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主题班会:亲情教化
作者:李传兴
班会目的:
1、使学生了解亲情,感悟亲情,理解亲情,学会感恩。
2、丰富学生的俄生活和情感积累,激发学生的亲情意识,由己及人,培育对亲人,对他人,进而对祖国的感情。
活动打算:
1、打算节目,搜集相关的文章,歌曲,主持人打算串联词。
2、制作相关课件。
3、营造班会氛围:装饰教室,张贴对联等。
4、邀请学生家长参与班会。
活动形式:结合课件的演讲形式
活动过程:
(班会正式起先前播放音乐《懂你》主持人在音乐声中入场)
班主任开场白:
一曲《懂你》把我们带到母亲身边,带到母亲暖暖的情意中。
人生在世,谁无父母,谁没有沐浴过父母的哺育之恩。那里能离开父母的呵护,训诲,影响和扶持?
子女的一个个踪迹,那一个不印记着父母的深深情意;子女的一步步成长,哪一步不浸透着父母的殷殷心血?
父母哺育子女,并不仅仅是为了传宗接代,持续生命,更主要的是还是后浪推前浪,一代省一代的厚望父母对子女的感情是人世间最真诚,最无私,最深厚,最崇高的感情。同学们,为人子女,你读懂这份感情了吗?你读懂这份希望了吗?
有一个朴实但宏大的名字叫父亲。有一种朴实但真诚的情感叫父爱。他用沾满泥巴的双脚位女开采一条平坦开阔的路。他用粗糙干裂的双手为儿女撑开一张着风挡雨的伞。父爱无言,却博大深厚。父爱无语,却真挚许久。
下面请观赏散文《奇迹的名字叫父亲》(此处播放背景音乐,用课件演示)
1948年,在一艘横渡大西洋的船上,一位父亲带着小女儿,去和在美国的妻子会合。 海上一帆风顺,晨昏奇丽的云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用水果刀削苹果,船突然猛烈的摇动,男人摔倒时,刀子插进胸口。他全身都在颤抖,嘴唇乌紫。6岁的女儿被父亲的瞬间改变吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:没事,只是摔了一跤。然后轻轻地拔出刀子,很慢很慢地爬起来,不引人留意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 此后3天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,早晨为她系好漂亮的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿没有留意到父亲每一分钟比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平面的眼光是那样悲伤。 抵达纽约的前夜,男人来到女儿身边,对她说:明天见到时候,请告知妈妈,我爱她。女儿不解地问:可是你明天就要见到她了,为什么不自己告知她呢?他笑了,俯身在女儿额上深深刻下一个吻。 船到纽约港,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:妈妈!妈妈!就在这时,四周一片惊呼,女儿一回头,望见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,染红了整片天空…… 尸解的结果让全部人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了心脏,他却多活了3天,而且不被任何人知觉。唯一可能的说明是因为伤口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了3天的供血。 这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议用死者的名字命名,还有人说要叫它神迹…… 够了!那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的才智,此刻一声大喝,然后一字一顿的说:这个奇迹的名字,叫父亲。
散文《奇迹的名字叫父亲》
读一篇好文章照实甘甜的奶酪,越品越有味道。读一篇好文章如饮醇香的美酒,历久弥香。好文章是圣洁的清泉,可以涤荡心灵。好文章是睿智的大师,可以导航思想。
母情的爱如一条奔腾不息的大河,恒久不会懈怠和停止。我们的爱只是一条喧嚣浮躁的小溪。经常会停滞和断流。母亲用它的手指量着我们的脚板长大,那双手曾多数次濯洗过我们的脚丫。可是同学们,你为母亲洗过一次脚吗?你握过你母亲的脚吗?
下面请观赏:《握住母亲的脚》(课件演示)
日本一位名牌高校的毕业生到一家具有实力的公司应聘面试,主考官只对这位才华横溢的高校生提出了一个问题:"你抱过你母亲的脚吗?"年轻的高校生被主考官的提问弄愣了,满脸绯红,主考官接着又说:"明天这个时候请你再来一次,不过有一个条件,你必需抱抱你母亲的脚。"
青年红着脸走了,他弄不明白主考官的用意,但无论如何,自己也要根据考官的要求抱抱母亲的脚。
青年高校生早年丧父,贫寒的家里只有他和母亲相依为命,母亲靠做佣人才送他读完了高校,青年高校生其实是理解母亲的。但他压根而就没有抱过母亲的脚,他不知抱母亲的脚时心头会是一种什么样的味道。
青年回到家里时母亲还没有回来,他想母亲长年在外奔波,那双脚肯定很疲乏,今晚,我肯定要替她洗洗脚,然后轻轻按摩一下。母亲很晚才归来,青年拉母亲坐下,然后端来一盆热水,右手拿毛巾,左手握母亲的脚,突然间,他发觉母亲的脚象木棒一样坚硬,青年高校生忽然潸然泪下,紧紧将那双脚拥在怀里,久久不愿松开。
那晚,青年高校生最终理解了母亲。
其次天,青年如约去了那家公司,心情沉重地对主考官说:"我现在才真正明白,做人是多么的不简单。成才又是何等的艰难,你让我明白了一个极其简洁地道理,一个人只要理解了母亲,他才可能善待自己!"共2页,当前第1页12