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大学生中心空调工厂实****报告范文
实****是每个大学毕业生必修的一门课程,也是非常重要的一门人生必修课。这短短的在福州XX制冷工程有限公司实****的八个月,我获益匪浅,也为毕业后正式走进社会做了很好的预备。以下是我在公司实****报告。
一、关于实****公司:
我所实****的XX制冷工程有限公司创办于一九九四年,是从事中心空调修理、安装、加***、移机、清洗、保养、制冷机组修理维护、中心空调与通风系统设计、安装、改造等专业化公司。总部设在福州,在北京、上海、南昌、广州、武汉、深圳等地设有附属机构,为全国全省客户供应全面、优质的效劳。
为打造空调制冷效劳的一流品牌,公司设有零件仓库:如各种压缩机、PSIO板、LID板、ISM板、CVC板、SMM板、空调主机、末端设备、零配件、冷却塔等配件都有现货,为客户供应一应俱全的零配件支持。公司设有24小时效劳热线,能在最短时间赶到现场进展处理。同时公司具备有先进的技术力气和高素养的专业人才,制冷行业专业资质。工程人员比例达80%,他们多年从事空调制冷效劳业,有着丰富的实践阅历和现场解决力量。
公司对开利、约克、特灵、麦克维尔、清华同方等及中心空调模块机组均进展过大修、保养,同时对意大利海瑞弗(Hiref)周密空调机组机房专用空调供应专业的修理保养。XX公司实行GB/T19001-idtISO9001/2023国际标准质量治理认证体系,并取得了ISO9001质量体系认证证书。工程改造概述:1、冷却塔安装改造;2、中心空调风管设计、安装、改造;3、冷却、冷冻水泵安装、改造、变频节能、修理;4、系统机组管道匹配;5、中心空调机组销售、设计、安装、改造、修理;6、中心空调末端节能改造;7、冷藏、冷库工程设计、安装、维保、改造、节能;
二、实****内容:
空调水处理、简洁故障的修理、保养、中心空调系统设计、报价及标书制作。
去年年九月十日开头,我正式走进XX制冷工程有限公司开头了实****工作。由于我是应届毕业生,本身对企业的经营方式等都很生疏,公司让我们的工程部经理刘总带我学****以师傅带徒弟的方式,指导我的日常实****在刘总的热心指导下,我依次对公司的根本产品、产业构造、信息化实施进展了了解,并积极参加相关工作,留意把书本上学到的暖通理论学问对比实际工作,用理论学问加深对实际工作的熟悉,用实践验证大学所学的确有用。以双重身份完成了学****与工作两重任务。跟公司同事一样上下班,帮助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学****努力吸取实践学问。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作力量和勤
奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实****生活,既紧急,又新颖,收获也许多。通过实****使我对XX制冷企业的生产、治理工作以及进展前景有了深层次的感性与理性的熟悉。
在公司我主要的工作任务是帮助各位同事做中心空调设计、图纸、报价、标书等,空余时间下工地体验学****由于缺乏阅历,我在期间走了许多弯路,给同事
的工作带来了许多麻烦,但是我们经理没批判我,而是让我连续仔细的把事情做好,我很受鼓舞,同时也很努力的去把事情做好。
三、中心空调常见故障与解决方法
通过这段时间的实****学****同事的帮忙下使我懂得了一些中心空调常见故障与解决方法
1、机器露点温度正常或偏低,室内降温慢产生缘由及解决方法
①送风量小于设计值,换气次数少,请检查风机型号是否符合设计要求,叶轮转向是否正确,皮带是否松弛,开大送风阀门,消退风量缺乏因素。
②有二次回风的系统,二次回风量过大,请调整,降低二次回风风量。
③空调系统房间多、风量安排不均,请调整,使各房间风量安排匀称。
2、系统实测风量大于设计风量产生缘由及解决方法
①系统的实际阻力小于设计阻力,风机的风量因而增大,有条件时可以转变风机的转数。
②设计时选用风机容量偏大,请关小风量调整阀,降低风量
3、统实测风量小于设计风量产生缘由及解决方法
①系统的实际阻力大于设计阻力,风机风量减小,条件允许时,改良风管构件,削减系统阻力。
②系统有堵塞现象,请检查清理系统中可能的堵塞物。
③系统漏风,应堵漏。
④风机达不到设计力量或叶轮旋转方向不对,皮带打滑等,检查、排解影响风机出力的因素。
4、室内噪音大于设计要求产生缘由及解决方法
①风机噪音高于额定值,请测定风机噪音,检查风机叶轮是否碰壳,轴承是否损坏,减震是否良好,对症处理。
②风管及阀门、风口风速过大,产生气流噪声,请调整各种阀门、风口,降低过高风速。
③风管系统消声设备不完善,请增加消声弯头等设备。
5、系统总送风量与总进风量不符,差值较大产生缘由及解决方法
①风量测量方法与计算不正确,请复查测量与计算数据。
②系统漏风或气流短路,请检查堵漏,消退短路。
6、室内气流速度分布不均有死角产生缘由及解决方法
①气流组织设计考虑不周,应依据实测气流分布图,调整送风口位置或增加送风口数
量。
②送风口风量未调整匀称,不符合设计值,应调整各送风口风量使与设计
要求相符
留意事项
,机组全部安全爱护开关已设定完毕,用户切勿自行调试。
。
。
,不在其上方或四周积累杂物。
,应请指定的专业修理人员进展修理,切勿自行找人修理。
四、实****要求
每个人处在不同的岗位上都有不同的目标和工作方向,而在不同的实****单位也有着不一样的追求。
1、企业要求
我是一名供热通风与空调工程专业毕业的学生,固然我从事的也是中心空调方面的工作。而我目前工作的单位是一家雄厚实力的公司,给我们每个员工提出了更高的要求,我们不但要娴熟把握专业学问,而且要有较高的文化素养和修养,先进的理念和创新的头脑。无论在各方面都必需拿来就能用的上。在专业学问上要精和专,在技术上要精确、科学和超前。
2、个人要求
其实每个人都有自己的抱负,都有自己的奋斗目标和生活方向。现在的我还不够了解自己和认知自己,同时没有一颗稳定的心态,对自己还不能做出正确的定位,但是我追求自己的生活目标,会为了那份从小就拥有的幻想而坚持不懈的努力。
在实****期我给自己定下了目标,我要在专业方面打好根底,利用一切时机去提高自己的力量,努力使自己尽快的成为一名合格的工。
五、实****总结
实****生活,感受是很深的,提高的方面许多,但对我来说最主要的是工作力量的进步。毕业实****主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的力量,如何学以至用,给我们一次将自己在大学期间所学****的各种书面以及实际的学问,实际操作、,虚心好学、工作仔细负责的态度,积极主动的参加企业市场调查、工程跟踪、以及对企业的各种产品的了解,对企业分公司的熟识,让自己以最快的速度融入公司,、撰写实****报告,成绩良好。
篇2:大学生工厂实****报告范文
实****是每一个毕业生必经的一段经受,它使我们在实践中了解社会,稳固学问,实****又是对每一位毕业生专业学问的一种检验,它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问,既开阔了视野,又增长了见识,为我们真正走向社会打下了坚实的根底,也是我们走向工作岗位的第一步。
一、综述
实****单位根本状况:
实****岗位描述:
二、主体
实****过程介绍:
(1)了解过程
起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是生疏的。车间里的工作环境也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,马上在这较艰难的环境中工作3个月。第一天进入车间开头工作时,所在小组的组长、技术员给我安排工作任务,安排给我的任务是简洁加工一种名叫黑色套管的产品,我根据技术员教我的方法,运用操作工具开头渐渐学着加工该产品,在加工的同时留意操作流程及有关留意事项等。毕业实****的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时渐渐熟识车间的工作环境。
作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一开头我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关留意事项等都不是很了解,于是我便阅读实****单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮忙,我对车间的状况及开机生产产品、加工产品等有了肯定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班),两班的工作时间段为:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。车间的全部员工都必需遵守该上、下班制度。
(2)摸索过程
对车间里的环境有所了解熟识后,开头有些紧急的心开头渐渐安静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们安排工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的预备工作,于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比方:胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上依据员工作业指导书上的操作流程进展正常作业,我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好,并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中,机器生产出的产品有时会消失特别(比方:产品消失缺胶、料花、气纹、色差等)。消失上述状况时,要准时告知小组组长、技术员,让他们帮忙解决消失的问题,小组长、技术员通过对机器的调整让生产出的产品恢复正常,符合检验的要求。
在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开头加工起来还真麻烦的,加工效率不高,加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的,于是我便向小组里的员工同事沟通,向他们请教简洁快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧渐渐学着加工这有难度的产品,从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平常工作过程中也要不断摸索诞生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时,对产品应当怎样包装不明白,此时,我便向员工同事学****向他们请教正确的加工包装方式,另外也可以询问评管(质检员),按评管供应的要求进展生产、加工包装产品。
(3)实际操作
经过一段时间开机生产、加工包装产品的学****我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较具体的了解与熟识。对有些常加工的产品也比拟熟识了,对不良产品的识别力也有所提高了,生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间,听从小组长的安排,承受小组长安排的工作任务,在自己的工作区仔细地进展作业。当消失一些小的问题和困难时,先自己尝试着去解决,而当问题较大自己单独难以解决时,则向小组长、技术员反映状况,恳求他们帮忙解决。在他们的帮忙下,消失的问题很快就被解决了,我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简洁的问题,渐渐提高自己解决处理问题的力量。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。这样从而让我在工作时的自信念不断增加,对工作的积极性也有所提高。
在所开的机器不消失大的故障的状况下,在确保产品质量的根底上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量到达班产要求的数量,以便完成生产任务。每次下班之前,将自己工作区域内的卫生清扫洁净,垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置,把工作桌面和地面上的物品用具整理摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了,这工作任务也较艰难的啊!
实****体会:
在实****过程中,我充分的了解到实践的重要性。通过学****对自己专业有了更为详尽而深刻的”了解,也是对学校所学学问的稳固与运用。从这次实践中,我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的,并且需要进一步的学****只有把学到的理论学问和详细的实践工作相结合,我们才能更好的为公司乃至社会效劳。
对学校开设课程的建议:
在校学生往往重视理论课的学****而无视实际动手操作力量的培育,学校应加强各种试验课,实践课,增加学生的实际操作力量。
三、总结
对学校现行的教法、课程、治理的评价
学校的教育,对理论学问的教育是很丰富和完善的,但在实践操作方面,则缺乏深入,系统的教育,使得学生的动手力量不是很强,学校应在这方面完善。
实****收获:
实****期间,我对实****工厂的注塑车间(部门)生产、加工包装产品的整个操作流程有一个较完整的了解和熟识。实****中,我拓宽了自己的学问面,学****了许多学校以外的学问,甚至在学校难以学到的东西。我学会了运用所学的学问解决处理简洁问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积存了处理人际关系问题的阅历方法,同时我体验到了社会工作的艰难性,通过实****让我在社会中磨练了自己,也熬炼了意志力,训练了自己的动手操作力量,提升了自己的实践技能,积存了社会工作的简洁阅历,为以后工作也打下了一点根底。