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大家好,今日我站在这个讲台上,还是老话题:回忆过去,展望将来。那么说到过去呢,我觉得太幸福了。从小学到初中,那样生活真的没有压力。过去呢,每天都能听到教师上课炒冷饭,下课呢就是不停催作业。父母照看的特殊细心,每天晚上陪着你写作业,千方百计地提高你的成绩,生活上也照看的无微不至,什么都被安排好了,什么也不用担忧。但是过去也仍有失败和圆满,究竟没有经受过教训,我们就不会成长。比方初中的时候,我看到了一个很大的问题,它普遍存在于大多数的同学中,我们都很模糊于自己究竟要去那一个高中,或许把自己估的太高,或又太自卑,直到中考完毕。假如我们这个班的同学曾经都很清晰自己会去哪一个高中,明确想要去哪一个高中,那现在的状况会大不一样,甚至许多同学都不在四明中学。
而反过来,我觉得来到四明中学也不是完全的失败,起码我们能真正认清自己。那么过去的圆满就由现在在弥补,过去的错误将来就肯定要改正来,踏踏实实的生活。过去的一切都能成为我们的阅历。那么我还要为将来做些什么呢?我觉得要为自己定位,再为自己定目标,明白自己究竟要做什么,将来的路要我们自己打算了,我们不能再处于模糊状态了,然后要勤奋,或许将来没有教师家长的唠叨,将来我们要艰难得度过,我们也要乐观的面对将来,究竟将来还是一个迷,将来的世界也是我们的世界,即使我们在四明中学,我也信任会有奇迹。
回忆过去展望将来演讲稿篇2
生需要有一个信仰,一个坚如磐石的信念,在任何变化下都毫不动摇的一种坚决。无论是曝霜雪、临荆棘,还是处太平、居甘安,心都永向光明,这便是信仰。这是一种志气,一个目标。在任何时候都不失向前的动力,所谓心向光明。诚如顾成所说:“黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却用它查找光明”,拥有一个信仰无论什么时候都不会失去方向,拥有一个信仰人生才充实才有意义。
为新中国立下汗马功绩的共产党员们,在物质那样匮乏、艰难的条件下,在那硝烟四起的战斗年月,他们对自己的信仰,对共产党都始终坚贞不渝。艰难的生活没能消磨他们的斗志,惨烈的战斗没能消除他们让中国雄起的信念,由于他们始终坚守信仰,始终心向光明。
司马迁,这个很少有中国人不知道的人物,不管是“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,还是“死有重于泰山”的名言,都足以振聋发聩摄人心魄。这位皇帝身边的人,有着永不背离的信仰,有着超乎寻常的为信仰而坚韧的品性。所以他胜利了,他名震史家,名垂千古。和众多胜利者一样,胜利于信仰的不消灭。
人生还需要有一个目标来给将来的自己定位。青春年少,正是立志目标的好时机。
苏轼,在他20岁左右就立志要“读尽天下书,识遍天下字”,青春志狂,傲雪凌霜。然而他做到了,他成了北宋文坛上的首领,连欧阳修都自愧不如。他诗、文、书、画、乐无一不通无一不精,他有一个目标,他有一个敢于超越前人的大胆想像。所谓心怀广宇,志存高远。一个人只有拥有一个信仰一个目标,才能处世不惊临危不乱。
目标就是方向,就是动力。没有目标的人生活的会很茫然无措,像雾里行走。像围圈放牧永久走不出自己的井底世界。
凿壁偷光,囊莹映雪,他们都有一个目标一个远大的志向。然而光有一个目标还不行,空想建不成社会主义。还需付出实践付出努力付出艰辛,三更灯火,夜半读书,“不经受风雨,怎能见彩虹”。在这一过程中要有一种孤独精神,吃苦精神。不抛弃不放弃。
给自己立一个目标吧,让人生不至于迷路。《第子规》中说:“朝起早夜眠迟老易至惜此时”,只有立足当下奋勉图强努力拼搏,才能展望美妙将来。
回忆过去展望将来演讲稿篇3
敬重的教师,亲爱的同学们:
大家好!
今日我在国旗下讲话的题目是《反思过去,展望将来》
刺眼间,期中考试已经完毕了。不知你们是喜是忧,不管怎样,时间不会停下它的脚步,我们应准时地反思过去,吸取以前的教训,从而展望将来。
回首过去,我们心怀坦荡,回首过去,我们沉沦于昨日胜利时鲜花与掌声的分散之中;回首过去,我们没有驻足在昨日构建的漂亮幻想中。然而,回首我的过去,我在期中考试中虽获得了优异的成绩,但我也需要反思反思过去。从这半个学期以来,我是否作业独立完成?课堂上是否仔细听讲,积极发言?或许,我们每一个人都有些缺乏,我们是否应当在我们的后半个学期改正这些错误?或许,我们也曾失败过,但你是否知道“失败乃胜利之母”。固然,在过去,我们也有很多好的地方,我们需将连续保持。过去就是我们的教师,它指出我们的缺乏,教育我们改正错误,是它给我们的将来打下了根底。反思过去,将来就布满着盼望。对于过去,我们不能过多地留恋;对于将来,我们应树立目标,努力地实现。由于有句话说“过去属于死神,将来属于你自己。”
立足今日,我们需擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,从中猎取新学问,点燃新的盼望,放飞新的`幻想,在日子的隧道中穿梭。明天,又是一个起点,又是一轮朝阳,让我们翻开自己的心灵之窗,拥抱阳光!反思过去,拥抱将来吧!
回忆过去展望将来演讲稿篇4
澄衷中学,一全部着悠久历史的百年名校,培育着一代又一代祖国的栋梁,它是几代人的娇傲,几代人的骄傲,它是人才,精英的汇合地,是幻想锭放的地方。
几代人,在这片热土上,谱写下了诗的篇章,几代人,在这片热土上,制造出令人赞不绝口的辉煌,它是莘莘学子共通奋斗过的地方,更有太多难以淡忘的光线。
回忆过去。澄衷以它海纳百川,兼客并包的气度和胸怀,广纳精英,人才,不断随着世纪的步伐,由诞生而进展,由进展而成名,由成名而百年。
无论在教育事业,还是在人才培育方面,澄衷中学都作出了不行磨灭的功勋。一百年的沧桑,它仍显朴实无华,岁月留下的印痕,使它越加卓越,一丝不苟,沤心沥血地在为着一代又一代的澄衷学子铺着走向胜利的大道。假如说,它是胜利的,一点也不分,假如说,它为了开创教育巅峰,那它早以做到了,一批又一批的胜利人士,胡社,李达三,倪征懊,何友谅,蒋由智,刘树屏等等等等,早已签证了澄衷教学的卓有成效。
那试问,如今莘莘学子照旧拼劲十足,教师们照旧兢兢业业,为什么呢?
过去的成就,荣辱,终究还是过去的,这片热土上确实诞生过许很多多著名耳的伟人们,但一个真正的胜利者,是不会仅把目光停留在过去,仅把过去作为傲慢的资本。澄衷中学,就是这样一所拥有很多才智者的殿堂,他们深刻明确哲学中进展的观点蕰意,他们清晰自己的定位,他们更在不断探究新高。
故,上海市澄衷中学在拥有百年辉煌的同时,又独具心地提出“育人为本,有校进展”的办学思路,这是教师们才智的结晶,是教育事业中的一颗璀灿的亮点,更是带给千千万万现在乃至将来澄衷学子的福音和盼望。
在进展中前进,的确,它做到了。在新模式出台的前一段道路是荆棘的。但唯有付出这份汗水和艰辛,使我们澄衷又上了一个新台阶,迈开了跨世纪的又一步。
《百年澄衷拾英》中记录着这一段话:一百年,在历史的长河中只是一瞬间;一百年,对于一所学校来说,却是漫长的径流的经受。总结过去的一百年的阅历,将为今后的一百年供应借鉴。
如今,我们这一代人耕耘在这里,耕耘在许很多多名人,大家曾歩,学习的这里是兴奋,是感动,是庆幸,而这一切的一切,在澄衷一流办学思路,一流师资力气的引导下,化为了我们对前景无限的憧惊,化为我们对目标的激情动力。
而如今,我们马上离开辛勤培育了我们三年的澄衷,恋恋不舍的思绪愈加上心头。“天上有颗李达三星,地上有座李达三楼”,胜利人士,我们的校友,已经以他的实际行动,对母体作出了回报,若不是母校对他的尊尊教育,若不是母校为他教导迷津,要不是这一份深深的思校之情,如何会有拔地而起的李达三呢?
我们不会遗忘乌鸦反哺的故事,不会遗忘了澄衷教师对我们付出的幸勤汗水,不会遗忘曾在这庭间小道闲逛的闲情雅致,不会遗忘曾在教学廊间闻到的朗朗书声,更不会忘了这剪不断,理还乱的澄衷情缘。
有过去的傲慢,更会有将来的辉煌,澄衷就是这样一所令很多人骄傲的学术沟通圣地,我们永久不会遗忘,我们曾在这片热土上成长。