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学前教育园长培训心得体会7篇
学前教导园长培训心得体会7篇
学前教导园长培训心得体会篇1
如今的学前教导了弥漫了竞争,在各园的挑战与进展并存的今天,我深知教导教学质量是关系到幼儿园的根基进展。作为一名业务园长,清晰感到责任的重大!尤其是每次加入教导局举行的公、民办园教师优质课评比、教坛新秀评比,教师技能大赛、各园相互参观学****等活动,我的心情伴着幼儿园的现状显得分外繁杂、沉重,但我一向记得要将压力变为动力,从管理教务办的各领域工作入手,以教研为切入口,以培训教师为突破口,以环境创设为关键点,以家园开放互出工作为支撑点,扎实开展教务办的各项活动,不管园里有多少老师懂得我的理念或者不理解我的做法,有时候还是在持之以恒的坚持着,由于我始终相信学前教导要遵循它的根本原那么,才能发挥长期的最好的状态,在好多状况下变更不了的状态使我们无能为力,但只要不违背幼儿园理念又能为学前教导供给养分的话我还会全力以赴的去实施。
一、学期重点工作阐述
在繁忙而又充实的一学期当中除了举行正常的教学工作以外还涉及到了各方面的一些内容以下举行简朴的阐述。
1、于20__年3月1日开头正常进入教学活动状态
2、于20__年3月11日本人加入了临夏市开学后的教导系统大会。
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3、园长为教务办配备了供各班使用的6台多功能扩音器及移动硬盘一个,各班教室里装置了电视、电脑、白板、触屏多功能一体机,在组织班级活动,集体教学活动等方面供给了很大的扶助,开拓了幼儿视野。
4、本学期接待了州人大、市政协、市教导局组成的4组调研团队、对于调研后的工作在市教导局举行了总结会议。
5、市教导局通过会议制定了各园对临夏州举办的牡丹艺术节供给优秀节目一个,我园编排节目为《情系河州》通过验收、初评、加入比赛等各类形式荣获临夏市教导系统一等奖、临夏州少儿舞蹈大赛三等奖,及指导教师荣誉证书、500元奖金。
6、于3月26日接到通知安置我园5名教师赴兰州加入观摩学****安置了两名教师在临夏师范学校加入为期半月的幼教岗位培训,筹划有两名教师加入国培在合作师专的岗位培训。
7、于4月17日组织本园教师报考教导学和心理学两门考试,从报名收费、照相、打印座位单举行了全程服务。考试终止后大家劳绩不太梦想,只有园长两门合格,有三位教师各合格一门,梦想在以后的考试中大家要做好前期的复****打定,不打无打定的仗。
8、于4月18日起由我负责、教研组长执行开展了各班的教研活动,为家长开放日做充分的前提打定,四月底举行了家长开放日暨公开课教学活动。
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9、本园代表民办园接待了由关主任率领的北师大出版社的张社长及省教导厅领导对于教材的回访工作,安置了教师座谈会,并提出来对新教材的一些观法。
10、五月分在教务办人员缺乏的前提下听取了园长安置,由教务办统筹安置,各位教师慌张而又繁忙的排练了题材别致的各类节目,在15个节目中选出了前四名举行了评奖,在庆六一文艺汇演中穿插了隆重的雅星建校典礼仪式。
11、本人于6月22日在州教导局加入了由北京专家团队和各地优秀教师组成的新课程理念培训会。
12、本学期为了丰富区角活动的内容在四楼设了幼儿嬉戏室,梦想具备有带头示范性的老师举行率领实施。
13、采纳了两位来园培训学****的教师。(马相红、马雪娟)实****终止后以书面形式给他们做了实****评估,并留幼儿园一份培训体会。
14、学期末举行了教学才能考核及各项考核统方工作。
15、负责毕业班的毕业照片、毕业证、毕业纪念品、毕业典礼仪式等各项工作的落实。
16、各班幼儿评语卡的填写和教材使用处境的统计。
17、整理各项学期末的文件资料,各班级幼儿用品、教师用品等
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二、教导教学工作的推进与进展
1、加强管理,激活日常教学
幼儿园教学质量的上下与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,使幼儿园教学正常有序。巩固检查力度,实施分层管理,由教研组长合作管理各教师的筹划审阅和筹划执行检查工作,并充分利用骨干教师的人才资源,促使、指导教师科学、合理地开展日常教学活动,深入班级听课,并以每次开会评价为契机,提高教师责任意识,推动教师组织教学的正规化,使我园的教学管理不断科学、模范,激活了日常教学工作,使教导教学质量稳步推进。
2、擅长反思,确定努力方向
回想一学期的工作,为繁忙留下了一段体验,一份记忆;反思各项工作,为新学学期的启航扬起新的风帆:不断总结阅历,提高管理水平。加大教研力度,提高教师业务才能。提高自身业务才能,努力探索教导工作的指导策略,促进幼儿园保教质量的提高狠抓内涵创办,提升教导质量在“务实与生动兼俱、求真与创新统一”的大思想下,不断根据新的根基教导理念来扫视和反思自己的工作,理性构建自己的教导观念,不断提高教导艺术、积累教导聪慧。激励教师“人人有潜力”,激励团队合作,提升教导聪慧。抓重点教师的培养、重点领域的实施策略,强化教师专业进展过程中的概括目标和实施步骤。引导教师向着优秀教师的目标奋进。我用明显的目标鼓舞教师,不断用阶段性的目标引导教师,由于我们都知道教师是幼儿园的重要气力,优秀教师更是领头羊。
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3、更新办园理念,强化服务意识。
面临进展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学****不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下,大力倡导教师一方面要教书育人,另一方面要有猛烈的服务意识。在我看来,幼儿园的生存与进展既要用过硬的教导质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的服务羸得家长的合意和支持。家长是幼儿园的支持者,我园又是一所寄宿制的幼儿园表达的服务性更强,更明确,对于我园各个地区的幼儿家长工作都要重视,无论是本地的还是外地的,它既可载舟又可覆舟,有了宏大家长的合意,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断进展壮大。
基于以上思想,我们应不断强化教师服务意识的培养,引导教师事事、四处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的合意。对我园来说家长工作的重担由园长所承受着,对于教师来说就需要做好每件服务工作从而得到诸家长和社会的认可和好评是大家努力的方向。
三、教师培训学****的实施与效益、
1、加强培训,促进教师成我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业务才能,我将教师培训分三块举行落实。
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2、从开学初制定了教师培训学****筹划及内容。
3、对于新教师从岗前培训到上岗后察觉问题以问题为中心点举行培训指导。
4、对于优秀教师尽量供给外出培训机遇使他们的专业才能得到更好的提升。
主要采取以下形式举行培养:
一是加大指导力度。尤其是对新教师举行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在断定优点的同时,更留神语重心长的扶助和细心指导,力求使教师通过课堂实践提高根本功。
二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取有阅历的老师带班指导的形式,形成老带新,强带弱的良好空气。
三是重视群体素质的提高。
为使教师获得专业成长,为教师搭建学****磨练、表示的平台,开展制作教具活动、嬉戏演练活动,环境布置评比、月任务评价等活动,激励教师,通过各项活动优秀教师脱颖而出。
四、培训学****效果简述
本学期分理论学****和技能学****由于诸多事情的耽延,学期初所安置的筹划没能全项完成,只完成了其中重要的几片面,从理论学****的效果来讲教师对大量的专业术语有了确定的了解,教师语言才能有了很大的提高,对于《幼儿园教导指导纲要》和《3—6岁幼儿进展指南》有了确定的了解,对于幼儿园的性质和教导原那么有了相应的熟悉,对原本很目生的新课程整合教材的5大领域有了很高的熟悉,在专业技能方面本次加入考核的11位教师都是从不懂琴法,不会弹琴到如今的9位老师能纯熟弹唱歌曲举行授课是各位教师的一大突破,原本不擅长计算机的教师在学****和摸索的过程中制作课件充分的利用一体机对幼儿举行授课,在美术、体育嬉戏、手工各方面都有了确定的提高,从刚开头畏缩组织户外嬉戏活动——如今擅长组织户外嬉戏活动——活动组织效果佳,幼儿分外开心乐于主动参与。这些都是一步步实现的,作为一名业务园长我多么梦想有一支专业化的教师团队发挥最好的工作状态,可能这就是个愿景,但我梦想也能通过我和老师们的共同努力而达成一种水平。
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五、通过各项贯穿工作积累阅历
繁忙的工作让我们过的充实而又繁忙,多项工作的融会贯串让我们学会了如何理顺各项工作,相信阅历是我们最为名贵的学识,除了管理本部门工作以外园长为了让各部门团结一致会安置一些需要协商,需要各部门合作的工作,使其全力以赴的完成各项任务,每项工作都需要实时的举行总结,在总结和积累的过程中我们要时刻记得学****以专业学识来充实自己,不管有多忙都要关注一下“中国学前教导网”“中国西部幼教网”“临夏市教导信息网”等相关网站,了解学前教导进展动态。在做好自己部门的各项工作以外还要承受各部门的贯穿调配工作,作为一名业务园长不是一个职务,而是一种职业,假设是一种职业,就务必有更多的学识和才能,把握各方面的信息,务必不断更新思想观念和教导理念,具备这个职业所需要的一切素质,才能不被强烈的竞争所淘汰。
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然而,我却深感自己是如此的贫乏,因此,对自己提出:学识要向更专业化领域拓展,于是,常在工作之余,学****幼教博览》、《学前教导研究》、《幼儿教导》等书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,探索差距,努力探索新的教导观念与教导模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。教导需要执着的精神,管理需要不断的创新。让我在反思与展望中以更好的容貌投入到幼儿园教导服务工作中。以自己仅有的才能做好教务办的各项管理工作,这还需要园领导的支持及引导和各位教师的积极辅助和合作。
学前教导园长培训心得体会篇2
我有幸加入了在洛阳幼儿师范学校举办的园长培训班。通过第一阶段的学****使我开拓了视野,增长了见识,心灵得到净化,办园理念得到提升,素质得到提高,受益匪浅。概括总结如下:
一、培训,让我领悟到园本教研的真正含义这次培训,内容丰富,形式多样。10月12号全天听了由上海市虹口区上外附小幼儿园园长陈定儿园长的讲课,听了陈园长《幼儿园园本教研的实践与斟酌》的专题讲座后,才知道真正的园本教研是一种"以园为本"的、"基于问题"的学****与教学研究的组成形式。其强调的是全员参与,教学研究与教学实践精细结合、同步进展。而原本教研是教师角色的转变的一个较好的理论与实践的平台,是促进教师专业成长的主要渠道。我园在这方面,做确实实很不到位,也没有坚持。以后我们会在实践中,立足实际处境,脚踏实地,锐意创新,以教研促教,努力寻求有幼儿园自身特色的园本教研之路。
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二、培训,让我有了新的目标我是2022年走进幼儿教导这支队伍的,体验了从一位普遍教师→骨干教师→教研组长→副园长,不断进展、成长的过程,是幼儿园给了我成长的土壤与空间,更是给了我工作磨练与专业进展的机遇。在教师岗位上已算一个老兵的我,在管理上还是一个新手。感到压力很重、要学的东西好多。然而,通过这次培训使我开启了心门,有了新的工作目标和动力。使我对以后的工作弥漫了更大的信仰,专家就是我的引领者、导航灯,我会跟着她们的步伐,坚强的走我的路。我分外珍惜这次千载难逢学****磨练的机遇。因此,在学****中我自始自终保持一种积极向上良好的学****状态,坚持按时出勤,从不迟到早退,培训中坚持记笔记,全身心地投入极大的学****热心,不断地努力、不断地尝试、不断地收获。在一次次的感悟中,使我更进一步了解和掌管了幼儿教导的新理念,并反思了在以往工作中存在的缺乏,通过交流与学****拓宽了学****的视野,更新了教导观念。
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三、培训,让我知道了师德的重要性听完张校长讲完师德后,我领会地熟悉到师德的重要性,他就是教师和一切教导工在从事教学活动中务必遵守的道德模范和行为准那么,以及与之相适应的道德观念、道德品质,我们所认为的教师的道德素质并不单指行为模范、准那么的本身,而是在教导的过程中教师把这些准那么模范逐步转化为教师从事教导工作的重要标志。教师是教导人,塑造人的事业,因此教师师德素质比文化素质更为重要我们每一个教师务必领会的熟悉到这一点,才能让自己的人格更加完善。幼儿教师的师德是教师人格特征的直接表达。在教导教学中,这一点尤为重要。我们领会地知道,我们面对的受教导者是幼儿,这些天真的孩子的思想想一潭泉水那么的清澈通明,幼儿的模仿才能又是无与伦比的,而3--6岁的幼儿的语言、视觉等敏感期尤其活跃,而教师的一切行为直接写在这张白纸上,他高尚与否、正确与否直接影响孩子的一生。这就要求幼儿教师应具备高尚的道德情操及高尚的师德。
四、培训,巩固了我的斟酌,确定今后努力的方向首先要加强学****通过凝听专家的报告,感到他们学识渊博,而且很爱学****为此使我熟悉到务必始终地把学****放在第一位,只有扎实、专心地学****才能扩展学识领域,更新学识布局,提高分析、解决问题的才能,才能提高自己的整体素质。