。Whereveryouareismyhome--------我唯一的家。
高中英语语法归纳:宾语从句
:用作宾语的从句叫宾语从句。
:关联词+简洁句
:
(1)从属连词that。如:。。注:that在引导宾语从句时也并不是任何状况下都可以省略。在以下状况下,that不能省略。
.(and连接两个宾语从句,that宾语从句放在and的后面时,that不能省略。)大家都会看出所发生的事情并知道Tom特别可怕。
.(that引导的宾语从句作介词宾语时,that不能省略。)对他我一无所知,只知道他是南方人。
’tbelieve.(that从句位于句首时,that不行省略。)我简直不信任他曾说过这样的话。
,inviewofhisspecialcircumstances,thatwewouldadmithimforaprobationaryperiod.(主句谓语动词与that从句之间有插入语,that不行省略。)鉴于他的特别状况,我们打算应允他一段试用期。
(1)介词宾语从句宾语从句也可用作介词的宾语。如:。。。。有时介词可以省略。如:Idon’tcare(for)。Becareful(asto)。
(2)从属连词if/whether。如:。Idon’。
(3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever连接副词where,when,how,why。如:Whoorwhathewas,?他是干什么的?马丁根本不知道。Iwonderwhathe’。I’。。
高中英语语法归纳:同位语从句
:用作同位语的从句叫做同位语从句。
:同位语从句的先行词多为fact,news,idea,thought,question,reply,report,remark等,关联词多用从属连词that。如:,他们都很焦虑。WheredidyougettheideathatIcouldnotcome?你在哪儿听说我不能来?。
注:同位语从句间或由从属连词whether引导。如:Ihavenoideawhetherhe’。连接代词who,which,what和连接副词where,when,why,how亦可引导同位语从句。,这个问题需要考虑。,这个问题我们还没有打算。。
高中英语语法归纳:不定式的构成
+动词原形构成,在某些状况下to也可省略。不定式一般有时式和语态的变化,通常有下表中的几种形式(以do为例):主动式被动式一般式todotobedone完成式tohavedonetohavebeendone进行式tobedoing/完成进行式tohavebeendoing/
1)不定式的一般式不定式的一般式所表示的动作通常与主要谓语的动作同时或几乎同时发生,或是在它之后发生。如:。。
2)不定式的完成式不定式的完成式所表示的动作在谓语所表示的动作之后发生,它在句中可作表语、状语、宾语,有时也可作主语、定语等。如:。。Imeanttohavetoldyouaboutit,,但我碰巧有一件重要的事要做。,在你们国家旅行这么多地方是一件很荣幸的事情。
3)不定式的进行式不定式的进行式表示正在进行的与谓语动词同时发生的动作。它在句中可以用作除谓语以外的全部成分。如:It’,这些天始终帮我们。。Wedidn’。
4)不定式的完成进行式假如不定式表示的动作是谓语所表示
5)动词不定式的否定形式是由not或never加不定式构成。如:。。
6)疑问词+动词不定式:不定式和疑问词whether,what,which,whom,where,when,how,why等连用可以在句中起名词的作用,通常跟在tell,know,show,decide,learn,wonder,explain,advise,teach,discuss,findout等动词后面作宾语,有时也可以充当主语、表语等。如:Onhearingthenews,,他不知道该哭还是该笑。。。介词后一般不直接接不定式,但可以接疑问词+不定式(短语)作宾语。如:(学****英语)的建议。。
高中英语语法归纳:-ing分词的构成
+动词原形构成,在某些状况下to也可省略。不定式一般有时式和语态的变化,通常有下表中的几种形式(以do为例):主动式被动式一般式todotobedone完成式tohavedonetohavebeendone进行式tobedoing/完成进行式tohavebeendoing/
1)不定式的一般式不定式的一般式所表示的动作通常与主要谓语的动作同时或几乎同时发生,或是在它之后发生。如:。。
2)不定式的完成式不定式的完成式所表示的动作在谓语所表示的动作之后发生,它在句中可作表语、状语、宾语,有时也可作主语、定语等。如:。。Imeanttohavetoldyouaboutit,,但我碰巧有一件重要的事要做。,在你们国家旅行这么多地方是一件很荣幸的事情。
3)不定式的进行式不定式的进行式表示正在进行的与谓语动词同时发生的动作。它在句中可以用作除谓语以外的全部成分。如:It’,这些天始终帮我们。。Wedidn’。
4)不定式的完成进行式假如不定式表示的动作是谓语所表示
5)动词不定式的否定形式是由not或never加不定式构成。如:。。
6)疑问词+动词不定式:不定式和疑问词whether,what,which,whom,where,when,how,why等连用可以在句中起名词的作用,通常跟在tell,know,show,decide,learn,wonder,explain,advise,teach,discuss,findout等动词后面作宾语,有时也可以充当主语、表语等。如:Onhearingthenews,,他不知道该哭还是该笑。。。介词后一般不直接接不定式,但可以接疑问词+不定式短语作宾语。如:。。
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